我的课余生活作文

2021-04-24 我的课余生活

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活很丰富多彩。我的课余生活比书本里的知识多好多呢。

  我先写画画吧。我非常喜欢画画,可是妈妈是不给我画的。但是,我画画的时候就觉得很开心。有时候,爸爸带着我去到那些山山水水的地方,在那里,有很多花花草草。那些花是五颜六色的鲜花,我还看见了绿油油的小草。我用飞快的速度,就像飞机一样快地拿出画画纸,开始认认真真地画画。很快是,我画好了一幅画,回到家的时候,我就把这幅画挂在墙上,妈妈一看这么多画,她就生气,就这样把我的画没收了。从此以后,我就不画画了。

  我酷爱的还有跑步、跳高、打篮球……我也有伤心的事。早上,妹妹和弟弟把我的东西拿去玩,但是,他们不是拿,而是摔,一下就把我的东西摔坏了。我火冒三丈,我还很伤心,那一件玩具是我生日时妈妈送我的。过了一会儿,弟弟他们说:“哥哥,不要生我们的气好吗?”就这样,我不生气了。

  我还经常在课余的时候打篮球。我六岁那年,爸爸和哥哥他们在打球,我看见了就想学,爸爸和哥哥努力地教我,我七岁就学会了。学会之后,我就去和那些小朋友比赛打篮球,我一有机会就去抢球,一抢到了球,就投球,一投就进了。我的朋友大声说:“好样的!”最后1:0结束,我们赢了,我们队高兴得都要飞起来了。

  我的课余生活还有非常非常多,多得比全国的人加起来还要多呢。小朋友,来和我比赛写课余生活吧?你也喜欢我的课余生活吗?

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,比如:轮滑、画画、游戏、音乐……,而舞蹈才是我的最爱,我喜欢在舞台上偏偏起舞的样子,我喜欢被万众瞩目的那种感觉。

  最难忘的是三岁那年,妈妈帮我报了民族舞蹈班时,我哭着、闹着不想去,姥姥看着我哭得很伤心,很是心疼,于是,姥姥说:“子涵还这么小,等再大点再说吧”。可是妈妈还是心狠的把学费交给了舞蹈老师。

  第一节课我基本上是哭着跳完的,在妈妈的威逼利诱下,我上了第二节课,第三节课,渐渐地我觉得舞蹈也蛮好玩,蹦呀,跳呀,感觉没有多难!慢慢地,我爱上了跳舞,现在我对舞蹈有种爱不释手的感觉。

  渐渐的,学习的舞蹈动作越来越难,需要练习基本功,很疼很疼,我都哭过好几次,老师经常鼓励我说,当你痛的时候想想开心的事就可以忘记疼痛,在老师的鼓励下我恢复了信心,后来参加了很多比赛,还得了特等奖呢,心里真乐。

  我从三岁学到了现在,遗憾的是我一直没有当上主角,每次排练舞蹈时,一直都是同学当主角,好羡慕当主角的同学。我一定要努力学习,将来我一定会当上主角的,不然,怎么能实现我的舞蹈家梦想呢!

  我觉得,没有当上主角没关系,只要不断努力练习,就一定能当上老师、妈妈和我自己心中的主角!

我的课余生活作文 篇3

  我们每个人差不多都有自己的课余爱好。我的业余爱好极其广泛,如:看书、运动、看电视、玩纸牌但我最喜欢的还是上网。

  为什么呢?因为喜欢在网上看小说,网络小说内容丰富、精彩,还有很多很好的句子,我会把它们抄下来记在脑子里。特别是关于《守护甜心》的小说,我在网上找到了100多个版本,用了将近1年的时间终于不它看完了。我在书里学到了不少知识,还记住了不少好词佳句。真像老师说的的:“书是知识的海洋,我们要多看书,更要看好书。”我上网不仅仅是为了看书,也是为了上QQ。

  在QQ上我可以和我的同学聊天,分享快乐,还可以视频广播和语音聊天。还可以玩QQ游戏,所以我喜欢上网。

  在网上还可以查到许多你想要的资料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的时候都会看到许多新奇的事。如:证明孙悟空的是把罪证、、刘翔受伤是人为非常新奇、有趣。

  上网—我最喜欢的业余爱好。

我的课余生活作文 篇4

  【教学目标】

  1、介绍自己的课余生活,能把话说清楚。

  2、按照一定的顺序进行叙述。

  3、把自己的习作讲给他人听,和他们一起分享。

  4、培养学生对写作的兴趣。

  【教学准备】

  1、学生课余生活图片资料。

  2、多媒体课件。

  【教学过程】

  一、单元主题回顾。

  同学们,前面我们一起学习了丰富多彩的课余生活一组课文,和文章的作者一起分享了他们愉快的课余生活。让我们再来回味一下吧。

  课件出示课文插图:你最喜欢哪篇课文,说一说你的理由?

  学生谈感受。

  教师结合幻灯片3进行小结。

  教师小结:课余生活真的是丰富多彩,带给我们无限的快乐。

  二、聊一聊我们的课余生活

  1、引导学生看图,进行说话训练。

  我们的课余生活也是丰富多彩的,你们瞧:

  出示平时孩子们的课余生活照片,让快乐的课余生活呈现在我们面前。请三位同学介绍自己的课余生活。

  同学1: 教师评价时,体现事件的六要素。

  教师板书:时、地、人、事

  同学2: 教师评价时,强调叙述的有序。

  教师板书:有序

  同学3: 检查是否做到了六要素,是否有序。

  2、小组交流,谈谈自己的课余生活。

  平时你是怎样安排自己的课余生活的呢?是做游戏、踢足球、看电视,还是集邮、读报、看书、下棋、弹琴、画画、做小制作,是饲养小动物,养花、到郊外旅游、到公园划船,还是做家务、到社区参加公益活动?在你们的小组里交流一下吧。

  3、汇报交流成果、适时点拨。

  教师再随机请班里的几位同学谈谈自己的课余生活。

  学生汇报中,学生适时点评。

  刚才,你介绍的自己的课余生活,只是说清楚了这件事情,其实,你也可以像XXX、XXX等同学一样说得生动、具体呢?请同桌之间再说一说。

  三、写一写我们的课余生活

  同学们刚才说得已经非常充分,非常好了。其实,把你自己刚才说的,用笔记录下来,让更多的人了解你的课余生活,好吗?

  我们读文章,知道题目就是文章的眼睛,文章有了一双明亮的眼睛,就能够让我们清楚地知道文章的大致内容。所以,写作文之前,我们要先给文章拟个题目。

  请同学们给自己要介绍的课余生活拟一个题目吧。

  学生写题目,教师指导学生写在作文纸第一行居中的位置。

  同时告诉孩子,一定要注意标点符号的使用(投影出示):

  一个标点符号占一格,写在格子的左下角。但是除了前引号之外,其他的标点符号不能出现在第一个格子。如果遇到一句话的最后一个字巧合在行尾,就把标点写作格子的右下角。而冒号、引号同时出现,写作一个格子里。

  引导学生看图。

  现在,就请同学们开始动笔,把自己刚才说的记录下来吧。

  学生作文,教师巡视,适时地指导、点拨。

  5分钟后,(邀请其他听课老师下到学生中间,近距离看学生作文。)

  15分钟后练习结束。

  四、读一读自己的课余生活

  1、请同学们大声地朗读自己的作品吧。

  2、邀请写得有特色、有代表性的作品上台展示。

  自己先进行评价。

  邀请同学进行评价。

  3、关于文章结尾

  教师引导。另起一个自然段,用一两句话说说你的感受或心情,就是文章的.结尾。试着给自己的文章加一个结尾吧。

  学生说说结尾,课后加在文末。

  五、简简单单作文。

  同学们,今天老师要叫你们小作家了。因为今天我们真的当了一回作家,写了一篇作文。那么老师想问:作文难吗?

  其实,只要你爱观察,爱发现,爱思考,爱创造,作文就会从我们的笔端留出来。因为,作文就是生活,生活就是作文。

  课后,请同学们将自己的作品读给自己的爸爸妈妈听,让他们给你提提意见,再进行修改,因为好文章是改出来的。大家都在期待你们更好的作品呢!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,比如说:做化学实验、踢足球、看书、打羽毛球……其中我最喜欢的要数打羽毛球了。周末的晚上,我和爸爸去打羽毛球。

  我们穿好运动鞋、运动服,拿好球拍和羽毛球就出发了。

  来到球场,我和爸爸先绕着球场慢跑三圈,做好准备活动,就开始“比赛”了。

  爸爸首先发球,我用球拍一接,球笔直地向爸爸飞去。爸爸马上回了个扣杀,我跳起来来了个大力扣杀,把爸爸打了个措手不及……

  “比赛”结束了,我和爸爸没分胜负。我们约好明天再战。

  我觉得课余时间打羽毛球真是一件快乐的事!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的。每天写完作业以后,我都会做许多我喜欢做的事,比如:画画,看电视,和妈妈一起下跳棋,滑轮滑等等。我最喜欢和妈妈一起下跳棋。

  每一回下跳棋,我和妈妈都很认真,都希望自己能赢。妈妈很厉害,但我和妈妈也差不了多少。有时候我赢,有时候妈妈赢,有时候我和妈妈难分胜负。

  有一次,我和妈妈正在下跳棋。这时,电话响了,我跑过去接电话。接完电话以后,我回来一看,妈妈的棋子向前移动了好几步。我问妈妈:“这时怎么回事?”妈妈说:“我以为你不玩了呢?”我大声的说:“谁说的?你耍赖!你耍赖!”从这以后,每一次下跳棋的时候,如果我接电话、拿东西的话,我都很担心妈妈会不会再耍赖。回来以后,我都要检查棋子移没移动。

  每一次下跳棋时,我和妈妈都很开心。我以后一定更加认真的下跳棋,也要将我的课余生活变得更加丰富多彩。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活是丰富多彩的,琴棋书画我样样都爱,却样样不精,不信,你听我往下讲--

  琴

  琴可是我最好的伙伴.每天回家后,我总要坐在我好伙伴的跟前,和她谈谈(弹弹)车尔尼599巴赫小步舞曲,谈谈(弹弹)音乐课上所学过的歌曲。每当有小朋友来我家玩,我就会给他们弹新曲子听。

  谈完琴后,我再跟大家说一说——

  棋

  棋是我的快乐宠物,每天做完功课,我都会缠着爸爸和我下棋,我玩的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋......我最喜欢和爸爸下跳棋,有时我会趁爸爸不注意的时候偷偷地走几步棋,每次我赢了,就会高心得一蹦老高。

  下面该讲什么了?噢!对了,是画——

  画

  我爱画画,总缠着妈妈给我报画画班,一有空我就拿起画笔开始乱涂乱画。虽然有时画得不好,但是爸爸妈妈还总是会表扬我,这样我就更有信心了。我最大的梦想就是当一名画家。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,你的课余生活是怎样的呢?快来告诉大家吧!

我的课余生活作文 篇8

  你知道我的课余爱好是什么吗?告诉你,我的课余爱好是看书。

  5岁那年,有一天,妈妈出差回来给我带回一本书,书的名字叫《水浒传》。我刚看了几页,就被它的内容迷住了,渐渐地我爱看书了、我看书越来越上瘾,成了个地道的“书迷”。每次去书店,不买到好书,我绝不心满意足。妈妈每次出差,我总对她说:“别忘了买书!”在我的心中,书要比赛车、玩具、电子游戏机更有吸引力。读书给我带来了无穷的快乐。

  《西游记》这本书是我的最爱,这本书我读了一遍又一遍,出不多快要背下来了。每次一读到猪八戒要分行李的时候,我就觉得搞笑。他真是个没有耐心的人,只想着自己不想着别人,我想,我可不能向他那样。

  读书不但给我快乐,而且还让我知道做人的道理,所以我爱读书。

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