教师我的理想作文

2021-03-04 [第三单元]我的理想

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的教师我的理想作文9篇,欢迎阅读与收藏。

教师我的理想作文 篇1

  我常常痴痴地看着天边的倦鸟,想像它们归巢的模样;我常常静静地看鱼儿自由地嬉戏,想像他们心中的渴望。呵,这时候我的心灵里就会有一首小诗流淌:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我需要理想,就像鸟儿向往天空、鱼儿向往大海。其实,我心底里的小小理想,就是长大了能当一名老师。

  老师是我生活中非常熟悉的人,他们每天把我陪伴,陪我开心,陪我忧伤。每天,我一来到学校,是老师的笑脸换来我一天的阳光。

  一次,我肚子疼,疼得我大汗淋漓,疼得我真想哭爹骂娘。这时候,老师向我走来,轻轻抚摸我的头发,低低声把我问询,捧一杯热水给我,送几粒药下肚,不一会儿我的疼就不见了。啊,老师,是您在我疼痛难忍时把我的伤痛抚平。老师,您知道嘛,我当时肚子不疼了是多么的快乐、多么的开心。

  有一次,我在课外活动时突发奇想,搞了一个恶作剧。恶作剧是我在学校里常常的甜点,也因此常常被老师说教。可这次的恶作剧却闯了大祸,汪小梦的手臂因为我的恶作剧折断了。老师急急地跑来,忙着打电话请医生,忙着打电话联系家长。我呆呆地站在一旁,看着老师因为我的过错而忙碌着,我伤心极了。过了一会儿,老师一把把我抓过去,凶巴巴地看着我,喘着粗气,将手扬得高高的。我知道自己闯了大祸,就紧闭双眼等着挨揍。可是,挨揍的疼一点没有,只听到老师深深的叹息。我知道,从此以后恶作剧再与我无缘了。

  还有一次,上课时老师额上冒着涔涔的汗滴。我们都在笑,今天不是很冷么,老师您也有心急冒汗的时候。下午回到家,妈妈说:“小健子,快吃饭。吃完了,我们去医院看看你们王老师。”我很诧异,老师今天不是好好的在给我们上课么,怎么?妈妈见我犯疑,就补充说:“王老师早晨犯急性阑尾炎,为了不耽误上课,就坚持给你们上完课才去医治,也因此差一点再也不能给你们上课了。”妈妈的话我当时听不太懂,但也因此伤心起来,一种说不出来的感觉油然而生。吃过饭,我和妈妈就急忙奔向医院。病房里已经来了不少老师、家长和同学。王老师躺在床上,脸上很憔悴,却还淡淡地笑着。我挤在人群背后,眼里噙满了泪水。这就是老师,我的老师!我真想冲过去抱住老师,在他的耳边轻轻地告诉他我们早课上的嘲笑是多么傻。

  老师!老师!老师!如果有一天,我成为了老师,我将尽力做老师一样的老师。梦想有门,老师,是您为我开启了一扇理想的大门!老师,请给我力量,等着我,让我与您同行。

教师我的理想作文 篇2

  我曾记得张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我一直的理想是一名老师。做一名诲人不倦的老师。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,她们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给咱们,使咱们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。

  小学老师的重要,不在于她们教导大道理,而且由于她们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的'一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我就扬起我理想的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地前行,前行……

教师我的理想作文 篇3

  小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

  我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

  可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

  升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

  我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

  我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

教师我的理想作文 篇4

  有人问我,我的理想是什么?我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名班级老师,但是班级老师要认真,教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

  做为班级老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

  同学们打架、上课说话、吃东西,班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。

教师我的理想作文 篇5

  作为一名教师,我当然更加关心书中对于理想教师的描述。

  朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

  真是字字珠玑!朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面,每一句都是高度浓缩的精华之语。然而,在朱教授所描述的理想教师诸多因素中,给我印象最深的却是这一句:理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。

  苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己,我所教育的孩子,在离开学校的时候,能够带去他对未来社会的理想的追求吗?面对这个问题,我惶恐之至。好在,朱教授的书及时提醒了我。于是,我开始思考,在以后的教学工作中,我将如何努力,才能让自己成为一名合格的老师。作为教师,我们应该首先加强自身素养,培养自己的社会责任感,为学生负责,为社会负责。勤于学习,充实自我,奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础,在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。

教师我的理想作文 篇6

  理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹拂心愿的帆;理想是帆,载着希望的船;理想是船。

  我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不会让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

教师我的理想作文 篇7

  理想是严冬里的第一束阳光,理想是酷暑里的第一阵清风,理想是秋日里的第一颗硕果,理想是春天里的第一次小雨。

  每个人都有理想,而且各不相同,当然我也有理想,我的理想就是长大后当一名人民教师,可以去贫困地区支教。

  我之所以有这个理想是因为我深有感触。

  在我二年级时,我妹妹也要上学了,可是各所学校的招生人数都快满了,眼看着报不了名了。有一天放学,妈妈眼睛红红的,我看了好心疼。上个学,怎么就这么难呢!

  还有一次,我听见别人说,一位人民教师到山区去当老师。刚开始他接受着人们的尊敬、赞美,感受着同学们的崇拜,下定决心留下来。可是还不到一个月,他就退缩了。因为每天不管风吹雨打,都要步行去上课,晚上还得住在有许多破洞的房子里。最可怕的是,还得防止那些飞禽走兽、毒虫毒蛇。这样的的日子,他坚持不下去了。于是他提前预支了工资,在半夜里瞒着所有的人就走了。什么消息都没有留下,走的是那么绝情。第二天,当孩子们来叫老师上课时,只留下了一摞还未批改的作业本在清风中凌乱。

  就这样,成为一名教师的想法,在我心中根深蒂固。

  晚上,我做了一个梦,梦里我真的变成了一名人民教师。我真的去了山区。我真心传授给学生许多知识。我想让他们走出这种这座大山,想让他们成为祖国的花朵,想让他们成为祖国的栋梁。

  不知不觉中他们长大了。有几个曾经的学生问我:“老师,请问您来到这里后悔吗?”我说:“我最后悔的是没有将所有的学生带出大山。”我的学生说:“老师,你真伟大。”

  突然我醒了。翻身下床望着天空,心想:理想是一切动力的源泉,我一定会努力实现!

教师我的理想作文 篇8

  我理想中的老师是一位知识渊博,才华横溢的老师,她出口成章,文学底蕴非常扎实,她戴眼镜的样子就像资深的博士一样。

  这个老师非常喜欢在博客上发表文章,在博客上还是博腕呢!她带着我们写作文,我们的写作水平提高了很多。

  她还善于寓教于乐。记得有一次我们在玩作文课上老师让我们边写边玩,我们不仅玩的非常高兴,还写了许多佳作。

  她多才多艺。有一次在上音乐课时音乐老师有事,这个老师就带我们上了一次别开生面的音乐课,让我们爱上了音乐课。

  相信通过我的描述大家一定猜到这个老师是谁。没错,这就是我们的班主任——高老师!

教师我的理想作文 篇9

  理想是人生的灯塔,是人生的目标。人的一生,从小到大会不断地变化着理想,而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师,教育千千万万的孩子。

  从小,我就特别羡慕站在讲台上的老师。他(她)们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬,三尺讲台就是他(她)们最华丽的舞台,培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位,也是一份艰巨的任务,但它闪耀着人性的光辉,也正是这份光辉,深深吸引着我,指引着我前进的方向。

  纵然前途布满荆棘,我却不畏——前进。

  我知道作为一名优秀的人名教师,需要很高的综合素质,不仅自己所教的学科要精通,至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功!

  还记得二年级时,对于数学,我并不怎么好,还不怎么理解题目。老师知道后,下课或中午会抽出一点时间,给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时,我对老师充满了敬佩,当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!

  我知道,现代社会需要高素质人才,为人师表当然要起一个带头作用。因此,我从小立志,学好各科本领。语文主要是深入课文,不但要理解课文的表面意思,还要领略更深一步的含义;在课外方面,要提高阅读量,拓宽自己的知识面,掌握好写作的方法。数学其实更加简单,要理解题目的意思,它最终就什么。做出来后,还可以思考有没有别的方法,还有就是千万别忘记检查。这样,我才能从考试中取得高分!当然,其它几门课也不能马虎。总而言之,最起码做到三步:课前认真预习,课中认真学习,课后认真复习!但最重要的是不能偏科,必须得各科都是十分优秀的!

  我相信,我会更加努力,努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后,我会充满力量,这将是我精神支柱之一。我相信,我会成功!我会将这理想变成现实!那时,我要向全世界宣布:我成功啦!

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