我和书的故事作文

2021-02-20 我和书的故事

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我和书的故事作文1

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候,我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。

  记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》,我特别喜欢看,渐渐的我喜欢上了看这本书,和这本书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的《查理九世》不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。

  我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书,有时候外婆让我午睡,我睡不着,因为我枕头底下藏了一本书,每当外婆睡着了,我就拿出来看,我看得津津有味,一看起来就放不下,整整一个中午我也无法睡觉。

  书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我的读书故事还在继续……

我和书的故事作文2

  去年,我妈妈从网上给我买了一册《变形金刚》“IDW”官方中文版连环画,这册连环画有三本。今天下午,老师给了我们半个小时的阅读时间,我就把这册书的“第三册”带去了学校。

  我一掏出书,同学们就围了上来,争先恐后地要看我的书。最后,我把书借给了刘佳楠。阅读时间结束了,由于我和刘佳楠离得很远,他不能立刻把书还给我。下课后,刘佳楠把书还给了我,但我想去方便,只好托张佳睿把书放到我的桌子上。方便回来后,我发现:我的书不见了!我质问张佳睿,他说:“我对天发誓,我绝对把书放到你的桌子上了!”而在第二节课上课前,坐在我后面的睢越很神秘地笑着,说他拿走了我的书并撕碎扔进垃圾桶。我才不信呢!虽然他肯定不会把我的书扔进垃圾桶,但我还是怀疑他偷了我的书。

  上第二节英语课时,我急得就像热锅上团团转的蚂蚁,连眼泪都在眼眶里打转。我想,那本书会不会想家?我的脑海里还时不时地浮现出封面上受重伤的飞毛腿,他好像在说:“谁来救救我!”而这节课讲了什么……我一点儿也没听进去。好不容易下课了,趁着睢越去方便的时候,我发疯似的把睢越书桌里所有的东西掏出来,可是没有我的书。

  我慢慢扶着墙站起来,心想,我的书,没了!我感到有些渴,想回座位喝点儿水。突然,我看见我的椅子上放着我的书,我又惊又喜,连忙跑过去抱紧我的书。这时,我发现,同桌高子馨冲我不怀好意地笑着……“好哇,原来是你!”我火冒三丈,气急败坏地说。“我跟你开个玩笑!”高子馨说。“但你的玩笑开得过大了!”我的怒气丝毫不减,气贯长虹地吼着。高子馨给了我一个白眼,讪讪地跑开了。

  根据这件事,我知道了:差一点要失去的东西,应该比以往更加珍惜!

我和书的故事作文3

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”从记事起,书就悄无声息地进入了我的生活。

  幼年时,我常依偎在妈妈怀里,听着妈妈讲的故事入眠。那时太小,有的听不懂,但觉得有趣、温暖。悄悄地,书籍已在我心中播下种子。

  学前班时,我已开始阅读带拼音的故事书,直到爷爷为我收集了一本《小学生识字表》。渐渐地,我可以阅读不带拼音的书籍了。

  上小学了,有一次,我无意听到“四大名著”,便要求妈妈给我买一本。第二天,妈妈就将一本包装精美的《三国演义》放到我手中。我迫不及待地打开阅读,可是我发现,它并不是我想象的那么精彩,甚至枯燥、乏味。

  三年级,我搬家了。放在我枕边的,仍是那本“乏味”的《三国演义》,我无聊地翻开它,发现一切都变了,变得精彩、有趣。作者罗贯中塑造的人物栩栩如生,牵动我的心弦。于是,那本《三国演义》成了我睡前必不可少的读物。我越看越爱看,看了内容看注释,再看人物背景介绍,已记不清看了多少遍。

  四年级,妈妈想给我的初中语文打基础,给我买了文言版有注释的“四大名著”。再后来,我又拥有了《上下五千年》《写给孩子们的世界地理》等书籍,阅读视野更广了。

  我喜欢分享书籍,经常与同学谈论刘备的智慧、仁慈,孙悟空的神通广大、嫉恶如仇,还向朋友们讲述《写给孩子们的世界地理》作者维吉尔·西尔耶的神奇历险记。

  这就是我和书的故事。她像台阶,让我走进学习殿堂;像帆船,带我在知识的海洋里畅游;更像良师,给我正确的指引。她是我生命中不可缺少的“营养品”,我和书的故事会随着年龄增长一直延续。

我和书的故事作文4

  我读书时,可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹,我也会做到“与世隔绝”,耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

  我会为了看书而挤时间,因为这件事——

  今天定的杂志终于发下来了,我才翻开一页,就被故事的内容深深地吸引了,课时上课铃仿佛要戏弄我一般,马上就唱起歌来,这存心不让我看嘛!书像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

  回到家,书还没有看完,它使我牵肠挂肚。我开始写作业了,可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了,我连一篇口算都没写完,看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书,便教育我说:你可以看书,但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀!”我说。“‘时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对,马上就把作业“赶”完了。从那以后,我一回到家就把作业写完了,剩下的时间就看书,“牺牲”了许多玩的时间,不过我也懂得了许多知识、道理。

  一本你喜爱的书就是致富的信息,就是人生的向导。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

我和书的故事作文5

  书,这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导,有人把书比作心中的启明星,还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感,也为我打开了知识大门。

  记得有一次,妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书,我爱不释手。刚翻开书,我就被里面的故事情节深深地吸引了,心情也随着主人公的境遇而起伏不定,渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物,高兴,愤怒,悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间,妈妈叫了我很多遍,但我都当做了耳边风,这下可惹火了妈妈。她走过来,一把夺走我手中的书,看着我没有说话,我看了看妈妈,也没有说话,乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后,我又拿起了这本书,津津有味地读了起来。

  随着年龄的增长,我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书,还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书,我如获至宝,一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西,如:《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅,《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩,《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。

  书,我很感谢你,你是我的一个形影不离的朋友,是你为我打开了知识大门,是你带我走上了成长的道路。

我和书的故事作文6

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,这也是我最喜欢的名言,因为我喜欢看书。

  书就像一架神奇的天梯,带我爬上知识的高峰;书也是一个奇妙的指路标,引领我走向成功的道路。我每天与书相伴,发生了许多有趣的故事。

  有一天下午,我正在看书,妈妈却让我去买鸡蛋,我嘴上是答应了,可屁股好像什么东西给粘住了一样。过了一会儿,妈妈进来了,问我为什么还不去买鸡蛋,我嘴上虽说马上就去,可身子还是不往前移动一下,妈妈上前来一下就把我的书收了,说:“再不去,小心你的屁股!”我非常不情愿的穿上鞋子,下楼去买鸡蛋。我快速把鸡蛋买好,由于我迫切的想知道故事的结局,就抄了一条近路,这条路非常窄,恐怕再比我大一点的人都过不去,我也是勉勉强强过去的。

  回到家后,我迫不及待地拿上书看,犹如一只饿狼,正在贪婪地吃着一只只肥羊……突然,妈妈一声大喊打断了我的思路,我急忙跑过去问妈妈出什么事了,妈妈问我为什么把鸡蛋弄碎了,我支支吾吾回答说:“可能……是我抄抄……近道……时碰到……墙上弄……破了……”

  我把来龙去脉说清楚,妈妈真是哭笑不得,只好又罚我买了一次鸡蛋,唉,书没有看上,反而惹了祸,我再也不敢抄近道了。

  我和书还有许许多多的故事讲也讲不完……

  莎士比亚书籍说:“书是全世界的营养品。”是呀,饭是人身体上的支柱,而书是我灵魂、精神上的支柱。

我和书的故事作文7

  人生就是一场旅行,你不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。——题记

  每个人的心中都有着一片开着花的`世界。可能是一片草原,可能是乡野小镇,可能是一抹淡淡的晚霞,可能是……但在我的心中最美丽的风景,却在弥漫着淡淡墨香的书中。

  还记得那些鲜活生动的童话,我从中找到了一个多彩的世界。卖火柴的小女孩儿光着脚丫,站在雪地上,卖着根本不可能有人买的火柴,他那冻僵了的笑脸,让我明白了什么是可怜;渴望人类生活的美人鱼,用她化为泡沫的生命,让我知道了什么叫向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭,让我明白了奋斗的意义。童话,用他的真善美,在我心中展开了一片开满花的世界。

  今天,我徜徉在世界名著中。《水浒传》让我明白了,梁山好汉的侠肝义胆;《野草》让我明白了,当时社会的黑暗,为中国紧闭国门而悲痛,为有鲁迅这样的人而感到欣喜;《童年》中阿缪沙在那黑暗污浊的环境中,仍然保持着生活的勇气和信心。我懂得了,无论环境多么恶劣,都要保持对生活的信心。名著,也是我心中永远的风景。

  随着时间的流逝,任何事物都会消失,任何记忆都会模糊,任何风景都会忘记。只有书,书就像一泓清泉,滋润着我的心灵,让我的一生充满光明和希望。

  我心中的风景——书籍。今生有你相伴,我的脚步将永不停歇。

我和书的故事作文8

  从我记事起,我就十分喜欢读书。

  记得我八岁的时候,看见一本有着十分漂亮的图片的故事书,便吵着让妈妈买,妈妈无可奈何,只得给我买了。一回到家,我就马上坐到书桌前读了起来,里面的故事精彩极了,深深地吸引着我,直到妈妈喊我吃饭我才恋恋不舍地放下手中的书。

  随着年龄的增长,我的读物范围也越来越广,从童话故事到科普类书籍,我都很喜欢看。

  有一次,我在图书馆看到了一本书——《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒。我拿起这本书,找到一个在角落的位置,坐下来看书。我津津有味地读着,很快被里面的内容吸引住了。海伦·凯勒的不幸让我同情、可怜她,但她那种不向命运屈服的精神和强烈的求知欲又让我佩服。

  在我的书架上,有一本枯燥无味的科普类读物,可我还是硬功夫着头皮把它看完了。读完后,我不但没感受疲乏,还觉得视野开阔了许多,这可都得感谢那本书啊,这本书拓展了我的视野,让我增长了许多知识。

  有一次,同学问我:八大行星中哪些行星有卫星。我想起那本书中提过这个问题,告诉了他答案。他一脸佩服:“你从哪里知道的啊?”“从书上看到的。”我微笑着告诉他。

  书,是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给予我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪。阅读书籍使我感受很多,学到很多,领悟很多。

  “生活里没有书籍,就好像地球没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”现在,我终于明白这句话的意思了。

我和书的故事作文9

  臧克家曾说:“读了一本好书,就像交一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。

  记得五六岁的时候,我和书就成了形影不离的好伙伴。从那时起,我每路过书店,都会让妈妈买一本童话书给我。于是家里书越来越多,一本,两本,三本……那时,我每天都会搬一张小板凳静坐在那看故事书,遇到不会的就去问爸爸妈妈。记得有一次,识字不广的我还把小兔捡了一张卡片,读成了小兔捡到一张下片。至今爸妈还时不时说出来嘲笑我。

  上了小学,我学会了读拼音,查字典,认识的字也多了。我便刷新了我读书的范围,我开始接触童话书,漫画书。我还订阅了许多报刊杂志。每次在看书的时候我十分认真。记得有一次妈妈在厨房烧菜,我在看一本故事书,我那时看到主人公在和坏蛋决斗的场景。我不停地往后翻。直到妈妈坐在餐桌旁对我说:“出来吃饭了,欣楠!”我不理,直到妈妈走进房间用她那双凶神恶煞的眼神望着我说:“快点出来吃饭了!我不敢反抗只能合上书和“女警察”出去了,在吃饭时我还在脑海中想:“主人公会不会失误呀,主人公要是失败的话,他的朋友也会遇难!”妈妈便说:“那么想知道结果就吃快点!”妈妈有时候说我是书呆子,但我并不在乎,因为多读书可以让脑子中积累更多的知识,有时会让你的作文锦上添花。书让我明白了做人的道理,在书中学到的知识,让我们的生活更加有趣。

  书陪伴我走过了11年的岁月,它像一个跳跃的音符,也是一副流光溢彩的画卷。它带我找到智慧钥匙打开知识的大门,自始至终的陪着我去攀登座座知识的高峰,它让我了解社会各个领域,让我的心灵得到了净化;它让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号,书只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事作文10

  我的爸爸十分喜欢书,大概是身教重于言传吧!我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍,它们穿着五颜六色的衣服,闪着智慧的光彩,每当我走进书架,它们都微笑着招手。

  一晃儿,我就读五年级!我和书已经是老朋友了,他带给我太多的喜怒哀乐……

  我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文,讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂,并在乌鸦身上做上记号,希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后,他们回到中学去看望自己的老师,一群乌鸦在他们的头上,呱……地大叫,这群人想到自己这几年并没有做什么坏事,当其中一人发现,领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”,现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生,我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

  我曾读过《郑和下西洋》,这篇历史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路,马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事,永乐为了表彰他,给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

  我还曾读过《朱元璋》,他原名朱重八,年少时就痛苦地失去了家人,一生经历了很多事,做过和尚、当过乞丐,与劳苦大重造过反,最后通过努力当上了皇帝,他是我心中最崇拜的历史人物。

  我和书在一起的时候,就会忘记烦恼,心变成书中的小鸟,轻盈地飞翔,在书的天空,心变成鱼儿,自由地在河中游着,书让我微笑、让我流泪、让我陶醉,带给无穷的乐趣,带给我许多知识,明白做人的道理。

我和书的故事作文11

  我喜欢看书,特别爱看一些故事书和一些童话书。

  说起故事书,我就想起我小时候一件有趣的事情。

  每一次看完都整整齐齐的放回书,有一天,我的堂妹(可欣)到我家来她到我家来,看到我小的时候妈妈给我买的一本书,她看了特别喜欢,她走到我妈妈身边,她说:“婶婶!这本书那里买的啊我要叫我妈妈买给我:”:“哎呀~这本就送你了拉!反正姐姐现在也没有在看啊!:”我听到这句话我几匆匆地从房间里跑出来,一边跑一边叫这:“不行!不行!那是我最喜欢的故事书:”我跑到厨房里,妈妈说:“没事拉!她还小嘛,就送给她嘛!反正你现在也没有在看啊!”听了妈妈说的话,我非常不服气,我就关在房间里,想啊想啊!于是,我就想起一个妙招。

  那天下午,我就跑到妹妹家,平常我是最不喜欢去妹妹家的,这次我为了实行我的计划,只好(破例一次了),我按了按门铃,妹妹给我开门,我就假装说,嗨~可欣,我来和你玩,今天我们玩什么呢?来看动画片吧!趁妹妹看的认真的时候,我就偷偷的吧童话书塞进我的塑料带里面。我心理暗暗的高兴第一次计划成功,看完了动画片,妹妹就注意到了我的塑料带,她就问我:“姐姐,你带子里有什么东东啊?,可以借我看一下吗?”“不行,里面是吃的东西拉:”“哦”呀!吓死我了,差一点被她发现了!晚上了,我几和妹妹说,拜拜!我要回家了!在回家的路上,我特别高兴,我的计划成功!接着,我就一边走路一边看着我的童话书。

  虽然我这样做很不好,但是我为了我的童话书,我只能这样做了。

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