在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的一个我敬佩的人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个我敬佩的人的作文 篇1
这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出鱼肚白，凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。现在又下起鹅毛大雪来。大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。棉絮似的雪团被寒风卷着。在地上打着滚，翻着跟头，路边有几棵落光了叶子的小树，疲惫的站在那里，随风发出响声，好像不安地大叫着：“冻死我了，冻死我了。”
这一天我起得很早，来到马路的上积雪处，街上路很静人稀，我路着路，忽然发现路上有几个人影，走近一看，原来是几位清洁工。
她们挥舞着扫帚，“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。还有几位阿姨。推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。然后送到垃圾站，马路上有的地方厚厚一层冰，她们就用镐头刨起来。一镐下来，冰渣溅在脸上。她们毫不在意。这些清洁工工作的地方。积雪和垃圾都不见了。变得干干净净。她们每一个人眉头上，头巾上沾满了白霜，乍一看，都像个“白胡子老头”了。可是，她们脸上却露出喜悦的笑容。
我赞美清洁工。她为别人幸福，不畏严寒，不辞辛苦，是她们使我们的家园更美丽，更干净。
这就是我最敬佩的人——清洁工。
一个我敬佩的人的作文 篇2
要说我敬佩的一个人, 不是仁慈的刘备, 也不是东汉末年的丞相、盖世枭雄曹操，更不是骁勇善战、号称“常胜将军”的赵云，而是杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家——诸葛亮。
诸葛亮是《三国演义》中智者的化身，他未出茅庐，便已知天下三分。他坐一辆小轮车，手摇一把羽扇，看时坦然，却足智多谋、料事如神！他也是发明家，发明了诸葛连弩，木牛流马，初始的地雷 …… 还发明了孔明灯，听说热气球的启发还来源于这里呢！
他不出山，已经够有名了。这一出山，不得了，天下无人不知，无人不晓，草船借箭，火烧赤壁，三气周瑜，七擒孟获……，而他这一生只为酬三顾。
刘备病逝后，诸葛亮非常伤心，便让刘禅(也就是刘备的儿子) 即位。
四川的彝族首领孟获率领蛮兵入侵蜀国，诸葛亮得知消息后，立刻带兵出击。
两兵交战，诸葛亮凭智慧不费吹灰之力就把孟获擒住了。孟获却昂起头，一个不屑的表情：“哼，有本事你再抓我一次？” 于是诸葛亮放了他。
就这样七擒七纵，孟获终于认输了。我觉得诸葛亮是为了彝族永远归顺蜀国才这样做的，他太聪明了！
可是当他第六次出祁山的时候，突然病倒了。过了几天他把自己写的兵书和“连珠弩”的图样传给姜维，叫他依法造用。
姜维走后，诸葛亮又叫杨仪到面前，说：“我死之后，魏延必反，你和他对阵时，有人会将它杀死。” 过了两天，他就病死了。他真是“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。” 司马懿在诸葛亮死后，看到诸葛亮的营垒，称赞其为“天下奇才”。
看过《三国演义》，我对诸葛亮佩服得五体投地。
一个我敬佩的人的作文 篇3
深夜里，我们已经进入甜美的梦乡，而她却在灯下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们在知识的海洋中遨游，这就是老师。我的身边也有这样一位老师，她刻苦勤奋，是值得我敬佩的人。她，就是我的语文老师——李老师。
那天放学，我在学校上兴趣班，课间休息的`时候路过办公室，只见里面灯光亮着，我心中产生了疑问：都下班了，是哪位老师还在工作呢？在好奇心的驱使下，我小心翼翼地探头一看，原来是李老师在加班呢！只见她伏在办公桌上，埋头正在语文书上写着什么，专注的她压根就没发现我。
上课铃响了，我赶紧跑回兴趣班，后半节课我都在纳闷儿李老师在干什么？好不容易等到下课，我拎着书包又跑到办公室，果然不出所料，李老师还在那。
我悄悄地走进去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老师的语文书。当时，我的心头怦然一震，李老师准备的正是我们明天要讲的《蝙蝠与雷达》，上面不仅标记着我看不懂的密密麻麻的红字，还画了很多图形，我疑惑不解地问李老师：“李老师，您这是在干嘛呢？这么晚了还不回家？”听到我的声音，李老师吓了一大跳，她笑了笑说：“我也在学习呀，这是明天要讲的内容，我得自己先吃透了，才能给你们讲呀！”听到这，我不假思索地说：“李老师，您写这么多，一节课也讲不完呀？”李老师听了，站起身来摸着我的头说：“傻孩子，我准备得全面了，才能选择最精华的部分讲给你们呀！快回家吧，家长还在外面等你们呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老师是一个大博士，为了给我们上一节课竟然要准备这么多知识，她的勤奋好学是值得我们学习的。要是我们在学习中能有李老师那样的态度，一定会学有所成吧！
李老师，您就是我的榜样，我敬佩您，更想成为您那样的人。
一个我敬佩的人的作文 篇4
我敬佩的人，不是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；不是不畏寒暑、默默工作的清洁工人；也不是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的那个人——赵老师。为什么敬佩赵老师呢？下面，我就来告诉你吧。
我敬佩赵老师的敬业。有一次，赵老师喉咙发炎了，可是，他并没有因此而不给我们上课，他坚持用小小的声音给我们上完了那节语文课。在上课的时候，我听得格外认真，因为我明白，赵老师辛辛苦苦地教我和同学们，不是为了钱，而是为了我们长大后可以更好地工作，让我们更加地优秀，同学们，我们是祖国的鲜花！一起加油吧！
我还敬佩赵老师的耐心。有一次，我们遇到了一道难题，赵老师为我们讲了很多遍，可是我们还是听不懂，赵老师没有不耐烦也没有生气，而是更加耐心地给我们又讲了一遍，并让我们慢慢地理解，最后，我们终于懂了。
赵老师的优点还有很多很多，希望你也能发现！赵老师，谢谢您！
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