我学会了四年级作文

2020-12-10 [第四单元]我学会了XX

我学会了四年级作文1

  今天吕老师要教我们制作纸拖鞋,我怀着激动的心情拿出剪刀,彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具,等待老师的到来。

  铃铃铃,上课了,吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来,因为我们的心情就像等着火花的鞭炮,正等着吕老师为我们点燃。

  吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本,让我们看一下,然后再向我们介绍制作要点:先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式设计和装饰,要先想好款式设计,再进行鞋面装饰就好看了。

  吕老师说完后,同学们可忙开了,剪纸的剪纸,粘双面胶的粘双面胶。不一会儿,一副副美丽的作品就陆续出炉了。

  我看着别人的作品,我就暗暗下决心:我一定要做出个好作品,超过他们,出出风头。于是我就开始画鞋底,我用绿色卡纸做鞋底,我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了,我的热情更大了,终于,我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条,贴在鞋底上,就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意,因为这只鞋没有什么耀眼的地方,和其它拖鞋没有区别,没有特色。所以我剪了个“心”的形状,又剪了一个黄圆形,衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间,我一看,这样我就满意了。

  我看着这只我亲手制作的纸拖鞋,我就想到了以后要当鞋设计师,让许多人足下生辉。

  ?触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上,当然,懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了,想学着姐姐攀上高峰,可她太小了,费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安详地睡着,皮肤光滑,像一个毛线球。要是璐璐赶来了,准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声,好像喊着:“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我,刚才璐璐被鞭炮声吓住了,她怕伤了孩子,只好另找一个家,等鞭炮声一停,她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了,她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的家园,又要来回带走四个孩子,真是个尽职尽责的好母亲!后来,在两个好心阿姨的帮助下,璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝,又开始了忙碌的工作。

  璐璐一家给我的印象不仅是可爱,还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的,所以我会更加尊重爸爸妈妈,尊重他们的辛勤付出!

我学会了四年级作文2

  睡午觉时,我梦见我骑着自行车在小树林中穿梭着,风在耳边呼呼地响,真舒服!醒来时,我决定要把自行车学会,于是,我拉着姐姐来到楼下。

  姐姐先给我示范了一遍。然后,她扶着自行车的后座,让我骑上去,一只脚点着地,向前滑行。我小心翼翼地抬起脚,踩在踏板上,慢慢地骑。也许是有姐姐的帮忙,我越骑越带劲:“骑自行车原来没有……”话音未落,我扑通一声倒地上了,原来姐姐松开了手。我气得火冒三丈,大声质问姐姐:“你干嘛松开手?”她说:“不是你让我扶你‘一会儿’吗”?我被姐姐说得哑口无言,经过这件事我不相信姐姐了,于是我自己练习起来……

  我再次踏上踏板,可是一下子就摔倒了,虽然我一次次摔倒,膝盖都摔得隐隐作痛,可是我没有流泪,我也不会轻言放弃。经过一下午的努力,我终于会慢慢地骑了,我太高兴了!

  经过这件事,我知道了,要学本领,一定要付出努力。

我学会了四年级作文3

  一天妈妈要教我买菜做饭,我非常高兴,因为这样我就可以品尝自己做的菜了。

  妈妈先教我第一步:买菜。我想,买菜不就是买一些菜吗,有什么好学的?于是我就跟着妈妈去买菜,到了菜市场,我和妈妈各自去买菜,妈妈买完后,看见我买的菜说:“这些菜叶子都发黄了,不新鲜了,应该挑一些新鲜的,这样吃了对身体才有好处。”我听完妈妈的话想:原来买菜也有这么多学问啊!然后我把这些菜放回去,挑了一些新鲜的。

  买完菜,我和妈妈就回家准备做饭了。妈妈先教我怎样择菜、洗菜,然后开始下锅炒菜了,妈妈先示范了下给我看,我觉得还挺简单的,先放油,等到油热了,再放入葱、姜、蒜爆香,最后把菜放进锅里,翻几下就完成了。我把菜盛进盘子里,让妈妈品尝,妈妈吃了一口,“怎么没味呀!”我一想,原来我什么调味料也没有放,我只好又把菜放进锅里,加入了各种调味料。这次妈妈吃了一口,说:“真好吃。”我心想:我终于学会做饭了!以后我要多帮妈妈做饭,这样我做的饭就更好吃了!

  今天我学会了做饭,我真高兴啊!

我学会了四年级作文4

  上二年级时,学校民乐团要招2——5年级的学员。我毛遂自荐,参加了琵琶社团。

  刚开始,老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟,但是我没有放弃,一遍又一遍,一天又一天地练习着,渐渐变得熟练起来。

  基本手形练好了,老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右,慢慢会弹了许多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。

  去年暑假,老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候,别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里,而且弹出的歌曲像崩爆米花一样,一颗一颗的崩出来,一点都听不懂。我很沮丧,觉得自己很笨,没有音乐细胞,不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗,让她帮我保密,别告诉其他人。但不知怎么回事,仅仅一天的时间,就传到了老师哪里,老师说:“你自己误会自己了,其实你弹的很好,很有潜力,不要小看自己的能力。你就是太懒,缺乏练习。自己没有明确目标,缺乏坚强不屈的精神,只要你勤加练习,你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”

  听了老师这番话,让我真真正正明白了自己的缺点,也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

  从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈,抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地,我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。

  弹琵琶的经历,让我成长了血多。让我学会了反思和努力,我想经过努力,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻……

我学会了四年级作文5

  小时候的我不会运球,但现在的我,已经是一个运球高手了,你一定会问,为什么你会成为运球高手了呢?读完下面的故事,你就会搞得一清二楚了。

  这天,老师说要带篮球,因为这个月是篮球月,要篮球比赛,放学后,我叫爸爸买了篮球,回到家,我左拍拍,右拍拍,怎么也拍不好,心里期待着明天的到来。

  体育课终于到了,我抱着球,怀着兴奋的心情跑下了楼,想象着今天老师会怎么训练,叮叮叮,上课了,我抱着篮球,立正站好,这时,老师来了,对我们说:“今天,我们学习运球。”老师拿起一个球,脚摆成弓字步,便开始拍了起来,我也认真的学习着,没想到,不到一会儿功夫,我就学会了原地拍球,拍球学会后,老师让我们围着操场运球,“和球做朋友,让他听你的话。”老师一句一句的.提醒着我们,“我们知道了,会注意的。”我们一起回答着,我一边跑一边拍,可老是学不会,放学回家后,一直在练习,功夫不负有心人,在长期练习下,我终于学回了运球。

  现在,你知道了吧!加油练习吧!你一定会赶上我的,不过,我也不会落后哦!

我学会了四年级作文6

  每个人在生命的一刻中都会学会关心。不管是好人还是坏人都有善良的一面,都会去关心别人。

  我是在哪一刻学会去关心别人的呢?

  是在母爱的呵护下学会的。是经历了每一刻的呵护后学会的。母亲都时常深深地关心着我们,没有哪一刻停止过。

  在一次又一次的母亲的关心下,我也学会了关心她。

  一次,在家乡的时候,我吃了反季的葡萄后,晕了过去,母亲十分着急,拿起电话就打给医院,救护车马上来到我家门口,母亲抱着我上了车,我们赶去医院,母亲等着我醒来。医生给我安排好床位,给我打针。输水。母亲时时刻刻地坐在我的身旁,为我做事,喂我吃药喝水吃饭。

  从那以后,我学会了关心。

  有一次,母亲在晾衣服,满脸是汗,我为母亲递上一杯水,母亲说:"这是我喝过的最甜的一杯水,因为里面充满了女儿的关心。"她十分开心,十分高兴,我学会了关心。

  在那一刻,我去关心了母亲,心里比吃了蜜还甜。

我学会了四年级作文7

  开学了,爸爸妈妈给我报了一个素描绘画班。

  我第一次去画画的时候,感觉学画画很简单,于是我很神气地走出了家门,去了画画班。

  一到画画班,我就看到付老师走了过来,付老师给我把画板拿出来,又把我今天要画得素描临摹拿出来,我观察了半天,感觉很简单,我大笔一挥。可是左看右看四不像,我都不好意思让老师看,又偷偷的擦掉重画。直到画了很长时间,我都没画出大体样子来,于是我就请教付老师,付老师告诉我,要先画一个大大的斜竖,再画一个直竖,接着再画一个横竖。完了以后再画两个斜一点的横就行了。

  于是,我就照着老师的那种方法画了一遍,果然很成功。虽然不是很神似,但大体轮廓很相似,于是我又乘胜追击,画了好几遍,我终于画成了和临摹几乎一样的画了,我非常高兴,我拿给老师看,老师说我学的真快,很聪明,我得到老师的表扬,心里很有成就感!

  通过这件事,我明白了干什么事都要谦虚谨慎、认真踏实。

我学会了四年级作文8

  我经常看妈妈做饭,觉得很有意思,就想有机会自己也来尝试一下。

  星期天,妈妈买菜回来后,我向妈妈提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意,说我太小,做不好。最后,经不住我软磨硬泡,终于勉强答应了。但是妈妈只让我切菜、炒菜,其他的由妈妈做。我一听高兴极了,连忙点头答应。

  妈妈在厨房忙活了半天,终于听到喊我了。我进去一看,妈妈已经把菜分类洗好了。菜可真不少!有肉,有土豆,有青菜……妈妈说:“都洗好了,你来切吧。小心手!”我拿起刀切肉,可是肉好像长了腿,到处乱跳。切了没一会儿,我的胳膊就已经疼得不行了。我只好请妈妈帮忙切肉,我改为切土豆。土豆可比肉好切多了,可我的手不听话,不是切厚了,就是切薄了,真难看!妈妈拍拍我的头说:“没关系,第一次都这样。”

  切完菜就开始炒了,先洗好锅,放上油,然后把土豆放进去。只听“哗啦”一声,油直溅出来,把我吓了一跳,连忙向旁边躲闪。还好,没事。我拿起锅铲翻炒起来,左炒炒,右炒炒,看着差不多了,就想出锅。妈妈说:“你放盐了吗?”天呀,没放呢。于是放上盐,又翻炒了一会儿,还尝了尝咸淡,感觉挺合适,这盘菜终于炒好了。

  从这次做饭,我体会到了妈妈的辛苦。所以我决定以后要经常做饭,让妈妈轻松一些。

我学会了四年级作文9

  从我上学开始,妈妈就每天要早起帮我做饭,送我上学,回家之后还要做好多家务,很是辛苦。

  于是,我决定帮妈妈做饭,分担她的辛苦。

  一个周末下午,睡醒之后,我开始跟妈妈在厨房忙活。这次的目标是洗青菜、择菜,然后帮妈妈擀面皮一块包饺子。

  我洗好了手,就开始准备洗菜。但是身子还不够高,站在洗碗台前还有些费力,我就去搬了一根小凳子,站在上面刚刚好。我挽起袖子,认真的洗了起来,一丝泥土都不放过。洗好了青菜之后,我开始学着妈妈的样子择菜,一开始,我还有些生疏,把那些有一点坏叶的地方就整个掐掉。妈妈看着我这个样子,摇摇头笑了。“你这是要浪费多少蔬菜呀”,摸了摸我的头,开始手把手教我,我才知道了尺寸,知道该掐掉哪些,还有哪些可以留着。

  终于,洗完菜又择完了,正好妈妈也揉好了面。妈妈又教我擀面皮,我们开心的在一起包饺子。虽然一下午给妈妈惹了不少麻烦,弄得厨房里一团糟,但是很开心可以帮妈妈有所分担。

我学会了四年级作文10

  一直以为教学生是一件很简单的事,教小学生更是不在话下,可是一个月的教学让我明白,作为一个好老师,不仅要有渊博的知识,还得有极强的洞察力。

  有一天我正在兴致勃勃的讲课,其他学生也听得很认真,这时我发现坐在角落的一个孩子在搞小动作,我有点严厉的说道:“***,你在干什么,快点坐好认真听课。”原本以为他会乖乖听话,谁知他却撅着嘴继续搞小动作,眼神中有种不高兴。这时我想起有一次夸奖他后他的作业做的很棒,于是我趁他一停止小动作赶紧说道:“***真听话,现在做的很好······”我的话还没说完,就见他坐的直直的,脸上露出了微笑。接下来的课他听的很认真,发言也比往常积极,下课了还主动跟我说以后上课都会认真听,我抓住机会夸他:“你是个聪明的孩子,老师很喜欢你,也很有信心以后会做的更好。”听完,他蹦蹦跳跳的跟其他同学玩去了。接下来的日子这个孩子表现都不错,虽然是一件小事,但是通过这件事我知道了有些孩子需要表扬才会进步。

  每个孩子都有不同的心灵,也许这个孩子你越是赞赏他越是激励他,而有的孩子你越是赞扬他他越是骄傲自满,这时需要我们老师学会洞察孩子的心灵,了解他们,才能知道怎样对待他才能达到你想要的效果,才能让孩子们学的快乐,乐于学习。

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