在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的晨雾六年级作文，希望对大家有所帮助。
晨雾六年级作文1
清早，走出家门。到处都浓雾迷漫，一片苍茫。
走在小路上，脚下的小路，路边的花草、大树，远处的汽车、房屋，若隐若现，一片朦胧。什么也看不清，只能听到断断续续的脚步声和大树上鸟儿悠长的歌声，和一些远处公路边上人家的鸡叫的声音。只有行人走近了，才能看到他的样子，鸟儿在浓雾笼罩的田野上穿梭，只有它在你头顶上你才能看到它，一瞬间，又消失在雾中了。
在雾中站一会儿，睫毛上，头发上都粘满了小水珠，衣服也都湿透了，地上的小草，花朵上都是露水，就好象一颗颗宝石。
天空上，也都是白茫茫的一片，只有太阳那圆形的影子，颜色及其的淡，不仔细看就发现不了。这时，仿佛在缥缈的仙境中。
雾渐渐的散了，所有的事物都变得清晰了，脚下的小路，路边的花草树木，远处的房屋，汽车，又回到了原来的样子。阳光也变的温暖了许多，一切又清晰了许多，从仙境又回到了现实世界中，人们的生活又恢复了正常。
晨雾六年级作文2
星期六的早晨，我一推开门，就与晨雾打了个照面，雾中含着露水的气息。我下了楼，观赏这奇妙的景色：雾像个淘气的孩子，他遮挡住了远处的景物，等我走到跟前，雾他却不知道飞到哪里去了。我再抬头一看，啊！远处一片白茫茫！雾就像一块洁白的画布，而画家不知道忙什么去了，他只画下几笔轮廓，便匆匆离去。
我走到大街上，嗯？画家又回来了？远处的景物已经有些清晰了，画家正在画细节。这时，广场上的人也多了起来：有晨练跑步的，有打太极拳的，有跳舞的，还有些人们漫步在这雾中，就像是来观赏画家作画的。车子多了起来：先是看见灯光闪烁，又是轮子、整体，汽车在喇叭的声音中呼啸驶过，最后又逐渐一部分又一部分消失在雾中。
站在雾中，我慢慢的走，在商城中漫步，看着一个个店铺从模糊逐渐清晰，又开始模糊，最后逐渐消失，消失在那远处。
走出商城，太阳出来了，他的阳光普照大地。雾呢？噢！画家画好了，雾这块画布自然就没了嘛！剩下的就只有我们美丽的宜昌城了嘛！现在，人来人往，马路上好多车！雾消散了，人们开始忙忙碌碌的工作，迎接这美好的一天……
晨雾六年级作文3
悄悄地，悄悄地，一场大雾在人们熟睡时笼罩了大地。
一大早，我推开窗户。呀！雾真大呀！晨雾像一床被子覆盖在整个大地上，有一种“不识庐山真面目”的感觉。雾像一个淘气的娃娃，在和人们玩捉迷藏呢！
看！路边的大树在雾气中若隐若现。隐隐约约还可以看到树干上有几只小鸟。不知道是不是因为雾大，路上行人很少，鸟儿的歌声更加清楚、更加明亮了。
对面的房屋好似“漂浮”在天上，犹如神仙阁。
我走出门，走进雾海。走着走着，我仿佛也变成了雾，在这海洋中尽情穿梭。你好，树叶！你要我为你添新衣吗？你好，自由的鸟儿，你是想让我伴舞吗？你好……
我伸出手来想抓住雾。嘿！抓住了！可当我张开手掌时，雾已经逃跑了。它从我的指尖遛走了，飞到了我的脸上、衣服上，甚至沁入我的心田。
我奔跑在田间的小路上。跑累了，就坐在大树下小憩，感受着雾的滋润。
突然，一丝阳光射到我的脸上，咦！雾竟然悄悄地走了，正如它悄悄地来，它轻轻挥一挥手，不带走一片云彩。
晨雾六年级作文4
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的`晨雾。
这篇文章小作者按照时间顺序，将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托，“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈；“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去；“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻，表达准确，真是一篇难得的好文章！
晨雾六年级作文5
早上，我睁开朦胧的睡眼，便想向窗户外看一看。咦？那是什么？像白色的雪那样洁白如瑕。妈妈对我说那是晨雾。
晨雾笼罩着整个大地，像是一个顽皮的小孩。在和小草玩捉迷藏的游戏；和小花谈谈话。那些小树，雨打不着它们，风吹不着它们，只有晨雾，。晨雾，它把小树全都包围起来，然后在小树身上凑凑热闹。这时的小树，身上有许多小水珠，滋润着它们，让它们长大以后成为一棵强壮，茂盛的苍天大树。
不远处的那些高楼、建筑、路灯等等，隐隐约约的让人们只能看清它的一部分。
我走在小路上，周围的晨雾象一片片洁白的云彩，活泼可爱，叫人喜欢。又似走在仙界中，向美丽、高贵的天宫中走去。这时，我忍不住伸出一双小手，把这些叫人喜爱的晨雾轻轻抚摸着。再一次伸手，我把它紧紧的抓住，让它留在我的手中。可是，那些晨雾又似一个个顽皮的小孩，当我伸出手看它们的时候，它们却不见了。我恋恋不舍的向它们再见。
我爱晨雾，因为它给予我快乐、给予我丰富的想象。
晨雾六年级作文6
早晨从梦中醒来，走到窗前，拉开窗帘，映入眼帘的是一个雾的世界。这雾似炊烟袅袅，如白纱飘飘。天上的太阳似乎被晨雾所征服，悄悄地躲进云里，细雨和微风在美丽的晨雾中翩翩起舞，鸟儿们带来了一起又一曲美妙的音乐。很快，雾笼罩了整个世界，给人一种以飘渺的感觉。
雾里的一切都是朦胧的。在雾的沐浴下，花园成了一个梦幻世界：花儿和小草们尽情地吮吸着雾带来的甘露，变得更加艳丽多姿。在雾的沐浴下，公园变成了一个虚幻世界：天空自由飞翔的小鸟，成了雾中的小精灵，在雾中穿梭，给雾中的大地增添了许多姿色。在雾的沐浴下，近处的小树林成了一著名的乐队：随着风吹过的力度，树叶相互碰撞的声音奏出了一曲又一曲旋律不同的音乐，汽车发出的鸣叫就是对着首首曲子的评论。
雾里的东西是那么耐人寻味，远处立在那儿像巨人的高楼大厦在雾的包裹下、覆盖下，肉引入线、露出一个房顶的它们，还真有那海市蜃楼的感觉呢!让人既惊叹又舒服，仿佛置身于世外桃源之中。一种神秘莫测的感觉油然而生。
雾并不是一个贪玩而幸灾乐祸的孩子，它是来看看入球的人间有多美丽，顺便给“气象万千”汇报一下秋的工作进度。也许，雾没有固执性格是好的，否则不仅会给人们出行带来许多不便，还会酝酿许多悲剧呢!看来雾也是不错的，既让我们开了眼界，还让气候转暖，同时还给花草树木更多的水分。
雾在这片土地上快活了几个小时，似乎玩累了，瞧!他将自己的汗水作为来此一游的的纪念，他是那么的舍不得。
雾渐渐散去，太阳露出了脸蛋望望我们。阳光普照大地，无缺消失得无影无踪……
晨雾六年级作文7
清晨，我走出家门，啊，好大的雾！
整个世界被大雾笼罩着。走在街上，只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走近了，才能看清人的脸。你再仔细一瞧，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。在大雾中行走，人好像被雾托了起来，如同进入仙境一般。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，变化莫测、千姿百态，恐怕连最有才华的画家也难以描绘。
雾，不像大雨那样激烈，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润、清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没戴一朵花，也不散发一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间，给人一种无际无涯、虚无的美感。忽然，我觉得自己也变成了一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我又觉得那一团雾像一群小朋友，在地上嬉戏、打闹。
不久，雾淡了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳在薄雾中显得睡意朦胧，憨态可掬。
啊，晨雾！你那神秘的美，朴实无华的风采，令人喜爱，令人赞叹！
晨雾六年级作文8
初冬一早，一个来历不明的东西——晨雾，也许，它是来访并来到这世界的吧！
一开始，晨雾是如此的又淡又白，如果近看，就像一层飘渺而轻盈的轻纱中的世界。如果，远看这晨雾，便使景物添上了一层边缘，这边缘使景物装扮地生动形象，如同像一个设计师，好似激活了景物。雾气中参杂着花香的气息，湿漉漉的水气在刚睡醒热扑扑的脸蛋上拂过一丝清凉，不禁侵入了我的心房；雾从我眼前飘过，睫毛上挂起了一层细细的珍珠；雾从耳边掠过，仿佛母亲低吟着一首轻缓的催眠曲，站在雾中，身子摇摇晃晃，就像飘在九重云霄之中，刚来到这世界上的晨雾，为我们的世界装扮像海市蜃楼似的。
渐渐地，慢慢地，晨雾它如同一个大魔术家，它不再将自己变得很稀疏，它变得将自己隐蔽起来了，变了许许多多的分身，又渐渐地它和景物们玩起了捉迷藏，与晨雾小组来到了另一个世界，最后它将全世界变得一片白茫茫。如一面白墙，不是一片一片了，而是一个大，一整个，天地间连着，山上那乳白色的浓雾从山顶汩汩地流淌出，缓缓地漫下山坡，像谁抖开了这一件轻柔的衣衫，飘飘忽忽地披在东山的身上，山脚上的房屋变得模糊不清了，田野上笼罩了一层轻纱，因此什么都看不清了，那苍翠的坡，乌蓝的谷，五彩的山……
那浓雾，抓一把，软绵绵的，吸一口，甜津津的，踩一脚，累悠悠的。过不久，彻底地明白了，你看它翻滚不休，一会儿滚成一团，一会儿又消散开去，变成一缕一缕的，一会儿又凝成一团，一会儿又沉于大地，看着看着，手指有些痒了，抓一把看看，一把抓去又收回来看看。一把抓去，收回手一看，咦，刚才还捉进手里的雾，一摊却无影无踪了。
漫步在无限的晨雾中，人们好像被雾气所包围，似乎悬在半空中，如国进入了仙境一般，产生一种神秘的幻觉，雾弥漫在我身边，雾围困压在我的头顶与双肩，我的脸前。雾裹住了我的身体，裹住了我的心，也裹住了我的视线，宛如在梦中，到处一片虚幻的迷蒙。
久而久之，雾渐渐溶化，渐渐稀淡，模糊的东西现了形。太阳撒下金丝，这也许是送“迷小组”的魔术表演结束的“掌声”。
晨雾六年级作文9
早晨醒来，发现窗外白茫茫的一片，我的第一反应就是：“起雾了。”
推开通向阳台的门，薄雾笼罩着我，如一层轻纱。我有种冲动想要把这层薄纱捅破，看清薄纱外的世界。
走在路上。那一棵棵树是那样高大、挺拔，可雾轻轻地将它们包裹，连一片叶子、一根树枝也不放过。透过雾看树，就像在看一个羞涩的少女。偶尔有些地方的雾不均匀，隐约看得见树枝，就像少女害羞地探出头来张望。路上的车也被雾包住了。车轮被一层层的雾缠住，好像汽车长了翅膀，飘浮在云间。再看看楼房，静静地立着，就像一个个巨人站在浓浓的雾中眺望远方。
走着走着，我自己也融入了雾中。此时的雾和路就形成了一幅画，我呢，也成了画的一角。忽然觉得，自己爱雾。爱雾那虚无缥缈的样子，爱雾给大地穿上的一层薄纱，爱雾给自己带来的无限幻想！
我来到学校，坐进教室，外面的雾更浓了。从窗前往外看，似乎只能看见树和房屋的大致轮廓和一些隐约的颜色，还有那模模糊糊的人影。
下课时，我拉着好友的手，在乳白色的雾间穿梭。周围白得似乎只有自己、好友和雾。走在雾中，我总是莫名地拉紧好友，生怕她丢了似的。雾中隐隐看见灰色操场上有黑色的跑道，跑道那边，还有一棵棵轻摇叶子的树。看着看着，我觉得自己更爱雾了，爱雾给人的朦胧的感觉，爱雾如云朵般的轻柔……
渐渐地，雾散了，只是散得缓慢。原本浓浓的雾开始淡了下去，一切又回到了原来的样子。
哦，我爱雾，爱雾留给人们的一切美好……
晨雾六年级作文10
古人云“仁者乐山，智者乐水”，我爱山，我爱水，我爱大自然的一切。星期天的早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈到五桂山爬山。
顺着山径往上走，一阵清凉的微风拂面而来，闻着尘土的芳香，我不由得迈开步子向上走。漫步在林间小道，星星点点的野花和丛丛杂杂的绿草仿佛都在向我招手，忽隐忽现的风儿像是在我耳边轻轻说话。这些小花五颜六色，有的是白色的小花苞，向含羞的少女在偷偷的望着你；有的是粉红的，开着小小的花，小鸟依人的感觉让人不禁心生怜爱；有的红火红火的，像热情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘，总想把最美的一面展现出来。
走着走着，突然感觉自已身处云海之中。哇！好大的雾呀！于是，我情不自禁地走进雾中，用手触摸这浓浓的雾，却什么都没有摸到；用鼻子去闻，没有闻到什么气味；用嘴去尝，没有尝出什么滋味。原来，雾是摸不着、闻不到、没有什么味道的呀。近处的树木在雾中玉树临风，叶子却看得不是很清，只能听到叶子在风中沙沙地歌唱。身边的小草小花在大雾中，摇晃着小脑袋，让我不由得俯下身子，在雾中仔细观赏。这时，一位步履匆匆的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中了。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我又置身在明亮清晰的世界里了！
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