在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的乌龟小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乌龟小学作文1
你知道小乌龟是多么的可爱、多么的漂亮吗？在我的印象中，小乌龟是这样的：
它有一个与其他动物不同的地方行走的浅绿色房子。房子上面是纵横交叉的图案，就像已经迸裂的岩石。正因为有了这所坚硬无比的房子才让小乌龟能在野外躲避天敌的伤害。棱形的小脑袋下有着灰白相间的脖子，四只短小儿而有力的腿，是它在水中游走、路上爬行、撕裂食物的良器。小乌龟的爪子十分的尖利，你要是不小心被它抓了，就会像被小刀割过一样的疼。瞧！那小肚子颜色要淡一些，白白的，较之它的房子，还是要柔软许多。小龟的尾巴特别的细，就像针一样。
有一个成语，叫缩头乌龟，通常形容胆小怕事的人。小乌龟也确实非常胆小，如果轻轻地触碰了它，它将以迅雷不及掩耳之势缩进壳里去。小乌龟特别喜欢睡觉，只要不是吃食的时候，他会把头缩在壳里面呼呼大睡。
小乌龟很可爱吧，我想拥有一只属于自己的小乌龟，更全面的了解它的生活习性、呵护它健康的成长！
乌龟小学作文2
小区楼下的池塘里住着一群乌龟，我每次放学都要去看望它们。每当它们见到来人，总是会躲起来。
不但是发现在人经过时它们显得十分谨慎，在平时的生活中，它们也处处小心翼翼。
有一次，我带着面包来到池塘边准备喂小乌龟。只见一只小乌龟静静地浮在水面上，它的壳是棕黄色和黑色组成的一圈圈花纹，就像池塘里的一块石头。多好的保护色呀！可是当它见到我的存在时，小乌龟迅速滑动它的四肢，游动起来，并把脑袋探出水面，四处张望，似乎在探测敌情呢！当我把面包扔进水里，它先看看我，再看看水中的面包，犹豫了片刻，没发现状况，才毫不客气地一口吞下了它！
还有一次，在一个阳光灿烂的午后，我又来到池塘边。这次很幸运，我看到一只大乌龟快速朝岸边游来，正准备晒太阳呢！我屏住呼吸盯着它。它的四肢短短扁扁的，还有蹼，像小鸭子的脚。它游到石头旁，伸出三角形的头，瞪着它那又小又圆的眼睛，东瞧瞧，西望望，似乎在纠结：要不要爬上石头去呢？它排行了几圈，又盯着岸上看了片刻，突然掉了个头，快速游走了。
好一个谨慎的乌龟！
乌龟小学作文3
我家里有一个“大头儿子”——小乌龟,为什么叫它“大头儿子”呢？那当然是因为它头大啰!
小乌龟全身棕色,壳又薄又硬,头比一般的乌龟要大、要圆，壳上有十四块像“瓷砖”一样的图形，铺得那么均匀，有四只灵活的小腿和一条长而有力的尾巴，摇摆在水中泛起层层涟漪。
有一次，我给它喂食，刚走到玻璃缸旁的时候，它总要把头缩进壳中，每次都是这样，我想它可能怕我吧？想着、想着，我就把一大片的肉放进了玻璃缸，让它慢慢吃，我在旁边看，只见它大口大口地吞食，可一直吞不下去，我想帮它，可它总抓着肉不肯放。过了一会儿，它使出了浑身的劲一拉，终于一小片肉掉了下来，就这样，原来是一大片的肉就变成了一块块的小肉，看着它狼吞虎咽地吃着，我对小乌龟的坚持不懈感到惊奇，但也很开心，为小乌龟而感到自豪！……
这就是我家的“大头儿子”，一只受我喜爱的小动物！
乌龟小学作文4
在一个阳光明媚的早晨，有一只乌龟去旅行。它背着它那身龟壳慢慢地移动着，它一边欣赏路边的美景，一边悠哉悠哉地散步。
它爬呀爬，快到晌午的时候。它感觉到口渴了，想要找水喝。可是，附近没有小溪，也没有河流。小乌龟左瞧瞧，右看看。终于，它在不远处的草丛里看到了一口井。小乌龟奋力地向前爬去，它头往井里一探，啊！好清泉的井水呀！它忍不住地想要跳下去。正当这个时候，水井着急地喊道：“小乌龟，你千万不要跳下去，这口井很深的，你等一下爬不上来了。”小乌龟不屑地说：“哼！这区区小井，怎么可能难得到我呢？我什么世面没有见过，不瞒你说，我可是江河湖海都去过的，那里要比这里大多少倍都不知道呢？你看，我不是好好的吗？”水井说：“但是，我这里和你说的环境是不一样的，前些日子，也有小动物掉进去，结果也没再爬出来。”小乌龟执意不听劝告，就自己“扑通”一声跳了下去。它“咕咚咕咚”地喝起井水来。啊！井水好甘甜呀！
可是，等它想要出来的时候，这下子就遇到困难了。那个井的岩壁是那么的光滑，任凭它怎么爬，它都滑落下去了。它终于明白了，刚才水井对他说的话。可是，现在说什么也太晚了……
乌龟小学作文5
我家有一只小乌龟，我很喜欢它。
小乌龟有一双黑乎乎的眼睛，背上还有许多美丽的花纹，有的像小花，有的像老虎的纹路一样。它的爪子又尖又长，很锋利，像里面藏着一把小刀一样。
记得有一次，我大胆一下，瞒着爸爸妈妈，在吃早餐时，偷偷地把乌龟放在家里的客厅，让它活动一下。小乌龟一看到自由了，一下不知爬到哪儿去呢！
到了晚上，我正在做作业，妈妈就在客厅里摊着手，摊着脚，舒舒服服、津津有味地看电视。过了一会儿，妈妈觉得脚上好像很痒，就用另一只脚挠一下那一只脚，可是她觉得脚越来越痒了。她往下一看：“啊？什么东西？救命呀！”妈妈吓得跳了起来，大惊失色。她大声地说：“哪个女儿这么调皮，把龟放出来了。”我从房间探出头来，调皮地说：“是我放的，我是大妹，好不好玩呀！”妈妈哭笑不得地说：“好玩，你才好玩呢！快把乌龟放回池里。”我只能听妈妈的指令了。小乌龟也不想回到那么小的池里。
我的小乌龟又调皮又可爱，你们说是吗？
乌龟小学作文6
我家有两只背上长着不同花纹的乌龟，一只身材“胖大”，一只身材瘦弱矮小，不过它们俩都很健康。我给胖大的乌龟取名叫“壮壮”，给那只瘦弱的小乌龟取名叫“瘦瘦”，它们都生活在我家的鱼缸里。壮壮总喜欢在水面上看“风景”，而瘦瘦则喜欢在铜钱草下面躲着，头挨着玻璃，可怜巴巴地看着我们的一举一动。
壮壮虽然体型比较大，但有些“晕船”，我们从梁子岛坐船回家时，壮壮一直闭着眼睛，“手脚”乱扒，不时翻个“跟头”，打打“太极拳”，搞的一点也不安宁；瘦瘦却很安静，睁着明亮的大眼睛好奇地看着周围的人。可一下船后，壮壮渐渐来了精神，动作敏捷，快活极了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”着，好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪，咦！动物怎么也会像人一样晕船呢？回家后我一定要上网查个究竟。
我喜欢这两只小乌龟，它给我们生活增添了一些乐趣。
乌龟小学作文7
我家养了一只小乌龟。它非常可爱，深深地吸引了我。
小乌龟的外壳是深绿色的，壳上镶嵌着不规则的六边形，壳的边缘有一块块呈方形的精致花纹。它的小脑袋的顶端是三角形的，只要我们的手一碰，它的头就会飞快地缩回去。翻过身子一看，它的腹部是淡黄色的，分布着各式各样的图案，几十颗鹅卵石般的椭圆形斑点清晰可见。
听宠物店的店主说，乌龟不能长时间泡在水里。我就捧来了一些黄沙，在小乌龟住的水缸里里堆了一座小山，又倒进了半杯水。这样一来，水缸的一半成了“沙滩”，一半成了“海洋”。小乌龟一会儿在“海洋”里自由自在地游来游去，一会儿在“沙滩”上悠闲自得地爬来爬去，享受着无穷的快乐。
小乌龟大多数时间是在睡觉。它睡觉时，一动也不动趴在缸底，头、四肢和尾巴都缩进龟壳中，好像一块坚硬的石头。
小乌龟这么可爱，我真喜欢它啊！
乌龟小学作文8
我养了两只小乌龟，大的那只叫东东，小的叫西西。西西来我们家的时间最长，已经有一年半了；而东东则是我今年夏天从日照带回来的。它们的学名都叫巴西龟，壳是深绿色和褐色的，上面有规则地长着很多花纹，非常漂亮。两个小家伙每天的工作就是在盆里瞪着那双圆溜溜的小眼睛，不停地东张西望，好象在寻找什么东西似的。
每天放学回家，我一放下书包就去看它们，它们也总是很高兴地把头从壳里伸出来向我打招呼，然后就欢快地在水里游了起来。最有意思的是喂它们吃东西，它俩一看到好吃的来了，马上游了过来。东东仗着自己身强体壮，一口就把肉抢了过来；西西也不示弱，用力扑上去，拼命往自己这边拉。两个家伙你争我夺，一点儿也不讲朋友情面了。看着它们的馋样，我被逗得哈哈大笑。
那真是一对可爱的小东西啊！
乌龟小学作文9
我家大缸里养了一只可爱的乌龟。它那双眼睛在阳光下闪闪发光，身子像一条细小的海草，简直就是龟中的小王子。背壳上有着大大小小的.龟纹。远远望去，就像一个正在思考的考古学家。
“扑通”一声，一只小乌龟被我从大缸里“救”了出来。我抓着它，停在半空中，好让它看看这美丽的世界。可它看了看，拼命的像我的手指咬过来。它似乎觉得这个世界太大了，简直是一大口锅，不敢下去，拼命的挣脱我的手掌。我只好将它放了回去。它在水中拼命的敲打着，似乎在大叫：“你居然想把我放进大锅，真是太可恶了！”我在旁边拿了一块肉，“扑通”一声放进了大缸。好让它消消气，它向我扫视了一番，确定没人跟它要，先闻了闻，便津津有味地吃了起来。
它吃完了以后，我的手指在它的脑袋上转上一两圈，它就在水中滚来滚去。或者是在水中“跳舞”或在水中“拍掌”。
“呯呯”，它没事干的时候，就把两只前“手”靠在缸上面，后两只“手”用力往上蹬，想从缸里爬出来“散步”。
小调皮，我喜欢你，更喜欢你调皮的样子。
乌龟小学作文10
我家养了两只活泼可爱的小乌龟，他们是朱丰羽和朱丰竹送我的。
他们有黑珍珠一般的小眼睛，还有细细的嘴巴。如果你不仔细去找，肯定还以为他们俩没嘴巴呢！他们俩一个背着一块黑石头，而且上面还有像菱形的花纹所以我们叫他小黑，另一个背着绿石头最特别的是他不像别的乌龟一样是菱形的，而是波浪的花纹。所以我叫他绿绿。别看他们的壳是硬的，但肚皮却是软软的。我还经常给他们晒日光浴，换水。当我看见盆里有青苔，我就给他们换一盆清水于是他们又开始在水里快乐地游着。每次我一放学回到家他们就爬来爬去好像在说：“主人我饿了。”于是，我一到家就给他们一点肉和一小抹虾皮。他们一看到食物就大口大口的，狼吞虎咽地嚼着，不一会儿所有食物就被他们一扫而光。吃饱了他们就又趴在那里睡大觉了。
我可喜欢我们家的小乌龟了。
乌龟小学作文11
一天早晨，奶奶买回来一个小乌龟。我们把它养在水仙花盆里。小乌龟的身体是绿色，头是椭圆形的，伸着长长的脖子，背上还背着一层又重又硬的外壳，一有危险就把头缩进壳里。这只小乌龟可能嫌它的新家不好，一个劲地往外爬，可就是出不来，它却继续伸长了脖子向上爬。我们只好用网子网住花盆口。唉，小乌龟，你就委屈一下，住在里边吧。我暂时没有好的房子给你住。我放了些水，它就在里面不停地游着，真好玩。
你问我小乌龟吃什么？乌龟是杂食动物。可我这只小乌龟呀，嘴可刁了，它不吃别的，只吃火腿肠。妈妈开玩笑地说“物像主人形”，因为我也喜欢吃。我把火腿肠弄成一粒粒的喂它，它就伸长脖子，张着嘴，迫不及待地凌空就把火腿肠一口吞了。我怜爱地摸摸它的头。
一天，妈妈给它换水的时候拿水冲小乌龟逗它玩，谁知小乌龟生气了，张嘴就咬了妈妈一口。我问妈妈疼不疼？妈妈说有点儿。我以后可不敢逗小乌龟玩，也不敢摸小乌龟的嘴了。因为它脾气“大”吗。
怎么样，我的小乌龟很有趣吧！喜欢的话，你也养一只。
乌龟小学作文12
我家的那两只乌龟可调皮了，我虽然觉得它们有些可恶，但是我一想到他们的那可爱样，我的厌恶情绪立马就消失了。之后就由我来给你们介绍一下我家的乌龟吧。
今天，我家的乌龟又调皮了。早上，我给他们喂完食之后，我好心的给它们出来散散步，结果它们竟然跑到一些非常隐蔽的小角落里去了，我好不容易才找到它们，然后把他们放会水缸。他的“优点”不止这些，他摆起架子来一点商量的余地都没有，比如说吧：它们耍起脾气来就麻烦了。它们一生气，就进入绝食状态。后来我才知道：它们是想吃我的肉！怪不得我要用手诱因它们，它们才张开嘴巴给我塞肉进去，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。
不过他们的可爱和聪明还是有的。他的聪明之处在于它“咸鱼翻身”的技巧，我相信别的乌龟很少能做得到，假如我把他翻过来，那么，他就会用头顶住地面，顶几下，当身体像一个摇摇床一样的时候，重心一倾，就翻过来了。可爱呢，是体现在这些地方：它们憨厚可爱，吃得多动得少，除非是吃饭，否则动也不动一下，它们很胖，凡是睡觉都睡得非常沉，无论怎么样吵他都无济于事。
总的来说我的乌龟是两个架子十足“大少”，这样的乌龟，你喜欢吗？反正我很喜欢。
乌龟小学作文13
我家的小乌龟，没有笑容，只会睁大眼睛，聚精会神地看着我们。
我觉得它很可爱，它的头和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里长着尖尖的小牙，密密的；它的耳朵是红色的，紧紧的贴在头上，几乎看不见；它的尾巴也很可爱，小小的，细细的，非常短。
乌龟的性格很古怪，说它老实吧，它有时的确很乖，它会找个角落躺在那里，一声也不吭；可当它肚子饿了的时候，就会在盆里乱爬，发出非常大的声音，可以把人的耳朵吵得耳聋。可是，他听到一点动静，又是那么的安静，那么集中注意力地聆听。
我家小乌龟还有一个特点，就是每到冬天，它就会睡上很长时间的觉，一直睡到第二年的春天才能醒过来，当它醒后就什么都忘记了。比如，我刚把它买回来的那年，每天都会和它说话闲聊，慢慢地，它好像有些明白我说的意思了，可是过了一个冬天，它睡觉醒来后，我跟它说什么它都啥反应也没有，让我伤心了好几天，真是“龟心莫测”啊！
这就是我们家的乌龟，我非常喜欢它。
乌龟小学作文14
今天，妈妈给我买了一只小乌龟。这只小乌龟背着一个像盔甲一样的绿色“大盾牌”，一双圆溜溜的小眼睛总是警惕地观察着周围的一切，只要发现有危险，他就立刻把身体藏进“大盾牌”里。
这只小乌龟还特别淘气呢！一直不停地爬，于是我就叫它皮皮。它非常好动，像是有“多动症”一样，在盒子里爬来爬去。它前脚抓，后脚蹬，使劲全力往盒子顶上爬，可它总是咕噜噜的摔下来，不过皮皮一点儿也不怕，再摔再爬，再爬再摔。他的小眼睛骨碌碌的转着，灵机一动，像是想到了什么好办法。它憋足了劲了，拼命地划动着两只前脚，把盒子里的小石子弄得啪啦、啪啦直响，像是要冲出去似的。好笑极了！
晚上我们全家一起吃饭的时候，阳台上突然传来咚地一声，我急忙跑到阳台去，发现玻璃缸里的皮皮竟然不见了，我焦急的到处找，担心它掉到楼下去了！后来我惊喜地发现，皮皮四角朝天地躺在爸爸的大拖鞋里，小眼睛无奈地望着我，我不禁哈哈大笑，爸爸妈妈也笑了起来，嘴里说道：“皮皮真是淘气啊！”
这只小乌龟真是又调皮又淘气，真是一个名副其实的“小淘气鬼”啊！
乌龟小学作文15
我家有一只乌龟。我刚出生时，爸爸妈妈就买了这只乌龟，他们说：“这是送给我的。”
它背上的壳是棕色的，还有一格一格的纹。格很工整，而且都是大小不一的六边形。它的头比较小，是黑灰色的。小小的眼睛嵌在黑灰色的皮肤上，看不清，好像没有似的。它的尾巴小小尖尖的。四只脚的爪子很锋利。
它两到三天要吃几十只花蛤、虾米或牡蛎。整个冬天，都不进食，也不伸出头来活动。这几年下来，它长大了不少。原来用来养它的透明的长方形塑料盒，现在已经容不下它了，所以我只好改放到小池子里养。
有一次，爸爸妈妈想让它有个伴，于是又去买了一只小乌龟，把它们放在一起。可是没过几天，它就把那只新买的小乌龟给咬死了，它好像在告诉全世界：“这儿是我的地盘，我的天下，你走开！”
你瞧！这就是我家的乌龟——既可爱又霸道。
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