在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的给林浩的一封信五年级作文，希望能够帮助到大家。
给林浩的一封信五年级作文1
林浩：
你好！
近来学习好吗？你们那儿的天气怎么样？灾后的重建工作完成了吗？
我先来介绍一下我自己吧！我是一个外表文静，其实很活泼开朗的女孩子，我也是家里的.开心果。我有一双大眼睛，一只小嘴巴，以及两只非常灵敏的大耳朵。我可喜欢看书了，从最开始的童话故事，到现在的各种作文书以及世界名著……当然我不光喜欢看书，体育运动和跳绳也是我平时喜欢做的事。
很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我已经从电视上、电脑上及报纸上了解了你的英雄事迹，真的很让我感动，并且我已经通过电视了解了你们的生活、学习情况，因此我十分钦佩你们那种克服困难，刻苦学习的精神。你还记得二零零八年北京奥运会的开幕式吗？那时你和姚明这一大一小，多滑稽呀！
我们武清很美丽，其中文化公园是一所非常大的公园，我经常去那里游玩。那里的景色真是美极了，绿树参天，各种花草争相开放，使人心旷神怡，其中的假山、瀑布、天津的传统的人物的雕塑，栩栩如生，还有最吸引人眼球的音乐喷泉等数不胜数，让人流连忘返。有机会你可一定要来参观呀！
这次，我给你写信，还有另外一个主要目的——希望你和我们班上的小组成员开展手拉手的活动。比如：我们可以一个月通一次信，在比较重大的节日互送贺卡，如果条件允许的话我们可以开展互访活动，你可以来我们武清看看，也可以参观参观我们的学校，还可以到我家里来玩，我会非常热情地招待你……怎么样？这样的活动你喜欢吗？
好啦！就写到这里吧！我的作业还没写完呢，以后有机会在聊吧！
祝：你
学习进步，
健康快乐！
××小学五年级三班×××
给林浩的一封信五年级作文2
林浩同学：
你好！
我是广东省东莞市莞城中心小学的学生，名叫袁伟雄，希望可以成为你的朋友。尽管你不认识我，但我早已知道你的事迹，你让我十分佩服。
在这里，我先介绍一下自己。我有一张大大的瓜子脸，一对明亮的眼睛，也挺爱吃零食。现在我们学校正开展“手拉手”活动，我现在邀请你参加我们的活动。这样一来，我们可以互相认识对方，了解对方的人情风俗，增长我们的知识，还可以互相交流学习方法和学习心得。如果你有烦恼我可以替你分担；如果遇到问题，我可以和你一起解决。
欢迎你来东莞游玩，当然，我可以为你当导游。希望你能回信，谈谈你对这次“手拉手”活动的看法和建议。我会尽量满足你的要求。我等待着你的回信。
祝身体健康，学业进步！
广东省东莞市莞城中心小学五（6）班xx
20xx年4月10日
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