逃家小兔小学五年级作文

2021-02-25 五年级作文

  爱,有亲情的爱。

  爱,有朋友的爱。

  爱,有恋人的爱。

  亲爱的您,当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你想把这种感觉描述出来,可是,你发现自己无法去描述,无法去让对方感受你的爱!而且,你还会发现,爱,实在不容易衡量!我们来看,在《逃家小兔》绘本世界中,亲情的爱,如何表达?

  从前,有一只小兔子,他很想要离家出走。有一天,他对妈妈说:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”

  “如果你来追我,”小兔子说,“我就变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼,”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”

  “如果你变成捕鱼的人,”小兔说,“我就要变成高山上的大石头,让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。”

  “如果你变成一个爬山的人,”小兔说,“我就变成小花,躲在花园里。”“如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你。”

  “如果你变成园丁,找到我了,”小兔说,“我就要变成小鸟,飞得远远的'。”“如果你变成小鸟,飞得远远的,”妈妈说,“我就变成树,好让你飞回家。”

  “如果你变成树,”小兔说,“我就要变成小帆船,飘得远远的。”

  “如果你变成小帆船,”妈妈说,“我就变成风,把你吹到我要你去的地方。”

  “如果你变成风,把我吹走,”小兔说,“我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高的。”“如果你变成空中飞人,”妈妈说,“我就变成走钢索的人,走到半空中好遇到你。”

  “如果你变成走钢索的人,走在半空中,”小兔说,“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩,跑回家,”妈妈说,“我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。”

  “天哪!”小兔说,“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧!”妈妈说。

  《逃家小兔》,在一场幻想中,展开了欢乐而又奇特的追逐游戏,不论上天入地,不论下海登山,身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱,小兔子想知道妈妈有多么的爱他,而妈妈没有惊讶,甚至没有问为什么,而是欲擒故纵。

  这是孩子的秘密语言,小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己!用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流!而这位妈妈没有感觉惊奇,反而用平淡的心态去告诉孩子,你走到那里,妈妈就追到那里!

  爱,一个简单的方式,一个深刻的回味!

  当我们对孩子表达的时候,除了给孩子说“宝贝,我爱你”以外,这无疑是一种最好的表达方式,也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式!

  在绘本的世界中,除了这种语言的爱之外,还有更加深刻的行动之爱!

【逃家小兔小学五年级作文】相关文章:

续编《逃家小兔》作文350字10-28

逃家小兔读后感600字07-28

逃家小兔读后感15篇02-15

逃家小兔读后感100字(精选9篇)08-03

小兔子的小学作文200字09-22

小学生可爱的小兔子作文07-24

观察小兔的作文02-22

小兔过河看图作文01-14

小兔找朋友作文09-05

挑食的小兔作文11-24

小白兔小学五年级作文450字 小白兔小学五年级作文