我的朋友五年级作文400字

2021-02-02 五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的朋友五年级作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

我的朋友五年级作文400字篇1

　　她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小薇。

　　小薇，一个开朗的女孩子，长得非常漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都非常好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。

　　她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”

　　现在，在小薇的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。

　　帮助别人，真的会感到快乐！

我的朋友五年级作文400字篇2

　　我有许多朋友，她们的个性和精神品质都不相同，有的大大咧咧，但却坚持不懈；有的说话时细声细气，但却关心他人；有的喜怒无常，但却关心集体。她们独特的个性和精神品质让我知道了她们中的每一个人，都是我独一无二朋友。

　　有一天风和日丽，我在家里认认真真地写作业。没一会儿，我就做完了许多题，可是一道很难的数学思考题把我难住了，怎么想也想不出来，我突然想起了比我大一个年级的朋友柳京晨。

　　我拿着作业去找柳京晨，她一见到我，就奇怪地问找我有事吗？我想问你一道题。我指了指作业说。我们一起走到了她的书桌前，她看了一眼题，就说这道题按照我这个年级的思路来想的话，应该不难，这样吧，先给你讲讲。然后她拿出一支铅笔，一边详细地为我讲题，一边在题上圈圈画画，还在上面做上了标注，使我更加理解了这道题的意思。可是，她的解题方法中还包涵着一些我不懂的知识。她讲完了，问我明白了吗？我摇摇头说：算了吧，有些知识我们没学过，等回学校的时候老师讲吧。听了我的话，柳京晨的笑脸立刻变成了一副老师对待学生的严肃神情：不行！题还没有讲明白，怎么能打退堂鼓呢？现在半途而废以后做什么事都半途而废！接着，她又给我讲了那些我不明白的知识，直到我彻彻底底地明白，她才松了一口气。

　　我的朋友柳京晨就是一个有耐心，坚持不懈，对事情认真负责的人。

我的朋友五年级作文400字篇3

　　书是我的朋友。我爱读书，在读的各类书中，《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书之一，也是让我感受最深、受益最大的一本书。

　　《鲁滨逊漂流记》一书，是著名作家笛福的代表作，主要讲了主人公鲁滨逊，因爱冒险，出海遇难，漂流到荒无人烟的小岛上，他在岛上克服了重重困难，经历了常人难以忍受的痛苦，坚持在荒岛上生活了28年，最后回到了他家乡的故事。

　　这篇文章的字里行间，展示了鲁滨逊的坚韧、顽强和不怕困难的精神。他的一言一行告诉我们：当意外来临时，应学会接受和面对，并且用一颗积极乐观的心去看世界，坚信明天美好的愿望会实现，要敢于自立自救，不向灾难低头；而不是畏惧、逃避、消沉、怨天尤人。因为只有不畏艰险的人，才能看到最美的风景。只有敢于冒险的人，才能享受到冒险乐趣。

　　书是知识的源泉。老师曾经告诉我，看的书越多，从书中明白的道理就越多，我们成长过程中走的弯路就会越少。鲁滨逊坚毅的性格和英雄本色，就是我学习生活中的榜样。

　　以后，我会做一个不怕困难、坚持不懈的人。学习上不懂就问，不会背的英语单词坚持天天背，直到把英语成绩赶上来；在家里帮父母做力所能及的事，锻炼自己的意志。因为，当军人的表哥曾告诉我，只有一个意志坚强的人，才能挑战一切艰难险阻，勇往直前；才能成为一个有责任感的人，才能为国争光。

　　书是我的朋友，我爱读书，书是我成长过程中不可少的好伙伴；也是我实现远大理想的指路明灯。

我的朋友五年级作文400字篇4

　　我有个十分要好“绵羊”朋友。下课时说说笑笑，形影不离。“羊儿”有着一种超乎寻常的性格——脾气好！

　　“羊儿”长着一双晶莹透亮的大眼睛，眼珠这黑里透白，闪着水花，可得意了！眨一眨眼，只见那眼珠子就像湖面泛起的一圈圈银白色的涟漪，好像那双眼睛充满了活力，感觉可真奇妙！“羊儿”还有有着一个圆圆的鼻子，配上上红彤彤的脸蛋，加上迟钝的本性。哈哈，一个可爱又笨拙的“羊”就出现在我的面！

　　有一次，我与朋友小张编了几首专门嘲笑玩弄“羊儿”的歌曲。

　　当我们站在“羊儿”的面前，得意洋洋得笑着，傲慢的我们这是就像打了胜战一样，嘴角往上一厥，用余光看着“羊儿”。当站在一旁的我想这着“羊儿”“欣赏”完这首美妙的歌曲，她又会如何反应呢？想到这我就能“扑哧”地笑出声来。但是歌曲唱完了，却见不到“羊儿”的丝毫动静，反而没生气，却笑起来了！以一边微笑一边说着让人难以理解的话：“你们可真逗！编出这么一首好玩的歌来，这可真叫我“大开眼界”！我越觉得这话说得不对劲，仔细想想，唉，倒头来可是她在玩弄我们呀！我们心中不禁赞叹道：这人的脾气真好！或许，这是友谊的力量吧！

　　看啊，这么一只温顺的“羊”，虽不喜欢呢，她能控制好自己的脾气，不随意生气骚动，心不浮躁，能理解他人，能与别人打成一片。

　　看啊，这只“羊”就是和我们一同奔跑前进的——游小雯。

我的朋友五年级作文400字篇5

　　当我伤心时，它总陪我一起哭泣；当我烦躁时，它总是帮我稳定情绪；当我饱尝压力之苦，它总会设法让我放松心情；当我无聊难耐时，它总会让我快乐无穷！它因此成为了我生活中不可或缺的一部分。

　　小学二年级时，某一天早晨，一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐，来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时，那些乐器所演奏出来的`乐音忽而高亢、忽而低沉，那动人心弦的声音，让我有股感人之深，动心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇见了“它”，也爱上了“它”。

　　慢慢的，我开始去接触它、努力去感受它。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单，但并非一切都十分顺利，随着我的进步，所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习，甚至再找时间努力的加练，但还是无法练好，让我的信心跌落了谷底，被挫败给吞噬了。在这时，有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲，使我又有继续坚持下去的动力，因此我更加努力的拼命练习，终于，我尝到了成功甜美的果实，那种快乐就像是血液，流经了整个身体，而让我燃起了对它的热情！

　　生动而活泼的音乐，让我充满了乐趣；优美而自然的音乐，使我放松心情；细腻而婉转的音乐，帮我稳定情绪；缓慢而哀伤的音乐，陪我一起哭泣。音乐，是我在人生中，偶然遇见的友伴，也是我人生里的一把钥匙，不仅开启了我对音乐的认识，更启发了我的智慧与潜能，甚至为我带来了无穷的快乐！

我的朋友五年级作文400字篇6

　　光阴似箭，岁月如梭。一晃，五年过去了。我们又怎么会没有几个好朋友呢？说到好朋友，我确实有不少，但是说最好的，恐怕非文武莫属了。

　　记得三年前，我们只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“间改变了我们的关系。

　　那一次，班里几个同学的家长组织去黄河边玩，本来是有三、四个男生要去的，但不凑巧的是，他们那天都来不了，只有我和文武还有一些女生去了。到了黄河边，几个女生和家长们去做烧烤了，我们剩下的人就到黄河里的一个大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不过女生们猛烈的”炮火“攻击，面对一群女生也无力反抗，只好四处逃命。我们就这样同甘共苦了一个下午。之后，我就称文武是我”出水入泥“的好兄弟。自从这件事以后，可能是因为同甘共苦过的好感吧，我们就成了好朋友。

　　文武，你的优点不少，比如英语好，体育好。我有一天突然发现，你的强项正好是我的弱项。所以，我非常乐意交上你这样的好朋友，也算是取长补短吧。

　　一想到再过两个月我们就要分别了，我的心就一直会有一种淡淡的忧伤。可是我一遍又一遍地安慰自身：没关系，至少现在我们还在一起！好好的珍惜这最后的小学生活吧。

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