在21世纪的今天，人类的科学经济发展已经达到了很高的水平。然而我想问：你们有没有意识到人类的活动对环境会造成怎样的影响呢?以下是环境与人五年级作文，欢迎阅读。
环境与人五年级作文1
曾看过这样一篇报道：有一个农村孩子考取清华大学后，又被香港大学录取。他的家境不好，生活没有赐予他宽裕的经济。但他勤奋刻苦，思维敏捷，他选择了向数学金牌冲刺的目标。艰苦的生活反倒给了他与困难抗争的精神，他充分发挥了自己的创造性，实现了对现实的超越。
也有的年轻人，张口有饭吃，伸手有衣穿，花钱更不用愁。生活优裕，向来是一帆风顺，更谈不上什么“凄苦风雨”，他们不知生活之艰难，他们的生活“航船”也似乎没有目标，一味在“船上”睡大觉，不管有没有触角翻船的危险。他们完全失去了生活的自主性，不思进取，不思创造。
但对我们大多数同学来说，处境平常，纵有风浪也不大。依我之见，倒是更值得注意。应当让平常的生活过得不平常，需要调动你所有的才智和潜能，去创造新的生活。
“天行健,君子当自强不息。”不管顺境还是逆境，人应当成为自己的主人，才能真正成为生活的主人。
环境与人五年级作文2
我的家住在株洲县渌口镇，渌口镇是个美丽的城市，听奶奶说，以前这里是的自然环境非常的好，无任何的污染，空气十分的清新，江水也是碧绿色的，清澈见底，成群的小鱼小虾在河里游动都看得清清楚楚的，飞鸟也很多，连珍稀的喜鹊都经常看到。
但是随着时间的变化，渌口的城市化建设的开始，人们胡乱的开垦土地，大量的建设商品房，树木也乱砍伐，导致水土流失，泥石流也时常发生，渌口镇的环境慢慢开始了改变，往不好的方向开始了改变，这些都是因为人们的环境保护意识不强。但是现在更让人担忧的是，随着人们的经济水平的提高，生活水平不断的改善，汽车在不断的`增多，马路上车来车往，经常出现堵车，汽车的尾气排放过多，燥音污染严重，如果这种状态长期发展下去，我们的空气污染会更严重，我们的居住环境会越来越差，所以我希望大人们也关注环境保护，参与环境保护，同时我希望我们小学生更加要做环境保护小卫士，尽量做到自己不乱扔垃圾，不浪费水资源，爱护花草，保护大自然。
环境与人五年级作文3
人类的生存与发展离不开环境，然而，人类在谋求自身的生存与发展的同时，不断地将生态破坏和环境污染带给地球家园。随着人类改造自然的力量日渐强大，人类环境的破坏变得日益严重，人地关系矛盾加剧，现已危及人类自身的生存。
我们不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济繁荣，不能徘徊在无知和狂妄之间对大自然苛求无休。我们既不是大自然的奴仆也不是大自然的主宰。
面对日益严重的人口、资源与环境问题，人类开始反思以往的行为对地理环境所造成的严重后果，重新认识人类与地理环境的关系，逐步构建了人类与地理环境的新型伙伴关系—人地伙伴论。让我们以可持续发展的理念和发展模式，在谋求生存与发展的同时，认识和解决好环境问题，永远与自然和谐相处。
在我们居住的地球上，自然资源的形成与演化，往往需要经历漫长的发展过程。人类无休止的“征服”自然和“索取”资源，以掠夺性的生产方式，造成了资源和生态环境的严重破坏。在世界经济高速增长的今天，大自然向人类亮出了“红灯”。
我们无法阻止前人浪费资源、破坏环境，就像后人也无法阻止我们去犯同样的错误。如果我们不能阻止当代人自毁家园的愚蠢行为，那么我们的子孙后代也无资源可用，无立足之地!
人类已经警醒，世界正在行动。珍惜自然资源、保护生态环境是我们义不容辞的责任。把青山留给大地，把洁净留给天空，把绿荫留给小鸟，把沃土留给子孙……让我们在与自然的和谐共处中，求得永续发展。
当我们陶醉于人类创造的现代文明，庆贺“征服”大自然伟大胜利的时候，各种有形、无形的环境污染正从四面八方悄悄袭来：工业“三废”污染、化肥和农药污染、生活垃圾污染、恼人的噪声污染、眩目的光污染、“无形杀手”电磁波污染……毒害着我们健康的肌体，破坏着我们美好的家园。
生存还是灭亡?人类面临着严峻的挑战。
觉醒吧!人们，勇敢的直面环境污染带来的生存危机。行动起来吧!人们，重建我们美好的家园。
仰望星空，茫茫宇宙，目前地球是人类唯一的家园。放眼全球，森林锐减、水源污染、土地退化……
我们难以恢复地球往日的洁净。然而，重新营造一个美好的生存世界又是何等艰难。
20世纪70年代以前，对于环境问题采取的主要措施是限制污染物排放和治理污染源。然而在实践中，人们逐步认识到环境问题并不是单纯的污染问题，仅仅采取工程技术措施不能从根本上解决环境治理问题。
保护环境是全人类的共同任务，没有国际间的广泛合作，没有各国政府制定的法律、法规，没有广大公众的积极参与，就不能从根本上治理环境污染和生态恶化。向环境污染宣战，做坚定的环保卫士，是我们每个人责无旁贷的使命。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用全人类的共同行动创造地球更加美好的明天!
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