想象作文

2021-03-14 想象

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

  假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。

  假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知识的人。现代的社会,是知识的社会,是竞争的社会,我希望他们在学习上你追我赶,互相取长补短,在一天天的努力中,他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们:虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来,像一朵小花正在一天天地茁壮成长,让他们经历风风雨雨,磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人,为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪是干。伟大而平凡!

  假如我是老师,我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校,同样得到知识,得到快乐。我会给他们上课,告诉他们吾生也有涯,而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已,因为我是老师!我开得学校的宗旨是:用一份爱心帮助所有失学儿童,让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师,帮助别人,自己也同样快乐,同样伟大而平凡。

  假如我是老师,我一定改革改革语文的教育,不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案,让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的句子。老师是蜜蜂,勤勤恳恳,默默无闻。更加伟大而又平凡。

  假如我是老师,我会因自己是一只“蜡蛋蛋城是个新建的城市,高楼大厦非常漂亮。不过就是没有泥土,当然就不会有树、花、草了。小男孩豆豆,在幼儿园边发现了一个洞。

  那个洞非常大,豆豆钻了进去,当他走到洞口时,没想竟然到了另一个世界。

  那个地方非常美,有许多树,豆豆问一个当地村民:“请问你们这泥土怎么来的?”村民说:“自从我一生下来就有泥土了。”豆豆摸着一棵树的叶子,他想:我用什么办法来运土到我们那边去呢?当他正想不出办法时,无意中听到了大人们的谈话,话中说他们要用铲子去挖土。“有了!”说完,豆豆连忙钻进了洞里,回到了原来的地方,他跑进教室,把刚才的事通通告诉了老师,老师说:“同学们,我们到那边去,用小铲子挖土,用超级运货机把土运过来,然后再把树种运过来。”于是,由豆豆带路,他们按老师说的方法干了一天又一天,经过他们不懈的努力,终于把蛋蛋城变成了绿色的城市。

想象作文 篇2

  今天早上,我刚起来,就感觉世界都变得大了,原来,是我缩小了!啊,我叫了一声,然后慢慢吞吞地踏着小腿走出了门口,灿烂的阳光照着我的脸热乎乎的。

  过了一会儿,我才想起今天要去学跳舞,唉,现在我的身体都缩小了,要怎么穿上舞服呢?然后,我就准备去跳舞的地方,不一会儿,终于到了跳舞的地方,我跑了进去,舞蹈老师还以为是一只小精灵来了,就把我抓了起来,我害怕的说:“老师,我是莉莎呀!你不记得我了吗?”老师仔细地看了看说:“哦,原来是莉莎呀!你今天怎么变得这么小了呀?”我伤心地说:“我也不知道,今天早上起来就变得如此小了,好奇怪呀?”“哦”老师说。

  老师教完舞蹈后,我就用我的一对小翅膀飞了回去。回到家后,便看起了电视,吃起了薯片,不过,一个薯片都比我一个人还大了,然后,我把薯片切了四半,接下来我把切成四半的薯片放进了盘子里,在切的过程中,我被刀给切到了,接下来我就去找创口贴,找到后并贴在了伤口上,创口贴贴上面后,整个手都被包住了。不一会儿,我的朋友们来找我玩了,我刚打开门,他们都被吓到了,他们还以为门是自己开的,然后,我爬到桌子上,朋友们才看得到我,看到我后,立马把我放下来,然后又把我放在沙发上,接下来,朋友们好奇地问我:“你怎么变得这么小了?而且还有一对绿色的翅膀。”我不想解释,就提议大家一起去游泳,不一会,我们到了游泳的地方,我先飞起来后再跳入水里,砰的一声,水面浪起花纹,“哇,缩小的感觉还蛮不错的嘛!”我大声叫到。

想象作文 篇3

  我是一匹牧民家的马,我的主人是一个小姑娘,她每天放羊时都会骑着我,在我的背上读书。她读的书叫做《三国演义》,里面讲了很多英雄的故事,还有各种宝马,虽然我并不懂书中讲的是什么,但我被书中的宝马深深吸引。书中有赤兔宝马、的卢宝马还有汗血宝马。我的梦想便是成为一匹宝马,可以在草原上驰骋。

  一天,一位商人路过这里来到了主人家里,他仔细地端详我半天,询问主人可否把这匹马卖与他。我很害怕,担心这个商人会杀了我。主人也很为难,看了看我,又看了看商人,并不想把我卖掉。可最后在商人的苦苦哀求下,主人决定要把我卖掉,因为商人给的价格很高,主人无法拒绝。

  我恋恋不舍地看了眼主人,跟着商人离开了这里,踏上了新的旅程。路上,商人对我说,他叫巴图,是蒙古族的,他来到这里,就是为了挑选宝马,去大草原上征战。当他看到我时,就觉得我有宝马的特质,便决定将我买下来。听到这里,我激动不已:终于可以去大草原了,可以实现我的梦想了!

  一路上,我们不畏艰险,克服困难,来到了大草原。草原真美啊!悠扬的马头琴声,喷香的奶茶,质朴高亢的草原歌曲,热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰,牧民在歌唱。那草原上的花草、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。正如北朝民歌里提到的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

  第二天,巴图便开始训练我。训练什么呢?当然是成为一匹合格的战马喽!我们全副武装,加紧训练。就这样,不知过了多少天,我们终于可以上战场了。

  从此,我与巴图并肩作战,每战必胜。巴图,成了世人皆知的英雄。而我,则成了名副其实的宝马。

想象作文 篇4

  树梢,泛滥成灾上夏的印痕,一只知了猴从树杆上滑掉这一夏,悲鸣着,这片热带丛林传来了淅淅刷一下的响声,黑胡子琴师拉着他做的最终一把提琴,当琴弓摆脱吉他琴弦的那一瞬间,这把年青的提琴在琴师衰老的手底下一展惊鸿,告一段落,春季告一段落。

  哗啦哗啦灌木丛中好像有什么东西,咬合着野草的野兔晃动了下脑壳,撒腿跑进树丛。大众甲壳虫踏着小碎步也躲进了树丛中。隐隐约约,在枝干的间隙中,能够看到野兔鲜红色的眼睛在偷窥着那沙沙响的灌木丛。这只野兔,翘首以待它的来临。那强有力的而粗大的爪子迈出步来哒、哒、哒、哒稳重而有规律性。金黄色的太阳照过它那棕色的凛毛,看起来这般漂亮。一张严肃认真而俊俏的脸部,有一对墨绿的眼睛,像山林的色调。

  微风吹过它胸口的毛多,这般的`洒脱!它的头顶,立着一对极大的角,好似一颗枯树枝,但枝条却十分硬厚。它,摆脱了树丛,掉转头望向日落,眼尾流下来了一擦泪。忽然,它飞奔起來,撒开四蹄,再度哒哒哒、哒哒哒的奔进灌木丛中,它洒脱的翻过那年老的大石头,沒有吓醒大石头那历史悠久的梦。远方,它那巨大的角、健壮的人体、棕色的凛毛,在落日,在轻风下隐约可见带著哀痛,带著往日,它在如它眼里一般的森林中消失了这一夏的夜里,瞬间静了出来,在山林的眼中,它始终难以释怀,它,是一只鹿

想象作文 篇5

  我,在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿,后来地壳变动,我所在的大海变成平原后又变成了高山,我也不断地变化着,当你看到我时,我已经成了一块化石。

  经过雨水的冲洗和太阳的照射,我——一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我,把我带回了家,她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意,我看到人们的生活如此幸福,我便爱上了这个世界,想想几亿年前,哪有如此美丽呀!

想象作文 篇6

  “又是这个梦”盈月大叫道。这时一个相貌楚楚动人的女孩,从盈月的戒指中如烟雾一般地飘出来。她如梦似幻的蓝色长发披在肩头,手轻轻地触摸着飘逸的发丝,淡蓝色的长裙拖到了地上。“星梦你不要动不动冒出来好吗?好吓人的”盈月气愤地说。星梦似懂非懂的点了点头说道“那你也不要动不动就大吵大闹呀。要有大家闺秀的气质知道吗,真不知道上帝把我梦世界的公主困在这小小的戒指里想干什么,而且还有这么一个主人明明也是公主但气质怎么就差距难么大。"没错,盈月就是海之国的三公主。天生顽劣,什么事都干过,现在长大了就比小时候好多了。

  这时门外有人大声喊道“盈月公主,该用早饭了。”盈月小声对星梦说;“赶紧回去吧,不然又要被父王说教了”说着星空又如烟雾一般飘入戒指中。“呼”辛亏仆人小月喊我吃饭不然会被星梦给吵死的。她踏着轻快的脚步,到大厅中用早餐去了。

  晚上星梦对盈月说:“你能让我复活吗?我现在处于灵魂状态“这时真正的探险才开始。

想象作文 篇7

  在一个奇特的国家里有两个城市,一个叫快快城,一个叫慢慢城。快快城里有一个勤快的小朋友叫快快,快快做事很快,养成了做事讲效率的好习惯。慢慢城里有一个懒惰的小朋友叫慢慢,慢慢则正好跟快快相反,做事磨磨蹭蹭的,从来不知道着急。快快和慢慢却是一对好朋友,经常一块儿玩耍。

  今天,他们又相遇了。快快骑着小花鹿去逛街,他一眼就看见了骑着小牛慢慢悠悠向前走的慢慢。他兴奋地叫了起来:“慢慢!慢慢!”慢慢扭头一看,原来是快快,便向快快招了招手,喊着:“快快,快过来!”快快的小花鹿飞似的跑到慢慢身旁,可小牛走得太慢,小花鹿只好放慢脚步。他们两个小伙伴立刻亲切地交谈起来。正当他俩商议去哪玩时,快快忽然一拍脑门,对慢慢说:“你还没去过快快城吧!那里可好玩了!”慢慢说:“你也去我们慢慢城看看吧,那儿也不见得很差。”两人都高兴地答应了。于是慢慢和快快互相调换了一个坐骑就向各自的目标去了。

  先说说慢慢吧,他骑着的小花鹿跑得可快了,吓得慢慢连眼睛都不敢睁,忽然,小花鹿的速度慢了。小慢慢睁开眼睛一看,咦!这是哪里?慢慢向前望,发现一座城门。城墙上挂着一只大钟,钟上的时针走得跟秒针一样快了,城门上写着“快快城”三个苍劲有力的大字。进了城,里面川流不息的车流把慢慢惊呆了。不一会儿,慢慢来到了工厂,里面的一「人友好地向慢慢打招呼。奇怪的是,他们嘴上说着,可手中的活没停下来。工人们该吃饭了。慢慢随着工人们来到食堂。找了一个空位子坐下。刚坐下,桌子上突然冒出一碗面条,慢慢吃面条的姿势很特别,他先从碗里找到面条的一头,再一寸一寸地吃。那些工人吃饭十分快,好像在跟谁比赛似的。吃完了,桌上的杯子、碗筷全都不见了,桌子上一也干净了。慢慢边吃边看,不大一会儿,一根面条下肚了。慢慢正准备吃第二根时,桌上的小钟响了三下,碗筷全不见了。慢慢无可奈何,只好饿着肚子离开了快快城。

  正当慢慢骑着小花鹿往慢慢城奔去时,遇到了正哭得伤心的快快。慢慢问:“快快你哭什么?”快快把游慢慢城的经历告诉了慢慢。原来,他们俩分手后,快快骑着小牛慢慢地走啊走,好不容易到了慢慢城。只见慢慢城的城墙上也有一只跟快快城差不多的钟,唯一不同的就是那钟的秒针竟跟时针走得一样慢。进了慢慢城,快快发现路上没有一辆车,只有几个人在慢慢地蠕动。慢慢城的市长热情地接待了他,给他沏茶,拿水果。可他动作太慢,沏杯茶竟用了半个多小时。市长夫人一见来了客,也急忙提着菜蓝子往菜市场上走。快快就坐着与市长聊天,4个小时过去了,市长夫人还没回来。快快不由得急起来,市长说:“别急,慢慢等。”快快一听“慢慢”两个字越发着急。过了6个多小时,市长夫人慢慢地走了回来。市长说:“去做儿个好菜。”市长夫人进了厨房,等了好半天才上第一道菜。快快只好先吃,市长说:“不急,慢慢吃。”又是“慢慢”,快快不由讨厌起来。第一道菜都凉了,第二道菜才上来。市长满面笑容地说:“快快,吃吧,慢用慢用。”快快一听又是“慢”,不由感到怕起来。可市长的好意难却,市长见快快不知所措的样子,以为是快快感到陌生。便安慰快快:“你别怕,在这就像在你自己家一样,可以慢慢……”市长还没说完,快快一溜烟跑了。

  从此,慢慢向快快学习,也养成了一种珍惜时间的好习惯。

想象作文 篇8

  一、对教材的理解

  1、 在传统的作文教学中,以看、写为主,今天的听音想像作文却重在听、说,由听想说写,把声音引进作文教学中,使学生产生如闻其声,如视其物,如见其人,如临其境的感觉,这样学生就有了交际的内容,写作的灵感,适应了小学生的智力发展这一规律。

  2、 《说说我的梦想》是一个比较抽象的课题,体现的是一个人的思想、志向、价值观、人生观、世界观。只有通过生动的声音,形象的画面才能启动学生的思维,打开想象的闸门,进行口语交际或创作。

  二、教学目标及重难点的确立

  根据听音想像作文与口语交际的大纲要求,突出听音,训练说话的特点,我确立本课教学目标与重难点如下:

  (一)、教学目标要求

  1、 知识目标:通过听音,发挥想象,培养学生倾听习惯及想象能力、思维能力。

  2、 能力目标:

  (1)、运用流利的普通话进行口语交际,向别人说说自己的梦想,培养学生的口语表达和交流能力。

  (2)、说话时要求态度大方,口齿清楚,声音响亮,说话的过程中要有层次,有条理,并能认真倾听别人说话,正确评价别人的作品。

  3、 情感目标:在梦想的陈述中渗透德育教育,培养学生正确的世界观、人生观。

  (二)、教学重难点

  运用声音,引发想象,围绕中心,有条理,有顺序地口述自己的梦想。

  三、教与学方法的选择

  1、 情感体验法

  创设情境,激发兴趣是听音想象作文的导火线,通过听音说话让学生致身于情境之中,才能发挥其身临其境的想象,创作。

  2、 合作讨论法

  让学生把共同的梦想,用不同的思想进行小组合作讨论、交流,让学生的思想更进一步的飞跃,从而培养学生的合作精神产,达到与人自由交流的教学目的。

  3、 竞赛对比,取长补短法

想象作文 篇9

  好奇心驱使着我一步步走进去,越往里越明亮。大概走了几百米,走到了一个美如仙境的地方,真是世外桃源。树是粉色的,草是蓝色的,河水是牛奶色的,还有许多叫不出名的动物。这时,迎面走来一个童颜鹤发的老人(貌似是这里最有威望的人),他对我说:“姑娘啊,你是怎么找到这地方的?”“噢,我是看到有一个山洞就进来了。”“现在的人啊,爬山爬不到山顶就不爬了,到了山顶的因为累了,也不顾及有什么风景,看到这山洞的人也不会进来。”“嗯,老爷爷您说的没错。”“对了,你可是第一个找到这山洞的人,我决定送你一匹汗血宝马。”“好呀好呀,只在电视上见过,没见过真的,这回可算大开眼界。”后来,我与老爷爷交谈了很多,得知他已经一百多岁了,然而这个年龄在如此美丽的地方却不罕见,基本每个老人都一百多岁,可谓长寿之地呀。

  我带着我的宝马在这仙境般的地方游荡,最令我惊奇的是这里的动物居然可以说话。虽然不是像人一样说话那么好听,但是能听得懂,并且这里的动物生活比人都有规律。我到一匹马的家中参观,马主人告诉我,它们生活也是很有规律的,比现代的马活得都久,大概是因为它们这里无忧无虑的环境,没有世人的打扰。这里的老人、小孩每天都乐于自己的事情,乐此不疲地做着。过惯那紧张繁忙的生活,一时间变得十分安逸。没有排得满满的课程,没有人唠叨着你做功课,没有竞争。突然,我想一直呆在这,远离那些烦恼的事情,那些繁琐的小事。突然,我好像明白了什么,每天都应该快乐的生活啊!我带着高兴的心情与这仙境,与这动物,与这里的人们告别。

  世外桃源只是一个美丽的梦,它并不真实存在,珍惜现在所拥有的,你会过得比世外桃源的人好几百倍,生活因你的热爱而变得精彩!

【【精品】想象作文汇总9篇】相关文章:

1.【精品】想象作文汇总8篇

2.【精品】想象作文汇总六篇

3.【精品】想象作文汇总6篇

4.【精品】想象作文汇总10篇

5.【精品】想象作文汇总九篇

6.【精品】想象的作文汇总9篇

7.【精品】想象的作文汇总8篇

8.【精品】想象的作文汇总7篇

上一篇:想象作文 下一篇:月亮想象的作文