在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学作文我想对你说，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文我想对你说1
老师，我想对您说，为了我们的成长，您操碎了心，跑断了腿，磨破了嘴，却从不求回报。有时，我们还故意气您：上课不专心听讲，开小差；下课违反纪律，骂人打架；写作业时不按时完成，拖拖拉拉。但是，您从不计较这些。倒是记得那位学习差的同学考了90多分；那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。您为我们付出的这么多，而我们回报给您的却这么少。我有千言万语要对您说，却一直没有机会。今天，我要借习作向您一吐为快！
您还记得吗——上三年级时，学校要办医疗保险卡，我也要办。可我不是忘了带户口本，就是没带照片。最后，终于什么都带了，可竟然忘了带钱。那天，正好是最后一天，我急得团团转，心想：完了，这次肯定办不了了。这次办不了，下次又不知道要等到什么时候了。您知道后，亲切的说：“屈仁弟，不用担心，把你的户口本、照片拿给我，钱我替你交！”对于我来说，这无疑是雪中送炭呀！等我把东西交给您后，您又说：“下次等你带钱后，在把钱还给我吧！“说完，就给我报名去了。
老师，您真是我们的好老师！每天，不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，甚至生病了，也要放弃在家休息的机会，赶来为我们上课。您总是十几年如一日的奔波，总是不辞辛劳地为我们传播知识，真是太辛苦了！在这里，我要大声对您说一句：谢谢您！我敬爱的老师！
小学作文我想对你说2
李韵雯同学：
我们即将结束小学的生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给我最大感动的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，回忆我和你的点点滴滴。
五年级的时候，在一个寒冷的冬天，北风呼啸，太阳明明还挂在天上，但是寒冷的气息压制住了，根本无法散发出正常的温度。呼，呼，呼。一阵阵刺骨的寒风袭来，就如一只咆哮的狮子，仿佛要把我给撕裂了。因为自己没有意识到这一次冬天这么快就降临了，所以身上的衣服比较单薄，根本抵御不了这刺骨的寒风，我的上身和下身都微微颤抖着，这不算最大的问题，最大的问题是头部没有任何的的保护，一阵阵寒风就如同一个个锤子敲打着自己的脑袋，非常的痛苦。本来这个时候大家都应该窝在家里，但身为学生的我不得不去上学。现在的我就像一朵快要凋零的花朵。在绝望之际，你突然出现在我的面前，速度之快连我自己都没有察觉到。你带着沉重的语气问：我怎么了啊，你的脸上充满了担心和忧虑，大概是因为我的缘故吧。在你的语气中我已经看出了你对我的关心，但是我却死要面子，迟迟不回答你，反而掉头就走，我不想给你增添麻烦，可是我这个不经意的动作更加吸引了你的注意力，她连忙追上来，由于寒风的侵袭我的速度减慢了，而你却加快了速度，抓住了我的手，以防我再次逃跑。但是在你抓住我手的一霎那，你愣住了，好像已经知道了什么，沉思了许久之后，你连忙把你的外套脱下来递在我的手上，此时我怔住了，过了好久才缓过神来，问：你把外套给了我你怎么办。而你却不紧不慢的回答：没事，我天生就不怕冷，你千万不要把我当成弱女子，我可是比男子还要厉害哦，你不就是经常输给我吗？听了她的话我的泪水止不住地流了下了，我手上的这件外套变得炽热，因为这里面包含了她对我的关心。此时此刻我的心中燃起了一道火，虽然很微小但是却能温暖我的全身，只是她关心我引起的火焰，仅仅只属于我的火焰。
怀恋一千多个日子凝结成的友情，怀恋一千多个日子积淀的记忆，李韵雯啊，今后我们，无论身在哪，我们的友情永远不会改变。
祝你
身体健康，学业进步
你的朋友：庞琪力
小学作文我想对你说3
奶奶，我想说说心里话，表达对您的感激之情。
奶奶，您手上的泡是怎么回事？您手上的泡都浸透着您对我的关爱。记得那一天，北风呼呼地刮着，天空飘着鹅毛大雪，我和奶奶乘坐着公交车走在回家的路上。
“乘客们，这辆车坏了。”公交车司机边说边把后门打开，“后面还有辆公交车，你们快到下一站去坐车。”就这样，我和您下了车，向下一个公交车站点跑去。天，真的是冷极了！我的手被冻得通红通红的，不禁在寒风中发抖。奶奶，您总是那样细心，一眼就看到了我冻得通红的小手。您赶紧把戴在自己手上的手套摘了下来，戴在了我的小手上。真是暖和极了，顾不了许多，我和您跑向了下一个车站。
谁知，一回到家，您就直喊手痛。这时，我才发现您原本就有冻疮的手又被冻得起了一个泡。我摸着您的手，说：“奶奶，痛吗？”“不痛，不碍事的，过两天就好了。”您摸着我的头笑着说。
奶奶，您总是说您不渴。那一次，正是夏天，烈日炎炎，气温高达38℃，口干舌燥的我央求您给我买瓶水喝，您毫不犹豫地就答应了。水买回来了，我痛痛快快地先喝了几口，又看看您，说：“奶奶，您也喝几口吧。解暑！”您却连连摇头，把我递给您的水又塞回到了我的怀里。可是，那天回到家后，您就中暑了。
奶奶，我亲爱的奶奶，您为我受了多少苦，流了多少汗？您的孙儿发自内心地对您说一声：“谢谢您！”
小学作文我想对你说4
妈妈，我想对您说您不要说我笨我，我虽然有些粗心，但我并不笨。
有一次，在幼儿园里上数学课的时候，周老师问了一道思考题，别的小朋友都答不出来，只有我答了出来，您说我笨吗？
妈妈，您不要说我没用，我就是懒了一点。如果我不懒的话，肯定能做好每一件事。
妈妈，您哪都好，唯一不好的就是那张似"机关枪"的嘴，发射起来没完没了，我很不解，这"子弹"怎么总是射不完呀？
有一次，我要和我的好朋友出去玩，刚对妈妈说出我的要求，妈妈就停下手中的活走过来。我在心理暗暗想道：这下可完了，妈妈那杆"机关枪"又该发射"子弹"了。果然不出我所料妈妈走到我跟前不住的叮嘱："下楼玩一定要小心，过马路时先看左在看右，不许和陌生人说话，过马路也不能跑，不许跑到太远的地方去玩，不许买零食，不许喝饮料，不许太晚回来，不许玩火一类的东西，不许把衣服弄脏了……虽然我表面上我又点头又说行的，其实我心理想：快点吧，我还要出去玩呢，您怎么没完没了呀。妈妈终于叮嘱完了，我像一只挣脱了牢笼的小鸟，"飞"了出去。
妈妈，您不要总对我不放心，我知道您疼我，爱我，但是我已经长大了，您的女儿现在已不是您羽翼下的小鸟了，总有一天我会变成一只展翅高飞的雄鹰。请您相信我会改掉身上所有的缺点，更加努力学习，做一个好孩子。请您相信我，我一定可以做到。
小学作文我想对你说5
你是文坛上的东坡居士，写下了著名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你许多不朽的诗篇。
你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。从你身上，我学会了坚韧和不拔；从你身上，我学会了乐观和豁达；从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的榜样，你是中国亿万人的榜样，你的精神，你的人格，流传至今。因为有你，我们的世界丰富多彩，因为有你，我们的文学源远流长。
你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁达，你的豁达造就了你的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。你是一个才子，才子总是很得意的，但是你从来没有想过，你让很多人受过伤。你得意的时候，很多人恨你恨得要死，别人没有你的才气，当然要恨你，但是你落难时你写的书法，这么笨，这么挫，歪歪倒无所谓，却成了中国书法的极品。
我仿佛可以看见，在那交通不便的时代，你携家带眷，风尘仆仆，跋涉在中国的荒野古道上，无休止地向着新的谪居地进发。最后，孤身一人流放在海南岛，你这个一天都离不开朋友的豪放诗人，却被迫像野人一样住在蛇蝎衍生的椰树林里，在语言不同的一族中了却残生。
具有诗人气质的人，往往在智慧和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。你始终保持一颗纯洁的童心，你用孩子般的单纯天真的眼光来感受世界和人生。不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体会和独特的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世俗，不合时宜。我觉得苏东坡应该感谢的是：你不断的下放，每一次的下放都有每一次的收获。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。
我相信，美是一个自我的循环。美到s最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活s着，其实感觉都不会美。
小学作文我想对你说6
每次写作，都能看到你——汉字。你像一朵美丽的鲜花，时时在愉悦我的眼睛，你又像一曲乐曲，将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你，汉字，中国的汉字。
你无外不在。在街头，在书上，在我们的身边。我们用你来抒发感情，表达各种想法。
你像一群淘气的孩子，不愿框方格屋里，一直在吸收我们对你倾注的感情，想慢慢壮大，变出更多的姿态，散发更多的韵味。
你变成了一个“日”散发着温暖，可不一会儿，淘气的你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水——冷啊！可你还是淘气不已，又跳起了“水”之舞，泼得我们直打喷嚏。你不是木头般的符号，你是一群给我们带来快乐的孩子，在“火”中我们温暖极了，在“雪”中我们能感到冷，在“海”中又能触摸到神奇的每天都有水的.海洋。你有不同的姿态，有不同的风韵。在你的陪伴下我们很快乐，也很自豪——你是多么的有趣与神奇啊！你是独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字！
我们都对你情有独钟。如果没有你，我们就没有文明，我们的社会不能发展，我们所有人都不知道怎么办！我爱你！汉字！你是我们的国魂，我们的骄傲！
遨游在你的王国中，我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉，如痴如迷。
小学作文我想对你说7
临近小学毕业的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平静。眼前不由自主地浮现出这美好的六年学习生活，有喜有忧，有笑有泪。我想谁也不能忘怀这份母校情！
母校，是您把我哺育大，您教会了我许多本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用语言来形容。又一次跨入这个熟悉的大门，深吸一口温馨的空气，然后望着四周的花坪、竹子，望着那我曾经散满欢笑的操场。走进教学楼，看着宽敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我难以忘怀，也许那一桌子上刻着我的名字，也许那是我坐过的板凳。走进老师的办公室，浮现一面面老师认真批改作业的场景，使我欣慰！
记得那是在母校的最后一次运动会，我也是其中运动员的健将。在最后一场的“拔河比赛”，我们过五关斩六将，冲破了重重关卡。老师、同学和场下的观众，都为我们加油打气。而最后的冠军得主就是一起同心协力的六（4）班啦，我和同学们兴高采烈地蹦起来了，好像一切的事物都为我们欢呼雀跃。天空是那么晴朗，花朵是那么的红艳。们把骄傲、开心的笑容留在了这个赛场上！也留下了童年最美好的记忆。
母校，是你给了我童年中最快乐的时光。母校，我爱你！
小学作文我想对你说8
红领巾 我想对你说 红领巾，我想对你说：“你是鲜红的，你是火热的，你在每个少先队圆的胸前飘扬，雄伟的国旗是红色的，鲜艳的花朵是红色的，烈士的鲜血也是红色的，你是每一个少先队员的标记。” 红领巾，我想对你说：“我曾在队旗下宣誓过，好好学习，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我现在要对你大喊一声：我做到了！
是谁让一个班长救出了两个学生，是谁让孩子们挺起胸膛，是谁让孩子们正确面对社会。啊！是你，红领巾。” 红领巾，我想对你说：“你是一位成功的领导者，你是一个心理学家，你是一个随时都要敲响的警钟，你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位，你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。
你是红领巾，一个多磨朗朗上口的名字，多麽响亮的名字！” 红领巾，你是一种精神，一种坚强的；不可表达的一种精神。在这个炎热的下午，你告诉我这样的道理。
小学作文我想对你说9
“哗啦啦，哗啦啦，这里就是我的家。”要说我嘛——几十条小河的水都纷纷投入我的怀抱，我的名字叫大河。
以前，我长得很漂亮，一头长长的绿发，身体里孕育着无数的小生命。鱼儿在我身体里散步，水藻在我的碧波里漫游……各色各样的小动物依偎在我的怀抱。那时，我清澈见底，碧绿的像一面镜子，四周郁郁葱葱，野花遍地……周围一切有生命的东西都接受我的哺育，尤其是我还承担着重要的使命——供给人类吃谁呢！孩子们把我当成最好的伙伴，有人也常来观看我的美姿。
斗转星移，最近，到处都办起了工厂，每天都有成百上千的废水流向各条小河。小河们没有办法，都注入我的躯体。很快，我的身体变黄了，体内充满了毒素。鱼儿螃蟹都离我而去，要么悲惨的死去，要么逃离到别处。更糟糕的事，人们每天把废水垃圾向我体内排泄，四周的华草渐渐的枯萎了。人们自作自受，只好耗费巨资安装自来水来取水。我身上渐渐散发出一阵阵的臭味，行人路过此处，都捂着鼻子喊：“好臭!好臭！”孩子们再也不理我了。我好伤心！
人类呀，是你们把我害成这样，难道你们就不需要优美的环境，洁净的水资源吗？
“哗啦啦，哗啦啦，地球就是我的家，也是你们人类的家。”人类呀，你们听到了吗？我们所有的同胞都在哀求，奉劝你们赶快行动吧，救救我们共同的家！
小学作文我想对你说10
在这个一晃即逝的初中三年里，虽然时间不长，但却发生了许许多多的事情，但让我最有感触的还是这初中的最后一年九年级，因为有一个老师让我明白了许多许多。
今年我刚开学的时候就看见了这样一个女老师，她有束长长的黑头发，大大的眼睛，柳叶似的眉毛，经常穿着一身黑衣服，伴她那严肃的表情，显得很庄重。
第一次看见李老师，我觉得李老师是一个非常严厉的老师，但在这几个月的学习当中，我与李老师的接触也越来越多，我却发现她原来是一位慈母。
我在上课时，非常喜欢开小差，时不时地左顾右盼，但当李老师讲到精彩部分时，我又会集中精力认真的听讲。也许我在李老师的眼里是一个极不听话的坏学生，但我对自己的表现还是很满意的，而且我还对学好数学充满了信心，虽然李老师也会批评我，但我觉得李老师的批评更像是一位母亲在教导自己的孩子，所以我的心里感到很温暖，同时也让我更有信心学好数学。
李老师我想对你说：你既是我的老师，也像我们的母亲一样温和的对待我们，对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我开小差时，您时刻耐心地提醒我，叫我上课认真听讲，我的学习习惯并不是很好，您时刻教导我要我端正态度，让我一步一步成长，您对我的关怀，我永远铭记在心，而且会伴我成长。
李老师，感谢您对我的教导，我会铭记您的教诲，时刻用它来指导我成长，您的话语言行一直会激励我前进，我要深深的向您鞠躬！李老师，谢谢您！
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