在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我毕竟走过小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外的天空朦朦胧胧，小雨稀稀沥沥的拍打着大地，屋内的电视放着那一段段新闻，电视上的一段视频吸引住了我的眼球。
书法家——拿着那只巨大的毛笔，在那雪白的宣纸上泼墨挥洒，那墨水在宣纸上快速渲染了开来，那气势排山倒海，势不可挡。看着看着，我不禁进入了深深的回忆。
走进那间书房，书房中那毛笔桌上，上面已有些灰尘的毛帖，毛帖上也有墨水穿过纸的印子，旁边放着一支毛笔和一瓶墨水。
小学的时光无忧无虑，轻松自在。那也定是我人生中一个美好的回忆，小学时若有空的时间我便会去学毛笔，开始时只是在画好了字的纸上描一下，那是最简单的，后来便难了起来，开始了临摹，那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的练着同一首古诗，真是特别的乏味，前面的那种喜欢劲也渐渐没有了，我本打算放弃，但是在父母的鼓励下，我还是仍然坚持练习。
夕阳西下，金色的余晖在天边停留，美丽的彩霞在天空中绽放，那真是一天中最美的时刻。放学后的`我便常常会来到书房中练一会毛笔，天边的余晖照着宣纸，宣纸都变得金灿灿的，这种氛围是最好的，抛开心中的烦恼，听不到窗外汽车的喧闹声，在宣纸上写上一首小诗，这更有了那种大师写诗的氛围了，此时平和的心情，写出的诗字的笔画也是优美无比，那字像是活了一样。
想着想着回过了神来，看着那大师写完了那几个字，我想我毕竟走过。只是初中的紧张繁忙，加上学业的重要，让我不得以只能做出二选一的选择，当然我会选择学业，因为学业比什么都重要。
时间渐渐进入傍晚，再一次走进那书房，拿起那熟悉的毛笔，同样的氛围写同一首诗，我想我毕竟走过。
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