在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的苹果小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
苹果小学作文1
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。苹果不仅味道好，作用也很多。
常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。
苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
苹果小学作文2
我家乡的苹果树我姥姥家有一棵拔地而起的苹果树。这棵树上浓郁的抹绿色的树叶，覆盖出几十平方米的树阴；树干短而结实，树枝有许多分叉。
它一直站在姥姥家的院子里，好像姥姥家的守护神。 春天，果树上冒出了小嫩芽，小芽争先恐后地往上跑，每株芽都竞相开放。到了秋天，树上便结满了红扑扑的苹果了。 我摘下来一个苹果放在嘴里细细地品味：香甜的果肉里蕴藏了大量的果汁，放入嘴里轻轻一嚼就会释放出来，回味悠长。有时我把苹果挤成苹果汁喝，更是可口至极，回味无穷，简直比富士苹果汁还好喝呢！每次我压果汁时，香味总会飘到邻居家里，邻居们都会过来品尝。姥姥是个和善之人，通常都会分一些给邻居们。苹果营养丰富，果肉中中含有大量的维生素C、锌和铁。锌是大脑发育必不可少的微量元素，吃苹果可以增强记忆力哦，所以它被誉为“记忆之果”；另外，它还具有预防坏血病的功效呢！
“An apple a day not to see a doctor”。 既满足了口福，又对身体有益，何乐而不为呢？快来品尝吧！
苹果小学作文3
今天，陈老师一大早就拎着一个大大的塑料袋走进了教室。只见她将袋子高高地举起，在我们面前晃了晃。我们都把眼睛瞪得老大，使劲地盯着袋子看。但等我们看清了，却都大失所望。原来只是苹果呀。只听陈老师说：“这可不是一般的苹果，它呀，叫冰糖心苹果。它出生在新疆的阿克苏地区，红旗坡农场的苹果最有名。它还是20xx年奥运会的指定产品呢。品味纯正的果品年产量只有5000吨。”陈老师在我们每个人面前都摆上了一个。
我仔细一看，果然，它的个头比一般的苹果大，它的形状是椭圆形的，也不像一般的苹果。它的颜色红红的，亮亮的，很好看。可是为什么要叫它“冰糖心苹果”呢？我脑袋里冒出了一个大大的问号。陈老师好像知道我们的心思似的，将苹果收了起来拿出了教室。不一会儿，陈老师回来了，带着已经被切成两半的苹果。啊，这下我终于知道它为什么要叫冰糖心苹果了。你看它的核，多像一颗心啊，而且还有点儿透明，就像一颗冰糖。咬一口，哇，好甜哪，一点渣都没有，简直和吃了蜜一样。陈老师还告诉我们，苹果的营养价值可好了。它能够保护心血管，能够健脾养胃，还能美白牙齿和皮肤呢。
我知道了冰糖心名字的由来，感到很高兴。今天，我不仅吃到了这么好吃的苹果，还增长了知识。
苹果小学作文4
这个星期我看了《苹果树上的外婆》这本书，我感觉非常好看，下面我就来讲讲它的故事吧！
安迪没有外婆也没有奶奶，他非常伤心。他本来想请格哈德和罗伯特去苹果树上撘凉棚，可是格哈德说：“对不起，我要跟外婆去坐旋转木马。”罗伯特说：“对不起，我奶奶要来我家，她一定会带给我满满一箱玩具。”安迪心中感到一阵刺痛，他想：为什么我没有外婆和奶奶呢？他跑回家问妈妈，妈妈说：“在你还没生的时候，奶奶死了，在你刚生出来没多久外婆也死了。”读到这里，我感觉拥有外婆和奶奶好幸福呀！安迪爬上苹果树，想像这＝着如果有外婆会怎么样，他想：“如果有外婆，她就会带安迪去热闹的游乐园，无边无际的草原，碧蓝碧蓝的大海，这样他就会好受一点儿，于是他每天都在想像着，每天想像中的外婆都会在苹果树上等他。
有一天，一位老奶奶来到安迪身边说：”我是你的新邻居，你能帮我摆放家具吗？安迪当然很乐意，于是他和搬运工齐心合力一起帮老奶奶搬好了。老奶奶需要帮助都叫安迪帮忙，安迪非常助人为乐，都帮老奶奶做她想要做的事情。
安迪想：“我真幸运！起初，我连奶奶和外婆都没有，现在我有一个奶奶，一个外婆！”
看完这本书，我觉得自己真的好幸福呀，不仅有外婆的宠爱，还有奶奶的疼爱！希望安迪也能和想像中的外婆和现实中的奶奶一直幸福下去！
苹果小学作文5
那天晚上吃苹果，妈妈就切好苹果放在盘子里，我写完作业看见盘子里的苹果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，为什么苹果切开放久了会变色呢？
吃完后，我又想起了苹果切开放久了为什么会变色呢？这好奇心深深进入我的脑海里，我一定要查个究竟。
我就开电脑查了一下。哦，苹果里含有一种氧化酶的物质，它的催化下果肉中的机质被氧化变色，苹果就变成了难看的黑褐色了。此外 ，发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。例如：多元酚类、儿茶酚等。酚易被氧化类化合物成醌类化合物，即发生变色反应变成黄色，随着反应量的增加颜色逐渐加深，最后变成深褐色。氧化反应的发生是由于与空气中养的接触和细胞中酚氧化酶的释放。。在组织没有损伤之前，酚氧化酶在于细胞氧中，不能与酚类化合物接触，而空气中的氧更没法进入，因而不发生氧化变色的反应。
看完后，我还是半信半疑，我就拿起了苹果再切一个，再给苹果做个重新的实验。我切好后，拿起苹果放在盘子里，就开始等。啊！真的是这样呀！苹果果然变成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少发现智慧的双眼。世界真奇妙，我一定要好好观察，将来去探索更多的奥秘！
苹果小学作文6
在一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，小兔子蹦蹦跳跳的在森林里走来走去，看见地上有一个红彤彤的大苹果，他心想：这是谁的苹果啊，我一定要把他还给他的主人。
小兔子走呀走呀碰见狡猾、馋嘴的小狐狸，小狐狸想要这个苹果，所以就想了一个鬼主意，擦擦嘴边的口水说：“这是我的苹果，快还给我吧。”小兔子知道小狐狸是森林里最狡猾的动物。没有相信，小兔子就紧紧地抱着苹果，跑到一边去了。
小兔子又走到森林深处，看见了蛮横、霸道的小老虎。它心想：小老虎肯定也要像小狐狸那样要苹果，我这回也不能上小老虎的当。小老虎气势汹汹地说：“这是我的苹果，你快还给我，不然我就把你吃了。”小兔子没有害怕，只是紧紧地把苹果抱在怀里，跑掉了。
小象姐姐看到自己的苹果不见了，非常伤心，就大声的哭起来，边哭边东瞧瞧，西看看，一会又说：“我的苹果到底去哪儿了。”
小兔子听到到哭声，就知道肯定是丢苹果的主人。小兔子就循着哭声找到了小象姐姐，问道：“小象姐姐，这是你的苹果吗？”小象姐姐沫沫眼泪说：“是的，这就是我的苹果，谢谢你帮我找苹果。”小兔子高兴地对小象姐姐说：“不谢，不谢，这是我应该做的。”
小朋友们，你们要不要像小兔子学习呢？如果要你会变得越来越棒的哦，如果不要我就没办法帮你喽。
苹果小学作文7
星期天，我和妈妈去超市买水果，买了一些苹果、桔子、香蕉。回家后，妈妈帮我削了一个苹果，可是我没有马上就吃掉。过了大概一个小时后才想起来，结果我走到水池边一看，削好的苹果竟然变黄了。我心想：这是怎么一回事呢？苹果为什么会无冤无故的变黄了呢。
结果我上网一搜索，原来当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的.醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使得果肉松散、湿润、变色、变味，甚至腐烂变质。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现，爱观察，爱劳动，就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学了，相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
苹果小学作文8
我是人见人爱的苹果。秋天，是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出了果子。10月底，我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的，像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样：有的是绿色的；有的是红色的；有的是粉红色的；还有的是红红的，娇艳欲滴……
我不仅外表好看，而且还非常好吃。只要你把我们切开，就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。
我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上，还能给你们美容呢！我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……
怎么样，听了我们苹果家族的介绍，你是不是更喜欢我了呢？那就要记得天天品尝呀！
苹果小学作文9
秋天到了，苹果园里的苹果熟了。
国庆节我去了灵宝舅舅家，来到了苹果园， 看着满园香气四溢的果实，看着个个充满诱惑的红苹果，看着满树层层叠叠、密密匝匝数不清的或全红、或一半青一半红的累累硕果，真想多采摘一些据为己有。那飘散出来的阵阵香味儿，不禁让人垂涎欲滴，流连往返。
苹果园经过了春风、秋雨、夏暑、寒冬，从幼嫩娇弱的小苗苗长成又高又壮的大树。当枝头结满果实的时候，你会惊叹它的香脆可口，美丽芬芳，可是谁又能体会它生长过程中的辛酸苦辣呢？
舅舅说当小树苗栽种于地下的时候，就开始精心的培育，百般的呵护，经常为其浇水、松土，为了保证它的最佳成长状态，帮它修剪多余的枝节；为了保证它能够结出丰厚的果实，按配比帮它洒上化肥农药；为了让人们看着舒心吃着放心，帮它套上纸袋或者塑料袋，通过紫外线、红外线的照射而使其变的晶莹、剔透、红润、甜蜜。
这满园果实，要经过多少艰辛？经历多少风雨？花费多少心血？我久久沉思在无边的遐想中。
我相信：付出必有回报。
苹果小学作文10
今天，老师让王闯同学来切苹果。
他一只手摁住苹果，另一只手拿起小刀，从苹果中心切开。苹果切开后，露出了淡黄色的果肉。从远处望去，那一半苹果真像是蝴蝶在翩翩起舞。你离苹果近些，就能闻到淡淡的清香，好香呀，真想把香味全部吸进去。再看苹果里的种子，像是调皮的星星娃娃偷偷溜出去玩儿了，真有趣。
这时，老师又拿了一个苹果。同学们异口同声地说：“呀，苹果里有星星!”我揉揉眼睛，心想：我是不是看错了，里面居然有星星。就在我思绪万千的时候，老师说：“每个苹果里都有星星。”我们摇摇头说：“不相信。”
于是，老师便让我们小组自己横着切苹果，看是不是都有星星。我们一手扶着苹果，几个人摁着，一个人切苹果。苹果切开了。我们一看，惊喜的叫了起来：“呀，真的有星星!”大家都发现了。这时，老师把正在喧哗的“菜市场”给安静了下来。大家纷纷举起了手中的苹果。呀，手中的苹果上都有星星。
苹果里的秘密，这，就是苹果里的秘密。
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