在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
新学期新气象，在这一学期刚开头之际，我也想细细来规划一下我的“学习之路”。
首先是时间利用问题。我需要将下课时间与在家的时间好好利用，下课要回顾，回家要认真，做好每一份作业。将时间的利用最大化，相信会有一个显著的提高（不光是我的成绩）。
其次，要加大我的阅读量。考试中的一些古文难免有的不是课本中的，这就要我在课下读书，增强对古文的理解。而且还要多读一些名著，这样才能更好地去适应学习生活。
还有就是要抓紧每一天的时间，尤其是在周末时间充裕的情况下。将每一科的笔记及资料都要拿出来翻看。学习要在当下，不能将考试来了才去突击，那样效果甚微，只有将掌握的东西慢慢消化，才有可能最终不辜负自己的期望，取得一个好的成绩。
还有一点就是要在课上积极，积极回答问题，积极配合老师，这样才能达到“一举两得”的效果。在学习中成长，在成长中学习。课上课下要同步，当然收益会更多。
与同学们交流也必不可少。在你我的交谈中我问你一个问题，你问我个问题。这是单方的获益吗？不，双方都在增进。问问题的人搞明白了，讲题的人也加深了印象，一箭双雕。
总而言之，在这个学期我要努力拼搏，飞得更远！
学生描写小学的作文400字 篇2
今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.
我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
学生描写小学的作文400字 篇3
我的家乡在雅安，我爱家乡的二仙桥。
有一次，妈妈带我到二仙桥去玩。远远望去，二仙桥的桥洞（倒映在水中）像是一个圆圆的大鸡蛋。近看，二仙桥的桥面上长着密密麻麻的青苔，像是给二仙桥铺上了一张(床)长长的绿地毯。桥边还长有长长的爬壁（山）虎，像是二仙桥的披巾。还有那清得不能再清的水了，里面偶尔会看到一些小鱼游过。要是你站在二仙桥上往水里看，你一定会被那水里的倒映弄糊涂的：因为你倒映在水里，完全分不出哪个是你，哪个是倒映。
要是下起了蒙蒙细雨，二仙桥就被浓雾围住了，隐隐约约、若隐若现，就像通话中的仙境。雨停了，二仙桥的上空飞出一道彩虹，这个时候你只要在二仙桥上漫步，就会闻到阵阵（泥土）的清香。
夜晚是出去散步的好时候。你只需要拿一把椅子坐在二仙桥旁，任晚风轻轻地吹拂着你，这时青蛙再悄悄地给你唱歌，你就会完全陶醉在美景里了。
早晨，二仙桥泡在了乳白色的雾里。只要你一开门，一股新鲜的空气迎面而来，接下来看到的就是把整个古镇笼罩着的雾。二仙桥看不见了。过了一会儿，太阳出来了，雾也散了。到二仙桥一看，桥上留着几滴露水，像是晨姑娘给它的礼物。走在二仙桥上闻着新鲜的空气，听着小鸟唱歌，看着水里的倒映，那别提有多美了！
这就是我家乡的二仙桥。欢迎大家来我的家乡玩！
学生描写小学的作文400字 篇4
我的家乡在牡丹江，那是个全年有三百多蓝天的美丽地方;童年我在镜泊湖边上一个叫弯沟林场长大，和森林结下情怀。
记得11岁夏天的一个下午;我懵懂的跑进离家不远的山林里，刚下过雨天空蓝宝石一样;五颜六色的各种野花盛开在山野中;好多黑黑的木耳圆嘟嘟的长在潮湿腐烂的木头上;我尽情地采摘一会就把衣服兜的满满，眼睛望向远处。
一株还是几株白桦挺立在丛林中;像一个穿着白服的天使;有的笑脸张开好大，我走向白桦林撕下几张比白纸还白的树皮盖在黑木耳上跑回家里，这就是我童年最美好的记忆;永刻心里经久难忘。
经年我走过很多美丽的地方;但总没有这记忆深刻。今年夏末至深秋我几次随户外走进牡丹江周边的白桦林;心情随白桦的风姿美丽起来，留下些记录留给后来岁月分享。
9月7日我带狗狗来到代马沟的白桦林;那里 空气清新地面潮湿地上的落叶还是零星的绿色，狗狗在白桦林中快活地撒欢奔跑;我靠在白桦树上享受那份安逸和宁静，眼前白桦树所有的侧枝一律伸向斜上方，紧紧地拢成一束任我去想象她们怎样会有这样的冰雪肌肤，叶子又怎会由嫩绿变成金黄;躯干为什么会那样笔直挺拔。
我想，林中的人们是不是因为白桦的美丽才会那样快乐。
学生描写小学的作文400字 篇5
一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的`音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？
风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。
学生描写小学的作文400字 篇6
今天，我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的，可是我的心情却非常好，因为我就要表演精彩的节目了，而且是3个哟！这可是我开学以来第一次表演节目呀！
联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀！有搞笑的双簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……
第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》，每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈，我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了，我笑得很灿烂，跳得很有气势，伴随着欢快的音乐，跳着优美的舞蹈，我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》，我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演，我是说第三句的，拿的道具是木鱼，第三句要朗诵要读出感情，因为这一句的各种标点符号最多了，有感叹号、问号等等，需要特别注意语气，我努力看着前方，不朝木鱼看，面带笑容、吐字清楚，集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》，能和妈妈一起表演我很开心，我感觉我就像天使一样在飞，好美、好可爱啊！每当我表演时，台下一直都很安静，演完时观众会响起了热烈的掌声，我真是太欢喜了！
联欢会结束了，我都没有演够，觉得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”儿童节真是个难忘的日子啊！
学生描写小学的作文400字 篇7
很久，很久以前的一个春天，百花争艳，草长莺飞，四溢芳香。这时的一切都是如此的神圣，如此的美丽，好一个世外桃源！
可是，在这茫茫的大地上，谁也不会注意到两束身份，命运都有着天壤之别的小花：一束身处在一个做工精致的盛满法国茉莉香水的玻璃杯里，天天倍受主人的青睐，渐渐地，它成为花王国中最高贵的一种花——香水百合。但在它对面的阳台底下的茅厕旁，冷不丁的冒出来一束无精打采的小花，它身处茅厕，天天都要忍受着一股臭味的熏陶，可它仍然洁身自好，它心里始终保持着一种信念：“上帝是公平的”。
当人们走在这条幽静的小路上时，只会抬头仰望那朵招人喜爱的香水百合，有时甚至还会请求它的主人，允许自己上去沾染一下它那迷人的芳香，可对于茅厕，他们则是避而远之，对于那朵孤寂的小花，则更是不加理睬。
就这样，一日复一日，不知过了多长时间，那朵曾经被主人宠爱有加的香水百合不知到了何方。也许是身处的地位太高，被风吹走了吧；也许是如同香妃一样，散失了香味，不能引蝶，而被人抛弃了吧；也许是太过于爱慕虚荣，想要向人们展现自己的风采，却一不留神，栽到了茅厕里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在这些天内，顽强拼搏努力，长成了一大束世上仅有的好花，它若轻轻摇曳，就好似佳人翩翩起舞的妙景，使人们留连忘返，再也不顾它旁边的恶臭了。
后来，竟然有人把它当作世上难有的奇花异卉，放入了保护行列。当有花记者采访它时，它只是嫣然一笑，说：“上帝是公平的。”
是啊！上帝是公平的，他对你关上了一扇门，也就一定会为你打开另一扇窗，而往往上帝就是我们自己。
学生描写小学的作文400字 篇8
今天晚上天气很闷热，我觉得身体不舒服，便早早地上床休息了。
奶奶在旁边用扇子一上一下地为我扇凉，全然不顾自己头上早已挂满汗珠。我迷迷糊糊地睁开眼，有气无力地对奶奶说：“奶奶，我难受……”
奶奶连忙放下手中的扇子，摸了摸我的头，惊呼道：“呀，小雨发烧了！”
爷爷闻讯，马上从客厅走到我床前，轻轻地摸了摸我的头，说：“是有一点烫，用温度计量量吧！”奶奶赶紧拉开抽屉，从里面拿出温度计，使劲甩了甩，夹在了我的腋下。
过了两分钟，我问奶奶：“好了没有呀，奶奶？我热！”奶奶安慰道：“别着急，奶奶给你扇凉。”说着，奶奶拿起身边的扇子又扇了起来。
又过了一会儿，奶奶从我的腋下小心地取出了温度计。她一看，大声地说：“呀，38度！”说完就赶紧把我抱了起来，往社区的医院跑去。到了医院，奶奶又抱着我冲向二楼的儿科诊疗中心。
到了那里，只见医生正在给两个病号开药方。奶奶心急如焚地催促医生：“麻烦您快点，我孙女正烧得难受呢！”
好不容易拿到了处方，奶奶赶快跑到楼下去给我拿药。
直到我输上液，奶奶才松了一口气。这时候，奶奶已经汗流浃背了。
回家的路上，奶奶一手提着药瓶，一手抱着我，还轻轻地给我唱歌。
从那一刻起，我深深地感受到了奶奶的爱。奶奶每天不辞辛劳为我做饭、洗衣服已经够累的了，还顶着炎热忙上忙下为我看病。
我真想大声对奶奶说：“奶奶，我爱您！”
学生描写小学的作文400字 篇9
瞧！这个小女孩，圆圆的脸蛋，葡萄似的眼睛，厚而润泽的嘴唇，一笑，露出一颗颗洁白的牙齿！她就是我的妹妹！她样样好，就是有一个缺点——贪吃。
有一天，盼望已久的午饭时间终于到了，贪吃鬼妹妹欢呼着跑出房间，直奔餐厅。等我们一家人全赶到时，她已抱着盘子，狼吞虎咽好半天了，两腮撑得鼓鼓的，像即将爆炸的大气球。见了我们，她一边卖力地咀嚼着，一边含含糊糊、吐字不清地说：“真好七（吃），真好七（吃），锅包漏（肉），脆……脆皮（鱼）！”我坐在她旁边，问：“你不是牙疼吗？”她嘿嘿一笑：“是啊！我妈妈还要领我去拔牙呢，可是我一看到好吃的，牙就不疼啦！”说着，她又风卷残云一般狂吃起来。
突然，她发出了“呀”的一声惨叫。我们一家人的目光都被吸引过去了，只见她五官扭曲，脸涨得通红，手捂着腮帮子，“石……石头子儿，锅包漏（肉）里有……有石头子儿，把我……我的牙咯了。”她哭丧着脸，痛苦地说。这番话把大家吓坏了，赶紧提高了警惕，我们不约而同地向盘子里的锅包肉望去。肉里怎么会有石头子儿呢？大家又向妹妹望去。她正一脸苦相地用舌头在嘴里搜寻那块十恶不赦的石头子儿，终于找到了，她撅着嘴，“吧嗒”一声，“罪魁祸首”被吐在桌面上。我们一看，白色的，形状还是……这哪是石头子儿呀，分明是一颗牙！妹妹也愣了，她舔舔嘴里的牙，一下子明白了，立刻又捂着腮帮子“哎哟哎哟”地叫个不停。原来，她吃得太猛，锅包肉把那颗坏牙给咯掉了！
“哈哈！这下好了，妹妹，你妈妈用不着领你去医院拔牙了！”我们一家哄堂大笑。“以后谁想拔牙，就像妹妹这样猛吃，一定会把牙‘拔’掉的！”只见妹妹的脸一会儿红，一会儿白，低着头，喃喃地说，“谁让这肉这么香了……”
学生描写小学的作文400字 篇10
今天晚上，我们全家人喜气洋洋地围坐在一起，餐桌上摆满了美味佳肴，有什么喜事呢？原来今天是农历龙年的最后一天，也就是家家户户团圆的大年夜。我们家早早地准备好了年夜饭，这是一桌不同寻常的饭菜，不但因为它是年夜饭，更是因为它是我们全家共同合作完成的。
我——当然是这次年夜饭的总策划。我提议家中每人都要一展厨艺，至少准备一道菜。作为总策划，我当然要一马当先，别看我年纪小，却有一道拿手菜，那就是西红柿炒蛋。只见我手持菜铲，“滋啦啦，噼里啪啦”，不一会儿一盆红黄相间的的西红柿炒蛋就出锅了，散发出诱人的香味，我早就馋得直流口水，迫不及待地尝了一口，酸酸甜甜，好开胃呀！
轮到平时不太烧菜的妈妈了，我在一旁等着准备看妈妈的洋相，只见妈妈不慌不忙地拿来一本烹饪书，嘴里念念有词，按部就班地做起菜来，一眨眼一盆香气扑鼻的可乐鸡翅就做好了，味道不错，就是“形象欠佳”，我灵机一动，剥了一个桔子点缀在鸡翅周围，这样看起来色彩好看多了，妈妈笑着夸我是个“小机灵”。
奶奶、爷爷、爸爸都是高手，烧菜根本不在话下，只见他们不费吹灰之力，奶奶的青椒牛柳、爷爷的红烧肉，爸爸的清蒸大闸蟹都一一上桌了。
在一声一声爆竹声中，我们全家人品尝着满桌子色香味美的菜肴，夸奖着我这个“总策划”的创意，一家人其乐融融，度过了这个难忘的大年夜。
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