在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的同学作文5篇，希望对大家有所帮助。
同学作文 篇1
我的小学同学相貌平平，他给我印象最身的就是他那双总能看到某事后有能想出鬼点子的眼睛。
他很仗义，愿为兄弟两肋插刀。
小学是我经常和他一起玩儿，有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上，我抱怨太无聊没意思，加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家，我看了看他，说我饿了，他的眼睛动了动然后，然后说我们翻出去吃饭，顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是，我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行教育，整整说了一个下午，最后因为我们认错态度好，又是初犯就没计较，事后他满脸坏笑看着我，我一看他的眼睛就说：“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。
我从此再也不敢了。
这天我一个人走在回家的道路上，前面出现了两个人，走过后说出了电视里经常听到的哪句话：“兄弟，我最近手头有点紧，借点钱用用。”
我说我没钱，可他们却说没钱就回家拿。一听，我马上跑回家把门反锁了。之后，我非常害怕他们报复我，于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲，可他却说：“我们一起走就不用怕了。”
此后我们每天都一起走，知道有一天。我们遇见了那两个小混混，他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给，于是我们打了起来，他们被大炮是肯定的。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。
他高兴对的我说：“以后有事叫我。”就这样，我与他的感情更深了。
为相抵两肋插刀，他很仗义，他就是我的兄弟。
同学作文 篇2
我的同学王智，他是一个非常喜欢搞恶作剧的人。
有一天，王智是第一个来到教室的同学。王智心想：“真无聊啊！对了，我今天带了一颗图钉，要是我把图钉钉在同学的板凳上的话，哈哈哈！”于是他把图钉钉在我的板凳上。我来到教室，我很累，连忙坐在板凳上，“啊！好痛啊！！！是谁这么可恨，把图钉钉在我板凳上！”我怒气冲冲道。只有王智在那儿哈哈大笑，原来是这个王智。
记得我读幼儿幼儿园的一天，大家正在教室里上自由课，有一个同学说：“杨帅，你要铅笔刀吗？”“要要要！”杨帅回答道。他站起来拿铅笔刀，王智准备把杨帅的板凳“没收”了，嘴里并念道：“机不可失，失不再来。”可是因为时间关系，没“没收”到。没过一会儿，那个同学又说：“要不要水彩笔呀？”“要要要。”杨帅又站起来，终于，板凳被王智“没收”了。杨帅一“坐”下去：四脚朝天，屁股着地，哇哇大哭。后来老师才处罚了王智。
王智永远改不了他的坏毛病。这就是王智。
同学作文 篇3
四月，我当了一天的“猴子”。你们知道是四月的哪一天吗？那就是四月一日愚人节，我被同学当成猴子“耍”得团团转。
四月一日的早上，我背著书包走进教室。突然，我被一桶水淋得全身湿透。原来是几个同学把一小桶水挂在门上，只要一开门，水就倒下来。
我生气地走回自己的座位。“啊！”我发出一声惊叫。不知哪一位同学居然把一条毛毛虫放在我的座位上，吓得我面无血色。
第二节课，下课了，我抱着一叠作业向老师办公室走去。半路上，只听见“啪”的一声，作业本像一群调皮的公鸡“飞”了出去，我也摔了一个狗啃泥。我挣扎着爬起来，往后一看，原来又是同学的恶作剧：一根细小的线绑在走廊上，难怪我会摔倒。我忍无可忍，顾不上去捡作业本，直冲进教室大声问：“是谁干的？是谁搞这样的恶作剧？”教室里鸦雀无声，我扫视一下教室，只见几个同学正在偷笑。不用说，一定是他们干的。我心想：哼，你们等着瞧吧！
我气呼呼地跑到老师办公室告御状。谁知刚一进办公室的门，一个作业本迎面“飞”过来，正好砸在我的脸上，我的脸马上变得通红（也许是因为难堪）。没想到老师的办公室也机关重重，我只好狼狈地“撤”了出来……
四月一日，我被同学们当成猴子耍了一把，心里难过极了。我在心里告诫自己：每年的愚人节，一定要打醒十二分精神，作好防范，保护自己，不要再当“愚人”了。
同学作文 篇4
星期五，老师向我们郑重地宣布了一件事，让我们全班同学欣喜若狂的事情。那就是——读书节活动！
老师话音刚落，我们就欢呼着，拥抱着，我们三三两两地拥抱在一起，却迟迟不愿松开。那种感觉是多么的开心，多么的高兴呀!我们就像一家兄弟姐妹紧紧的抱在一起，那是多么的亲密无间啊!
时间过得真快，这不，读书节很快就过去了。不一会儿又到了放晚学的时候了，我们都在等待着今天大试卷发放的时候，却万万没有想到数学老师竟出差了。于是，今晚没有数学作业。我们又一次欢快地 的 抱在了一起，异常的激动，我们欢呼着，开心而又高兴。我们都想，如果我们以后还能遇到这样盛大的活动，那我们不知要开心成什么样子呢！
亲密拥抱过后，我们一起大声的赞叹：这真是一个美好而又高兴的星期五呀！
作文点评：
文中说同学们拥抱就像兄弟姐妹，亲密无间。说得很对。但文中所写两件事，一件读书节，一件老师因出差没有留数学作业，却体现不出同学们之间兄弟姐妹般亲密无间的感请。语言尚通顺。
同学作文 篇5
今天，我的心情十分愉快，因为昨天老爸出差回来后给我带了一支新钢笔。到了学校，鸟儿们都在愉快地歌唱，像是在为我高兴。上午第二节课是自习课，专门写笔记。我兴奋地从文具盒里取出新钢笔，写起笔记，这一次我感觉写得多么流畅、多么舒心。这时，坐在我前一排的成浩淼满头大汗的翻着书包和文具袋，好象在找什么东西，他的脸涨的通红。
突然，成浩淼走到我跟前，目光在我的新笔上停留了老半天，弄得我丈二和尚———摸不着头脑。“噢？”成浩淼盯在我钢笔的某个地方，便一把抓过去，说：“好你个赵开鹏，竟然敢偷我的宝贝。”“什么？我偷你的宝贝。你有证据吗？”我听了十分生气，我不能容忍别人说我偷东西。“在这儿！”成浩淼高高地举起我的新钢笔，“这枝是我的钢笔，你偷了它。”“胡说，”我为自己辩解道：“这枝是我爸出差事办完后给我从外地带的呢！不信的'话可以问我爸。”“你爸当然只着向着你了，我就有证人，他是沈祺峰，他常常拿我的这枝笔看。”
沈祺峰接过笔仔细端详了一遍，说：“哼哼…
当然是我的朋友成浩淼的笔了，化了它我都认得出它的粉灰。”他现在还改不了开玩笑的毛病。“你看，我有证人，你呢？”这时的成浩淼得意洋洋地说。这句话刚脱口，便又有人来当成浩淼的证人，而我却没一个人帮我说话，我想：“唉，我这么渺小，我的钢笔一定难逃厄运了！”
我被他们联手说得哑口无言，唉，这一下就算老师来了也不能帮我了！命苦啊！亲爱的钢笔，我们要说“拜拜”了。我无可奈何，因为我无话可说，在如此恶劣的环境下，我只好依依不舍地把我的钢笔“双手奉上”。
我含着泪，从文具盒中取出老掉牙的旧钢笔，继续做起笔记。看着别人的新钢笔，回忆一下我的钢笔，我的热泪情不自禁地从眼眶中流出，滴在我手中的“老钢笔”上，滴在我的本子，字都模糊了。这时，我多么想有一个人来安慰我啊！同学们，你们不该这样错怪我啊！
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