熟悉的人作文

2022-02-22 [第二单元]写身边熟悉的人

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的关于熟悉的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于熟悉的人作文1

  我最熟悉的人是胡泽敏,他学习不错,脾气很倔,但同他玩游戏他从来不耍赖,同他玩游戏我们一耍赖他就不玩了。他做事还很不小心,能将许多事办糟。

  今天,胡泽敏写钢笔字时不小心把墨水弄到了墙上。当时全班十分之九的同学走过去,有人指责他不该项把墨水弄墙上,有人告诉他如何擦掉墨,还有人拿着卫生纸擦墨。忙了一会儿,没黑了,但老师让大家别动。下课了,他们才能动。

  这就是胡泽敏,一个做事不小心的人,他一直是那样,一直不变。

关于熟悉的人作文2

  我妈妈长得很普通,她有一张鹅蛋脸,一双大眼睛很有神,鼻梁高高的。妈妈的手不像贵妇人、阔太太的手那样白净,柔嫩,富有光泽。妈妈的手是黝黑,粗糙,干枯的。每到冬天,妈妈手上深深的裂纹,就像晒干了的泥巴。即使这样,她也没想到为自己添一支护手霜。但是正是这种锻炼,才使她的手无论什么肮脏的东西都敢碰、敢拿,从不畏缩。在妈妈的手里,困难不存在了,痛苦没有了,只有甜蜜的笑汇集起来的幸福。

  妈妈为了我,十年如一日地操劳着。她每天5点就得起床,一直到6点都还在洗我们全家人的衣服。到7点的时候,她就会把我送到学校,然后还得到厂里干活。每天傍晚,她也都按时来接我。在这么多年里,不管刮风还是下雨,妈妈都无怨无悔地为我付出。

  妈妈除了给我付出无私的爱,她对我的要求也很高。前段时间我们班级进行主题队会的比赛,老师选了我做主持人。妈妈就陪着我一遍又一遍地进行练习,语气、表情、语速等等妈妈都一一给我纠正,从而让我得到了进步。当然,如果我考试考得不好,她也会狠狠地批评我,并和我一起分析做错的原因。有这样一位严母,我感到无比骄傲、自豪。

  我爱我的妈妈!

关于熟悉的人作文3

  我最熟悉的人是我的弟弟甘世龙。

  我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛,高鼻梁。上三年级,最喜欢的课程是数学,常常拿满分,回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快,像电脑一样快。有一次我去他家,墙上贴满了奖状,我羡慕极了,我要向他学习!

  我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次,她按响了别人家的门铃就立刻跑开了,站在一旁偷偷的笑,他真调皮!

  龙龙的体育也非常好,他学的跆拳道已经考到黄带了,常被老师表扬。

  我的弟弟又可爱又聪明又活泼,我最喜欢我的弟弟龙龙了!

关于熟悉的人作文4

  每一个人的身边都有自己熟悉的人,我也不例外,她就是我的表姐。

  一个星期天,我写完了作业,和奶奶准备到表姐家去玩。一路上,我蹦蹦跳跳开心极了。可是我到了表姐家,看见表姐还在写作业。我小声的对表姐说:“姐姐,我过来玩啦,你可以陪我玩会吗?”表姐说:“还不行,我的作业还没写完呢。”“就陪我玩半个小时嘛。”表姐看了看我,摇摇头。又继续写作业了。没办法啦,我只好坐在一旁静静地等着。一个小时过去了,我再次回到房间,不耐烦地问表姐:“姐姐,你写完了作业没有呀?”表姐抬起头来说:“还没呢!你再等会吧。”“那你快点吧!”我又一次催表姐了。表姐微笑着对我说:“意桐,我们做作业是要专心、用心。如果为了玩,而把作业先放下,这是不对的。无论是做作业还是做任何事情,我们都不能半途而废,都要认认真真地把它完成才去做其他的事。你说对吗?”听了表姐的话,我惭愧地低下头说:“我知道了,姐姐你慢慢做吧,我自己到一边玩去,不吵闹了。”“好的。没关系的,只要你明白这个道理就好了。”

  我的表姐真是一个做事认真,一丝不苟的人。我要向她学习。

关于熟悉的人作文5

  我熟悉的人是我们班的班主任赵老师,一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高,穿着一身深蓝色的西装,相貌平平,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

  赵老师上课的时候,她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课,我东张西望,赵老师看见了,严厉的用眼睛看着我,好像暗示我说:“要专心听讲!”我看见老师的眼睛,立刻就坐好了,认真地听老师讲课。下课后,赵老师来到我身边说:“上课要专心听讲,不要到处看。”我听了,惭愧的低下了头,说:“老师,我明白了,以后我必须要专心听讲。”老师点点头,微微一笑。

  这就是我熟悉的赵老师,也是我喜欢的一位老师,我永远忘不了她。

关于熟悉的人作文6

  我有一个好妈妈,她个子不高,中等身材,眼睛小小的,但是笑起来很可爱。

  妈妈爱看书,只要一有时间,她就会拿出书来认真阅读。前天,妈妈刚买了三本厚厚的书。昨天才看了一个开头,今天竟然看完了那本书,还把第二本书看了一些。她除了爱看书以外,还非常喜欢做美食。

  有一次妈妈从微博上看了一种米饭的做法,很特别。就问我想不想吃,“想吃”,我拍着手说。妈妈便去超市买了香菇、腊肠、土豆、胡萝卜等配料。回到家,快到午饭时间了,妈妈连忙开始做饭,快做完的时候,我迅速坐到椅子上等着。当妈妈把饭端出厨房的时候,我高兴地叫了起来,那叫声吓了妈妈一跳,妈妈差点儿把饭洒到地上,幸亏妈妈的反应很快把碗扶住了,这时候,我才松了一口气儿。一阵阵香味扑鼻而来,我看到碗里五彩缤纷的色彩,食欲大增。我吃了一口说:“真好吃呀。”妈妈看我吃得津津有味,脸上露出了开心的笑容。那天中午,我吃了好几碗饭,直到现在,我还记得很清楚。

  我感觉妈妈是一个做事很认真的人,我为我有这么一个好妈妈而骄傲。

关于熟悉的人作文7

  一个熟悉的人我的弟弟圆溜溜的脸蛋上长着一双浓眉大眼,跟黑葡萄一样,弯弯的眉毛像小船,还剃着小平头,摸起来舒服极了!他走到哪里都要捣蛋,所以我给他取了一个外号:名叫“捣蛋鬼”。

  一天上午,大地热的像蒸融。我和弟弟一起在空调间看《活佛气功》第二十七集,弟弟目不转睛地盯着电视屏幕,看到打架时,他手舞足蹈,我火冒三丈地说:“弟弟,你给我好好看电视。”弟弟看到有人在挖地洞,他也学着电视里的人一样挖了起来,过了一会儿,弟弟的手就变成“火”了,我不禁忍不住大笑起来,小拇指指向弟弟,说:“弟弟,你真是个大笨蛋,地这么硬,你挖得穿呀?再说,下面还有工人在工作呀!"过了一小时,我的头已经成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一顿弟弟大哭起来,我拿来棒棒糖给他吃,他一会儿就高兴起来,真是哭笑不得呀!弟弟真是个调皮鬼。作文

关于熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是谁呢?我想应该是我的美术老师了。

  我的美术老师性格开朗,热爱画画,身子瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,尤其是那一身休闲服,让人看一眼就会发自内心的喜欢上她。

  我的美术老师是我在上幼儿园时就认识的,那时我还在金果果美术班学习美术课。不管这位美术老师给我们上水粉课,还是手工课,同学们都听的其乐无穷,兴高采烈,我们大家也都不约而同的喜欢上了这位老师。

  每当我们这位美术老师给我们上课时,我都听的和做的非常认真。她也讲的很到位,从人物的构造到实物的写真,再到手工课时的一笔一足,都讲的很细致认真。

  我喜欢我的美术老师。

关于熟悉的人作文9

  妈妈今年36岁,我的妈妈是一位上班的人,头发长长的,个子高高的,浓浓的眉毛,真漂亮,别看妈妈长的漂亮,实际上妈妈很凶。

  有一次,我把一道应用题做错了,妈妈说:“你先自己检查,看看错在什么地方。”我检查出来后,妈妈问:“这道题你会做吗?”我说:“会。”妈妈说:“会做,为什么还做错了呢?”我小声的说:“我没用心!”妈妈说:“任何事情,不会没事,可以学,最怕的就是做事不用心,以后要吸取教训,做事要用心!”我小声的说:“知道了,我以后会用心的!”赶紧把错题改正过来。

  妈妈也有缺点,那就是爱睡懒觉。一到休息日,妈妈就睡到八九点才起床,要说缺点嘛,谁身上没有呢?

  我爱我的妈妈。

关于熟悉的人作文10

  我熟悉的人有很多,如同学、朋友、亲人……小蓉是我最熟悉的一个。她乐于助人,心灵手巧。

  她有乌黑的头发,常常扎着一个马尾辫,她的个子高高的,瘦瘦的,有时会戴一副眼镜,一张小巧的嘴巴说起话来娓娓动听,所以她常常给我们讲笑话,讲故事等等,大家都很喜欢她。

  她乐于助人。有一次上学时,下起了倾盆大雨,我和小蓉躲在一个角落。雨停了,我和小蓉想一起玩水,玩了一会儿,我们看见一个小姑娘,她全身湿漉漉的,还有人打她,骂她。只见小蓉迈开双腿走过去生气地对那些人说:"你们这样做是不对的,为什么踢水给她……”后来小蓉好好地和他们讲道理,告诉他们不可以这么做,这时。我觉得小蓉真勇敢,如果是我,我一定不敢的,我真佩服小蓉。快上课了,小蓉对全身湿漉漉的人说:"你没事吧?冷吗?"说完小蓉慢慢从口袋里拿出一包纸巾,把她身上的水一点点擦干。上课时,小蓉还惦记着小女孩。

关于熟悉的人作文11

  有一个姑娘,她的个子不算高,乌黑的头发扎成一束“马尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃似的小嘴,嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀,我们班的同学都竖起了大拇指!

  有一次,我们班的周老师家里有急事,请了好几天假。早读时,学习委员上了讲台,清了清嗓子,带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时,学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后,她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习,她丝毫不敢怠慢,尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里,同学们学习非常积极。

  王淼朗读课文的`声音脆脆的,很好听。连阳光听了也入了迷,偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上,久久不愿离开。

  我最喜欢她的微笑,她笑起来格外漂亮,会说话的眼睛好像在夸我们用功;我喜欢她的声音,她讲起话来像黄莺在唱歌,同学们都聚精会神地听。

  这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗?

关于熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是我的哥哥。他今年12岁,高高的,瘦瘦的,圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,一对浓浓的眉毛显得格外有神,哥哥是一个非常帅气的男生。

  哥哥不仅长得帅,还是一个乐于助人的好学生。每次在上学的路上,遇到过马路时,总爱帮助小弟弟小妹妹们,告诉他们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。过路时要左右看,要注意来往有没有车辆。以至于好多家长都认识我的哥哥,都夸哥哥是个好孩子。

  哥哥还很有爱心,看见街上要饭的残疾儿童,或者老爷爷,总是把上学时妈妈给他的零花钱给他们。他还时常告诉我不要乱花钱,要为灾区的小朋友献爱心,把自己穿过的衣服,还有看过的书,都让妈妈寄给山区的穷孩子,我为哥哥的爱心所感动,我也要向他学习。

  这就是我最熟悉的人,我的哥哥,一个乐于助人又有爱心的人。我为有这样一个哥哥很骄傲,我要向他学习。

关于熟悉的人作文13

  我最熟悉的一个人:我的老师

  韩老师是教我英语的老师。她个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。

  第一次见韩老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名Mico,我立刻喜欢学英语了。

  有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,韩老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。多么聪明的老师,多么搞笑的老师!

  还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。关老师走过去说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

  在韩老师的耐心引导下,我对英语产生了浓厚的兴趣,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的韩老师!

关于熟悉的人作文14

  我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。

  让我印象深刻的是有一次,妈妈让我做练习题,我不想写,就趁妈妈不注意的时候画起画来,过了一会,妈妈走过来问我写完没有,发现我在画画,我想:妈妈肯定会很生气,会骂我一顿的,但是妈妈这次却没有发脾气,她耐心地对我说:“做什么事情都要一心一意,认认真真,不能开小差。此刻不努力学习,长大了就不会成为对社会有用的人。此刻就不专心地做事,不养成好习惯,长大怎样办?”我听后哭着对妈妈说:“我错了,妈妈,以后我做事必须专心,不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。

  妈妈真是一个严厉又可亲的人。我必须要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

关于熟悉的人作文15

  爷爷为我戒烟至今正好一个星期,我真高兴。

  说起爷爷,我双手竖大拇指。可他就是有一个“缺点”──爱吸烟。他吸起烟来,那可真是云雾缭绕,使人避而远之。

  一个星期前,我从杂志上看到:一支香烟有尼古丁等几十种致癌物,吸一支烟缩短寿命5秒钟。于是我决定劝爷爷戒烟。

  经过我和奶奶苦口婆心地劝说,最后,爷爷最后从嘴里吐出五个字:“听你们的吧!“一个星期过去了,我没有见过爷爷吸烟。

  为了看看爷爷是否真的戒烟。我在桌子上放了一包烟,并躲在门后“侦察”。爷爷回来了,他看到桌子上的烟立刻捏起来,闻了闻,并叼在嘴上。我生气了!刚想发作。突然,我发现爷爷仿佛想到了什么,毅然把烟吐出来,撅成两半。看到爷爷的行动我如释重负,长吁一口气。我为爷爷感到自豪!

  这天,我真高兴。

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