一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的观察日记10篇，欢迎阅读与收藏。
观察日记 篇1
在昨天，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。我们都很关注它，但是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。今天上午一到学校，一个同学尖叫到：“绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！”大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自己白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。我想，原来这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢！
观察日记 篇2
7月2日 星期二 晴
夏日，我走在乡村的小路上，突然，我闻到一股清香味，我连忙向荷花池走去。
原来是你呀。我说。原来是这些荷花发出的香味。那些荷花美丽极了！它们的花瓣白里透红，中间还有一个黄色的花惢上面还有很多小孔。它们的旁边还有许多荷叶，这样就显得荷花更美了！ 我爱荷花！
观察日记 篇3
转眼间，小鹦鹉已经在我家安居乐业了。这不，有一个问题一直困扰着我：总不能一直“哎哎哎”地叫吧！应该给两只小鹦鹉取个名儿。于是我便开始了鹦鹉的取名之旅。
说起取名，我第一个想到的便是根据鹦鹉的外形特点起名。《老人与海鸥》这篇课文里有好多好听的名字呢！于是我迫不及待地拿起语文书翻找起来……可这书里的名字，我还没看一会儿就开始抓耳挠腮了：“什么红嘴、独脚、公主，固然好听，可名字是要表达自己的真情实感的。不行，不行……”我放弃了自己的第一个想法。
我再次陷入了沉思中，不一会儿又萌生出第二个想法：不如就去网上搜一个名字吧！急躁的我正准备拿起手机，可是又意识到，也违背了起名字的真正意义。于是第二个想法又在一瞬间悄然破灭了。
“心急吃不了热豆腐”呀！一句俗语在我脑中猛地闪现，我开始好好反思自己是不是哪里出错了。忽然，灵光一闪，两个好名字在我脑海中浮现；那母的就叫悦悦，公的就叫欢欢吧！我欣喜若狂地说。
“欢欢和悦悦，“悦”字通“乐”，合起来就是欢乐，是吉祥快乐的意思！是对好名字，就这样决定了。
为鹦鹉取名这件事突然使我意识到:取名也有讲究和艺术。一个名字，不仅好听很重要，而且有美好的寓意和真诚的祝福更为重要！
观察日记 篇4
几天前，我种了一盆红豆。过程是：先把肥沃的土壤放进玻璃盆，再把红豆放入土里，又盖上一层土，浇上水就可以了。
第一天，红豆的皮开始破裂，长出了一点茎，根未长出，它的样子可爱极了。
第二天，根开始萌发，茎弯曲在豆子上，根像姑娘的长发，茎像银色的月牙。
第三天，豆芽长到了土上面，叶子互相包着，根长得更长了，倒过来看像一个带毛的铁铲。
第四天，豆芽更长了，叶子张开了，有一些后来播种的也开始长大了。
第五天，有些已长到大拇指那么长。
第六天，一棵茁壮成长的豆芽都有中指那么长了，相信以后它一定能够结出美味可口的红豆来。
观察日记 篇5
“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”想必大家都听过王安石的这首《北陂杏花》。
我家门前只有一颗杏树和一颗桃树，也不知是什么原因，我就是比较喜欢杏树，我明明很喜欢吃桃子，不喜欢吃杏子,却非常喜欢杏花。
它开花是时间与桃花差不多，杏花是2-3月，含苞是纯红色，开花后颜色逐渐变淡，花落时变成纯白色。 核果圆、长圆或扁圆形，与梅果相似，果皮多金黄色，向阳部有红晕或斑点。果肉暗黄色，味甜多汁，初夏成熟。
而桃花是3月，主要分果桃和花桃两大类。变种有深红.绯红.纯白及红白混色等花色变化以及复瓣和重瓣种。
以前，我非常贪玩，那次看见杏花和桃花开了，哈哈!这下有口福了奶奶常说桃子和杏子非常好吃，今天，没人管我，我要大饱口福。
我摘起桃花瓣就往嘴里塞，感觉不是很好，又看见的一朵更加漂亮的杏花，呀!那朵花那么漂亮，肯定更好吃。我又跑去吃杏花。
虽然杏子没有桃子好吃，但是在我的心里，杏子比桃子更加漂亮。
观察日记 篇6
5月9日星期三晴
今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。
我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件气泡服。
这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。
把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。
观察日记 篇7
我家的蚕宝宝已经很肥很大了。自从从奶奶家旅行回来的时候，我和妈妈都惊奇的发现蚕宝宝突然长大了好多好多，吃桑叶的量也大的惊人，一天能吃好多桑叶。看来，原来长不快都是饿的啊！
昨天晚上，我惊喜的发现一条最短最瘦的蚕宝宝竟然开始吐丝造茧了；后来我想起来，昨天中午我去看它们的时候，这条蚕宝宝就是昂着头，东看看，西看看，原来它是在找造茧的地方啊。蚕宝宝真聪明啊，它找到了盒子的角落开始吐丝，因为这里有攀附的地方。我叫奶奶过来看，奶奶撕了一小片宣纸，靠在边上。我问奶奶这是干嘛用的，奶奶告诉我这可以让宣纸和盒子角落形成三角支撑啊，她还说，如果有麦杆就好了。
今天早上我一起床，就迫不及待的跑去看蚕宝宝，我看见蚕茧已经形成了一个椭圆的球，我发现边上又有一只蚕宝宝在造茧了。昨天我也照着奶奶放了一片宣纸在盒子的另一个角落，蚕宝宝也用上了，我好开心。我看到蚕宝宝吐出的丝在光线的照射下，闪闪发亮。
不知道明天蚕宝宝的茧又会是什么摸样的呢？我好期待！
观察日记 篇8
洋葱是一样很平常的蔬菜，大家都吃过，有的可能还仔细观察和研究过。现在，我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧！
首先，我是用眼睛观察的。用肉眼看去，洋葱是个近似球形的物体。切开一半，便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片，就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸，感觉是湿湿的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。
其次，是用放大镜观察。通过放大镜，可看出在“纹路”间的，那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的，有的是半透明的，还有的是黄色的。
最后，用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种，一种是普通光学显微镜，一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大！
普通显微镜：可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞。在那些长方形的细胞间，都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。
高倍显微镜：洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下，我还发现了，在普通显微镜下的长方形的.细胞中，还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。
观察日记 篇9
国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。
毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是 15毫米 ，宽约 5毫米 ，体长最长的约 25毫米 ，宽约 8毫米 左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。
毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。
观察日记 篇10
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一树比一树多；娇艳的美人蕉，一棵比一棵红；就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗？”
蒲公英？我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢？
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强！”
“对！生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照样能开出花；在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
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