观察日记

2020-12-18 [第四单元]写一则观察日记

  一天就要结束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的观察日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察日记 篇1

  20xx年9月29日星期四晴

  听说妈妈种了很多豆芽。今天,我准备去看一看。

  来到阳台上,我掀开上面遮盖的叶片,一眼就看到了豆芽。

  它那嫩绿的小片,绿得可爱,十分引人注目。它那白色的身体,

  笔直地挺立着,像一个威武的哨兵。

  以前,我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在,我知道了。因为妈妈告诉我说:“种豆芽,当然要靠绿豆了呀!”用绿豆来生豆芽?我似乎没有明白妈妈说得意思,就问:“什么,绿豆怎么生豆芽呀?”

  “绿豆就不能生豆芽吗?先要把绿豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里,再用阔叶遮盖起来放在家里,每隔三五小时,浇一次干净的水。过几天,那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候,这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

  我觉得妈妈说的很有道理,自己也决定种一次豆芽。

  20xx年9月30日星期五晴

  中午放学后,遵照妈妈种豆芽的方法,我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后,我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里,在绿豆上面用桐子叶遮盖,并打算在以后的几天里,每天浇三五次干净的凉水。

  20xx年10月5日星期三晴

  在前几天里,我亲自给豆芽浇水,看到了豆芽脱皮,出根,发芽,长高的全过程。那脱皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩绿的小片,先是合拢的,不几天就慢慢地张开,像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是:我种的豆芽又白又胖,十分健康。妈妈说:“这豆芽不仅让人喜爱,还是一种可口的蔬菜。”

  我有了成功的喜悦,感到十分开心。

观察日记 篇2

  上周周六,我们一家人去了我姑姑家,姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽,它周身洁白,尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

  小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了,就说昨天吧,睡觉前,我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶,到了半夜,我起来上洗手间,顺便去看了看小兔子,呀!真是出乎我的意料,它竟然把我为它准备的一大碟食物,全消灭了!唉,你那么能吃,我真担心会养不起你噢。

  小兔子不光吃食时可爱,玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵,摆动着尾巴,好像在说:“谢谢你,小姐姐,给我那么多好吃的东西。”难过时,就默默地缩在墙角,一动不动、不声不吭,好像在说:“小主人,你别理我,让我一个人静一静。”有时候,它抬起前脚托着下巴,好像有什么心事;有时候,它用两只前脚在脸上抹呀抹,好像在洗脸;有时候,它抬起一只后脚,在脸上不断蹭啊蹭,好像在挠痒痒。

观察日记 篇3

  为了上科学课,我家养了三只可爱的小蜗牛,我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。

  今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。

  我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”然后,我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们:“加油哦。”我同时点了点它们的尾部,它们还真的'慢慢地爬了起来,瞧,蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行,我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。突然,有一只小蜗牛掉了下来,不过没关系,我又把它放上尺子,没想到它使出绝技——用粘粘的肉贴在尺子上,就干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么点,怎么摸,怎么推,它就是不动,我简直对它束手无策。

  我最看好的那只蜗牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘缩了进去,我又动了动它,它果然小心翼翼地伸出那对长着小黑眼的触角来,东看看,西瞧瞧,觉得四周没有一点危险了,才慢慢地把头也伸出来,继续爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了终点。

  我们生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。

观察日记 篇4

  蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小却那么响,竟响彻一个夏天,虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃,蝉的一生虽然短暂,但是足以引起人们的注意,下面是小编为大家整理的六年级观察知了日记500字,希望你会喜欢!

  金蝉化知了

  夏天到了,刚下过雨的地面湿漉漉的,我在地底下幻想着,外面的世界是什么样的?这个问题在我一出生就围绕着我,它激发我爬上地面去看一看,说干就干,我干始慢慢地向上爬……

  我使劲地向外钻,终于来到了地面上,哇!外面的世界太美妙了,有高大的白杨树,微微泛黑的天空,闪烁的星星,还有一个大大的"圆盘"。这时,同伴们提醒我,快点爬到树上去,化成知了,不然一会我们的"敌人"--人类该来了,小心我们成为他们的盘中餐,旁边的蚂蚁小弟开了口:"你看你们,又得躲着人类,还得爬到树上脱壳,你们累不累啊!到头来,还活不了多长时间!""你们有你们的想法,我们也有我们的想法,这就是我们的差距啊!哦,不能多说了,我得赶紧走了,要不一会儿就死定了。"我努力地向那棵又高又粗的杨树爬去,路上历经了许多"战壕"和土粒,硌得我的肚皮生疼。来到了大杨树下,我小心翼翼得开始往上爬,生怕自己会掉下来,过了一会儿,我终于爬到了一个人类抓不到我的地方,于是我便开始脱壳,我努力的向背部那条裂缝钻,功夫不负有心蝉,我终于化成了一只知了。

  这时,我发现自己多了一对能够助我飞翔的翅膀,我飞在宁静的夜空中,那滋味简直太棒了!

  到了第二天早上,太阳公公温和的阳光照到了我那软嫩的翅膀上,让我享受日光浴,我便高兴的唱起歌来:"知了……"

  我为我是一只知了而感到高兴,因为我能快乐地唱歌,还可以无忧无虑地生活……

  看知了出生

  你也许听过知了叫,逮过知了玩,你可见过知了出生吗?那真是一个有趣的生命过程。

  一天晚上,我们在室外乘凉,我突然发现旁边的梧桐树上有个知了壳,刚想伸手取下来,爸爸叫住了我,并说:“这实际是知了的蛹,它刚从土里爬出来,要脱壳生成成虫,你可以观察一下,这是自然课上学不到的。”知了蛹朝上趴在那里,一动也不动,怎么出生呢?我就借着微弱的灯光,等待它的出生。

  约9点钟,蛹的背部悄悄地裂开一条缝,缝慢慢变长,知了的背部、头部逐渐露了出来,使我能清楚地看到它身上的横纹和两只黑色的眼睛。

  大约9点半钟,知了蛹看上去还是不动,但它的头部、腹部都不知不觉向后仰,最后与地面平行。两个小翅膀也慢慢地出来了,软软地向下垂着,形状像两个弯月,外侧像蓝天的颜色,里边颜色浅些。

  这时候的知了,像在玩杂技,那壳已没有了生命,却支撑着知了肉乎乎的身体,而这身体只有尾部还在与壳连着。我在想,要不了几分钟,知了尾部一出来,它一定会头朝下摔到地上,性命就难保了。

  大约10点钟,终于能够看到知了在动了。它头部、腹部十分缓慢地抬起,约五分钟,它在最下边的两只后足,在空中舞了两下,猛地就抓住了原来的壳,另外两对足也很快伸开,抓住了壳,接着知了抖了抖身体,把尾部从壳内抽出来。这时候它又一动不动,好像太累了,在休息呢,但那翅膀却在约十分钟时间内,逐渐展开,由不到身体一半,长到超过身长。

  我苦苦观察了一个多小时,眼发酸,腿发软,但知了出生的艰难,以及这有趣的过程,将永远留在我的记忆中。

  知了鸣叫的秘密

  暑假里,我来到奶奶家捉了一只蝉。

  到了中午,那蝉“知——了,知——了”地叫了起来。我一时好奇心起,决心探究“知了”鸣叫的秘密。首先我以为“知了”声音是从翅膀震动发出来的,所以我就将它的翅膀剪了。可是它还是叫个不停,于是,我拿起蝉仔细地观察,希望能找出一些线索。但是从头到脚找了个遍,也没有发现什么,再经过细致的“研究”蝉的各个部位,“工夫不负有心人”,我终于发现蝉的尾部有两片硬壳在振动。于是我用剪刀划破了那两片硬壳,蝉鸣叫顿时小了,“知——了”的叫声也成了“咯——了”。这是,我发现蝉的尾部有一片薄膜,我查了一下《中国少年儿童百科全书》才知道那叫“瓣膜”。瓣膜经过振动发出的声音,通过外壳的加强,就变成“知——了”的叫声。我马上把瓣膜给挑破了,蝉顿时成了哑巴。

  哇,我终于靠自己的努力,细心的探索,揭开了蝉鸣叫的秘密!我想:科学技术的发现要通过创造、探索、实践才能够实现,要靠无数次的失败,千百次的试验,才取得成功的。如:瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯、电影……他们就是经过无数次的失败,千百次的试验,才取得最终的成功的。

观察日记 篇5

  今天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,它们成群结队,像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

  我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

  蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

  过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天气。

观察日记 篇6

  今天下午,老师安排我们几个女生去帮一年级的新生大扫除。正当我们卖力地清扫着墙根儿的落叶时,一个充满惊喜的声音喊道:“西瓜虫!快看,这里有西瓜虫!”

  “西瓜虫?一群小虫子而已,有什么好大惊小怪的……”我听同伴嘟囔着,脑海中不禁想起我在幼儿园时第一次发现“西瓜虫”的情景:草地上,十几个孩子围成一团,专心致志地看着“调皮大王”淘淘发现的不速之客——西瓜虫。它的全身是灰黑色的,身子宽宽的,扁扁的,背上披着一层硬壳,壳上有一条条清晰的纹路,身下有很多小腿。也许是因为受了惊吓,也许是并不欢迎我们的参观,只见它慌里慌张地东一头西一头地逃着。淘淘伸手想去捉它,可没想到西瓜虫立刻就蜷成一团,一动也不动了,真像一只微缩小西瓜。

  “我知道它有七对脚。”“你知道为什么一碰它,它就缩成小球吗?”“这样滚得快!”“不对!”……不远处的一年级新生们正在七嘴八舌地争论着,童心大发的我不由得大声插了一句:“这是昆虫自我保护的本领,它是在假死呢!”当年幼儿园老师告诉我们的答案,没想到现在派上用场了。看着他们好奇而又有些羡慕的表情,我的心里美滋滋的。

  小小的西瓜虫,带给我们多少乐趣啊!

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