有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的观察日记9篇，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
这是我昨日的日记，准备地说，是观察日记。特意注明农历时间，为的是，以后写环境时，可以参考。
——杜梅
12月6日，（农历十一月初八，明日大雪）
巴西野牡丹，也叫紫花野牡丹。不管叫什么牡丹，反正枝头稀少有花了。鸡蛋花树上，有的整株叶子全落了，有的仅剩下很少。琴叶珊瑚的花，像火星子一样，也不多了。扶桑花，每株上面只有一两朵，感觉很快就会谢掉。黄色和红色的龙船花很旺盛，在这个季节比较惹人注目。美人树开得很热烈，紫荆也是。（观察，自然世界）
今天的气温是11-23度，天时常阴，一天中，太阳会偶尔跑出来一下。其余，不知道做什么去了。（数据记录、观察，想象）
街上穿什么衣服的都有。有只穿一件衬衫的，也有穿几件衣服的。在某超市门口，看见一位男士，穿着薄款羽绒服。而其他大多数男士，都穿着外套。（观察）
女人穿得更乱。年纪大的，多数穿一件外套，或者一件中等厚度的毛衣。年轻的，几乎都穿得很短、很单，几乎是夏天的装扮。还有一些女人，穿着薄款的长大衣。这样的女人，多是介于年轻和年老之间的女人。她们修饰得很精美。至于我，下身规规矩矩地穿着一条砖红秋裙，脚上是薄薄的丝袜，上身是短袖线衣。（观察）
幼儿园的小孩子似乎穿得比较统一。好多男BB，里面只穿一件T恤，外面套一个背心。女BB，多数穿着略厚的裙子，腿上是略厚的裤袜。BB们穿得少，也许是因为，他们多数时间都待在屋子里，不冷。（观察）
中午跟同事午饭。一哥们抱怨自己太太的育儿观不正确：开家长会听专家讲座时两眼泪汪汪，回家面对孩子立马露出凶光！（记事）
哈哈，形象！有趣！
观察日记 篇2
8月11日我和奶奶去买了几颗牵牛花的种子，种子很黑，我将它种在了我家的花盆里希望它快快发芽。
8月13日我早上去给牵牛花浇水发现牵牛花竟然发芽了，我好兴奋哦。
8月15日我去浇水发现牵牛花又长高了一些。今天妈妈说要带我和弟弟去王宅玩5天。所以把牵牛花托付给奶奶。
8月20日我和弟弟被王宅奶奶送回了家中，我的第一件事就是赶快去看我的牵牛花，发现几日不见牵牛花长高了许多，我去上网查了一下牵牛花什么时候才有花，发现最少的要1个月。哎——如果能快一点开花就好了。现在只能祈求中途不要发生意外，比如我之前种的绿豆被鸟叼走了。
观察日记 篇3
9月1日星期五晴
今天，老师给我们布置了艰难的任务--泡大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把蒜泡上。只见它们一个个挺着大肚子，昂首挺胸，像整装待发的士兵。我开始浮想联翩：我仿佛看见大蒜发了小绿芽，争先恐后地生长。我自言自语道：“我的大蒜呀，你快一点地长大吧，我都迫不及待了！”
9月2日星期六晴
第二天，我看见大蒜发出绿色的小芽，像独角兽的角一样尖。仿佛大蒜已经穿上了白色的袍子。但是，又好像大蒜芽已经撑破了白色的袍子。大蒜的生命力很顽强。
9月3日星期日晴
第三天，我看那尖尖的兽角就是大蒜的茎，大蒜的茎又长又壮，我好像听见了它们在说：“快长大，快长大，不要落后了。”
9月4日星期一晴
第四天，大蒜的茎形态各异，奇形怪状。有的茎长长的，有的茎弯弯曲曲的，有的茎是一半绿的，一半白的。还有的茎高低不平，粗细不同。
9月5日星期二晴
第五天，大蒜的根部、根须很像老爷爷的胡须一样。大蒜的茎一点一点的钻出来，就像一个害羞的小孩子一样，冒出头来。
9月6日星期三晴
第六天，打算的茎郁郁葱葱，就像亭亭玉立的美少女一样，第七天，大蒜的茎又高又直，就像全部的首领一样。还有的茎弯弯曲曲的额，就像是犯了错的小孩子。垂头丧气的。第十天，有的茎郁郁葱葱的，勃勃生机。好像一座绿色的大城堡。
多么娇嫩的身体，多么顽强的生命力！他们没有良好的营养和环境，但仍然执着地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中应具备的精神吗？
观察日记 篇4
10月9日 星期三 天气晴
今天早自习下课以后，语文杨老师带我们去观察了一下校园里的银杏树。银杏树是怎样的呢？一起来和我们看一下吧。杨老师把同学们带到银杏树下后，我发现许多银杏树的叶子中间是绿的，边上的一圈全都变黄了，破了。有一棵银杏树的叶子全都是黄颜色的，没有一片是绿的。我看见了，觉得非常奇怪，心想：咦，这到底是怎么回事呢，明明其它的银杏树的叶子中间是绿的，边上是黄的呀，这棵银杏树的叶子怎么全都变成黄的了？于是，我把我的几个朋友们全都叫了过去后一起观察银杏树，怎么观察都不知道原因，我问杨老师，杨老师说：“如果银杏树越高大，它的生命力就越旺盛，所以叶子就黄得慢，掉的也慢，树越矮小，它衰败得快。”杨老师又让每一个同学都捡一片银杏树的树叶，我和我的朋友们都捡了一片树叶。
我看见其他几名男生直接爬到银杏树上要去摘树叶，杨老师看见了，批评他们，说：“要干啥呢，我让你们捡银杏树的叶子，没让你们破坏银杏树，听啥话呢。”他们立刻从银杏树上下来，站好队，我们回到了教室。通过观察银杏树，我发现了银杏树的许多秘密，我要继续仔细地观察，发现银杏树更多秘密。
10月12日 星期六 天气晴
9月24日的时候，杨老师给我们布置了观察银杏树的作业，于是，我抽空去观察了银杏树。我到银杏树下后，我发现银杏树的叶子还没有黄，多数都是绿色的。叶子像扇贝的形状，很可爱。我捡了一片银杏树的叶子后开始观察了，我观察到了许多银杏树的秘密。如果你用手去动银杏叶，它就会从银杏树上面掉下来，所以，你不能用手去动它们。有几个男孩子和几个女孩子用篮球往树上一扔，银杏树的叶子也从树上掉了下来，等篮球蹦到我们这边的时候，其他同学就喊：“快跑，快跑啊！”
今天，杨老师带我们又去观察的时候，我发现许多银杏树的'叶子都掉了下来，那棵全都是黄色的叶子的银杏树的树干上还有几片黄红色的叶子，你根本不敢用手去动它们，一动树叶就掉了许多。还有两棵母银杏树树上结满了红果实，真好看啊！
回到教室以后，杨老师告诉我们：“母树上会结果实，公树上不结果实。”所有说，有的银杏树结果实，有的树不结果实，这就是为什么校园里一共有棵银杏树，有几颗树上挂满红红的银杏，几棵树只有稠密的叶子的原因啊。银杏树给我们大家带来了许多的欢乐，我非常喜欢银杏树，我要赞美它。
观察日记 篇5
10月13日星期日 雨
今天，老师布置作业，要我们回去种大蒜，并写观察日记。于是我编去买大蒜种。我先把大蒜“衣服”剥开，找到一个盒子把大蒜放进去，给它们浇水，我盼望它快快长芽。
10月15日星期二晴
这一天早上，我照例去看大蒜，并给它们浇水，忽然，我发现了大蒜的头上长出了一点翠绿的小苗，像一条小尾巴，我真高兴。
10月17日星期四 阴
今天，我的蒜苗越长越高，高度和我尺子的长度相当了，我望着这不断生长的大蒜，继续给它浇水，我也为它高兴呢。
10月19日 星期六 晴
今天，我发现蒜苗长得更高了，已经像老爷爷的胡须那么长。我自豪地对妈妈说：“看我种地大蒜！”妈妈对我竖起大拇指，说：“你把苗剪下来吧！它还可以继续长大呢。”于是，我小心翼翼地把蒜苗剪下来。
到了晚上，妈妈炒了“蒜苗炒鸡蛋”，吃着这道菜，我有种说不出的自豪感。
观察日记 篇6
春天里，万物复苏，我和姥姥相约一起种蒜苗。
我们找来了废旧的塑料碗当作花盆，准备了铲子、沙土和蒜头。首先，我们用铲子把沙土装进花盆里，倒入适量的水，让土壤充分吸收水分；然后把大蒜头分解，拨下蒜瓣，待泥土喝足了水以后，再把蒜瓣一颗颗插入土壤中，最后我和姥姥满意地把它放到既有光照，又可通风的阳台上。因为每个周末才能去姥姥家，所以平日里我就委托姥姥代为守护它们。
我天天盼呀盼，终于盼到了星期天，一到姥姥家，我就迫不及待地去看小蒜苗，小心翼翼地给它们挪挪地方，浇浇水。两个星期以后，我欣喜地看到了绿油油的小蒜苗，它们长得真快呀！最高的一颗已长得有一尺多高，我开心极了。
观察日记 篇7
今天，老师让我们观察大豆的生长，一回到家，我就和妈妈从市场上买来一些大豆。
我看了看小大豆，只见它像穿了一件华丽的金色衣裳；圆圆的，又像是一个小皮球。我把小大豆放进冷水里泡，外婆告诉我大豆要放在温水中才有变化。于是我急忙把小大豆从盆中捞出，把冷水倒掉，放进温水。外婆接着唠叨：“泡什么豆都不能倒太多水。”我就照着外婆说的去做，刚刚水没过大豆的身子。我看了看心爱的大豆一眼，就高高兴兴地出去玩了。
回来时，我把布盖到盆面上，这样到了晚上，我的小宝贝们就不会太冷了。我每一次把布打开，他们好像是在跟我打招呼呢。第二天下午，我急忙掀开布一看，小大豆们已经撑破了肚皮，露出了白色的身子。第三天早上，我掀开布我又去瞧了瞧，妈呀，大豆们都长出嫩芽了，瞧，芽尖尖的，嫩嫩的，绿绿的。我乐开了花，连忙拿出手机拍了一张照片。过了几天，它又渐渐地变成了嫩黄的了。
一天晚上，妈妈把大豆从盆里拔出来，炒成一盘豆芽菜。看着鲜嫩可口的豆芽，我食欲大开。吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
这一次种豆芽的经历，既锻炼了自己的动手能力，又让我体会到劳动的乐趣。希望下一次的语文实践活动更加精彩。
观察日记 篇8
我们坐在教室里上语文课，陈老师让我们观察胖大海。
它是棕色的，上面尖下面圆，像果仁，它很硬，很粗糙，有花纹，还有股中药味。
老师给每四人一小组一个胖大海，我把它放在被子里。接着陈老师给每个被子灌满水。胖大海像小鱼一样摇摇晃晃浮上水面，慢慢的展开像海绵一样东西，它的壳往里面缩，然后就撑满整个被子，好像软软的果冻哩。最后我还喝了一口，有点淡淡的甜，还有点淡淡的苦。如果，一下喝很多，不仅口很干，还会很苦很苦呢。
老师说：“胖大海可以润喉治咳嗽！”
原来小小的一颗胖大海有这么大的作用。
观察日记 篇9
这几天，妈妈给我买了一群“宠物”。它们呀，就是一群勤劳贪吃的蚂蚁。我非常喜欢它们，每天都在它们的“别墅”前看呀看。
我发现了一个有趣的现象：蚂蚁睡觉时总是喜欢一大群堆在一起睡觉，这让我想到了企鹅，在寒冷的冬天会抱团取暖。这段时间天气渐渐转凉了，它们也会不会在抱团取暖呢？为了解开谜团，我找了百科全书，才知道蚂蚁是群居动物它喜欢集体生活。如果要说到团结我想蚂蚁应该是最好的例子了，当我把食物放在它们的食物区时，一只蚂蚁在食物区溜达，它的运气太好了，美食从天而降，它看看食物，围着它转了好几圈，又闻了闻，用“手”吃力的把食物搬起，一个小角掂了掂又放下，当它最终确定这东西能吃时，立刻跑去工作区“召唤”小伙伴们。它们听了“喜讯”不约而同有序地排好队，跟着那只“神气”的不行的蚂蚁来到食物边，很快它们就团结一致把食物顺利地搬回家，开始慢慢享用自己的战利品。
还有一次，妈妈在洞口放了三粒白糖，一只特别聪明的我叫它“聪聪”的是一只伸手敏捷的蚂蚁，它第一个发现了那三粒白糖，有可能是它太饿了，居然独自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已经吃了两粒白糖，正津津有味地舔着最后一粒。最后，三粒白糖全被它独吞了，我和妈妈在担心它会不会烂牙。
这就是我的一群“宠物”，它们是不是很有趣？
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