转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的植物观察日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物观察日记 篇1
第1天
今天范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。
第2天
放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
第3天
今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！
第4天
早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！
植物观察日记 篇2
今天，老师布置我们带一种水果回学校，仔细观察，写一篇观察日记。
同学们带的水果五花八门，有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，还有橙色的橘子……
我带的是一个红彤彤的苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。苹果红中透黄，闻上去有一股香甜的气味。
我们用小刀把苹果切开，看见它的果肉是淡黄色的，果肉中间有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。
苹果含有多种维生素，有一句话是这样说的：“一天一苹果，医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果!
植物观察日记 篇3
我听说过这样一件事，绿豆能变成豆芽，不过要泡水好几天。绿豆扁扁的，小小的，深绿色；豆芽长长的，白白的。绿豆怎么会变成豆芽呢？！我很惊讶，就决定自己也要实验，亲眼所见，眼见才为实。我选择了玻璃瓶为它们的"家"，先往它们"家"里倒些水，再把"主人"放进去就好了。
星期一过去了，一些豆子已经脱皮了，真不可思议。我期盼豆子以后更快的生长。过了一天，豆子有了新的变化。豆子发出长长的嫩芽，并且一个个豆子都脱去了一层绿皮。这时，我心里算明白八九分了。但是，一些豆子的皮还是没有脱去，本想把剩下留下的皮都剥去，可是又不想破坏它们的"美好生活"，就没替它们"脱衣"。有的嫩芽竖起来，象一个个跳动的音符，那么所有的音符合起来，岂不就谱成了一首赞美秋天的歌曲。
又过了一天，豆子中间的裂缝越来越宽，有的象一只大白鹅；有的象一直大摇大摆走着的企鹅。晚上，我把它放在窗台上，可能露水能让豆子更好的吸收水份吧！（这个想法是不是很可笑，很天真呢？！~）接着又过了两天，早上裂缝变的更宽了，有的豆小芽长，看起来像拼音"d"和"b"，还有的像拼音"p"，好象有一群的拼音小伙伴在讨论问题。
今天中午，我看到每个豆芽都象个小女孩梳着小辫子。临去学前我又去观察了一次，豆芽一个个张开他们的大嘴巴，好象在说："谢谢！再见。"原来他们已经长大了，变成"大姑娘"了！这可是我用耐心换来的胜利之果喔！
我终于揭开了泡豆芽的秘密了。当今，世界上还有许多自然之谜，有待于我们青少年去揭开，我一定会继续努力！
植物观察日记 篇4
今天老师交给我们了一个任务，就是泡豆子观察它的变化。
放学了，我回到家里放下书包，就拿起了一个装满水的杯子里浸泡。然后我就去写作业了。写完作业后，我又去看了一看浸泡的红豆，它一点变化都没有。后来我就去洗漱睡觉去了。
第二天早上起床了，我就迫不及待地跑了过去看红豆，发现红豆变得大大软软的，像一颗颗大大的红宝石，闪闪发光。
红豆慢慢地把它那红色的外套脱掉了，又像一个白白的小皮球。然后又过了几天，我发现红豆的侧面有一个小小的芽，原来是它发芽了。我再仔细一看，每一颗都发出了小小的芽，就像一个小蝌蚪一样，只不过它的芽太小了。我相信再过几天它的芽就会越长越长。
过了几天它的芽真的变长了，大约有四厘米。
植物观察日记 篇5
昨天晚上我们一家一起去爸爸的同事张勇叔叔家吃饭，张勇叔叔自己在阳台上种了小草莓，草莓还没有成熟，只结出了两三个，其他的都是小花。那些小花是白色的，每一小瓣儿都是尖尖的，呈三角状，中间的花蕊是绿色的，上面有一点点小毛。花朵下面有一个好像手掌一样的花托，这个“手掌花托”的每一个“手指”都连着花瓣，虽然是耷拉着脑袋的，可显得很结实，很精神。
再说说小草莓吧，开始草莓是从绿色的花蕊里面长出来，刚长出来的小草莓是白色的，上面有细细的毛，看上去很滑稽，白色的球状果实长了一层细细的绒毛，就好像是发霉了一样，难道这就是“草莓”称呼的来源？哈哈……
草莓再长大一点的时候，细细的毛就变成颗粒状，是绿色的，草莓果肉还是白色的，但跟花蕊离得近的地方的果肉就开始微微泛红，草莓成熟的时候就都变成红色的了，颗粒也跟着变成红色的了，也就是我们平时吃的草莓。
草莓的叶子是橄榄形的，边缘呈锯齿状，不过，有一个奇怪的现象，有一部分的叶子是边缘是红色的，里面是绿色的，有一部分的叶子是边缘是绿色的，再往里一点就变成了深红色，不过只是一条，里面就都是红橙颜色的，还有一部分的叶子边缘也是绿色的，再往里一点就变成了深紫色，也只有一条里面就都是黄色的了，大部分叶子都是绿色的。
这些小草莓每一阶段有每一阶段的可爱，但是最可爱的，还是成熟了的草莓吧！
植物观察日记 篇6
我家卫生间的木门下沿，因长期潮湿，大都腐朽，现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看见蘑菇的生长，久而久之便产生了好奇心理，想把蘑菇的种种了解清楚。
于是，我打开电脑进行搜索，原来：蘑菇是菌类，喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的；蘑菇可以食用，味道鲜美，尤其是和小鸡一起炖。看到这，我兴高采烈，想：如果我家的蘑菇是无毒的，我就可以吃到蘑菇了！想着想者，我不禁谗言欲滴。
以后，我每天都给蘑菇浇水，期盼它快快长大，让我一饱口福。
突然有一天，蘑菇全都死了，我看见后非常纳闷，想：为什么天天浇水蘑菇还会死呢？疑问驱使着我再一次打开电脑搜索：它是因为我给它浇太多水了，蘑菇不能通气，而憋死了，但是还有希望，菇种还没死（因为菇种是由子实体和有机物质组成的，这两种物质都不怕水，所以菇种没死），只要操作适当，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定会有收获。
我按照电脑上说的做，蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋，可这次不光是因为能吃到蘑菇，更是因为自己又学到了新知识。
植物观察日记 篇7
20xx年9月30日星期二天气阴
今天，老师布置了一个作业——种绿豆。一回家，我就去找来一个一次性杯子，又拿来绿豆，还拿来一张面巾纸。我把面巾纸弄点水，再把面巾纸放入一次性杯，最后在面巾纸上面用手戳几个小坑坑，把绿豆放入坑坑里，就算完工了。不知道我的豆豆什么时候会发芽。
20xx年10月1日星期三天气晴
今天是国庆的第一天，我又来到楼下看绿豆。呀！有几颗绿豆已经破壳了，一条条白白的小东西从里面钻了出来，有一半绿色的壳落在面巾纸中了，显然芽儿已经出来了。
20xx年10月2日星期四天气晴
我的绿豆已经放在杯子里两天了。一大早，我连脸都顾不上洗，来到二楼看绿豆。哇！每个绿豆的芽都已经长出来了，它就像长出了脚一样，立在面巾纸上，看看外面的风景。晚上，我又来看绿豆，它的壳已经快要掉了，每个绿豆都长出了长长的“脚”，有些长的晚的豆宝宝也都快要站起来了，看上去很神气。
20xx年10月3日星期五天气晴
我的'小绿豆应该快长大了吧！今天我又带着疑问来看绿豆。和昨天完全不同了，绿豆都已经破壳而出了，它们的茎都很牢固地站着，像几名大将军在守护着城门，又像一把把雨伞为比较小的绿豆挡雨。
20xx年10月4日星期六天气晴
时间过得真快！转眼到绿豆成长的第5天了。今天我的绿豆已经快长大了，它长出了绿色的叶子，还带着一股清香。叶子的样子是剪刀形状的，有些叶子还是关着的，我真想看看它到底是怎么张开的。我就一直带着疑问，带到了明天。
20xx年10月5日星期天天气晴
今天，我兴冲冲地冲到了绿豆旁边，用手量了量，我惊呆了，竟然已经有一拃高了，有16厘米了。豆子被升到了半空中，像是仰着头看着绿叶宝宝，让它快快长大。叶子已经舒展开了，像是一只只小燕子打开的尾巴，那颜色真绿得可爱。绿豆芽还会长成什么样呢？养绿豆的过程真让人开心也期待。
20xx年10月6日星期一天气晴
今天是写绿豆日记的最后一次了，我今天一定要观察它的每一个小细节。于是，我仔细看着，发现绿豆芽老往太阳的方向长，我奇怪了，难道它是“向日葵”？我做了个实验，让它背对着太阳，我在旁边盯着它，结果，过了半个小时，它又朝着太阳了。哈哈！原来它还真就是“向日葵”啊！晚上，没有了太阳，我们开着灯，它们就朝着灯的方向一个劲地往上长，看来绿豆芽喜欢亮的地方。以后如果有想法，我也一定要去实验，验证一下！
植物观察日记 篇8
科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到四十厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙的花是紫红色的，直径通常在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间犹如一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……
凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。通常来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
我喜爱美丽的凤仙花。
植物观察日记 篇9
今天，爸爸、妈妈带我去上海游玩。
在上海的公园里，我发现花坛里的小花很整齐，每排有9朵，一共有5排。我用数学乘法算式：5×9=45(朵)计算出花坛中有45朵花，妈妈夸我能学以致用，我很兴奋。接着往前跑，又指着一片小树林，喊道：“这里的大树一排有5棵，一共有4排，4×5=20（棵）一共有20棵树，爸爸妈妈我算的对吗？”“嗯！对，对，你算的真对”爸爸笑着夸奖我。就连过往的游客都惊喜地问：“你都会用乘法了？在哪里上学呀？”我自豪的挺起胸大声地说：“河南郑州南阳路第二小学。”
这时候的我真想让我的数学老师——岳老师来和我分享我的快乐，因为，是岳老师教会我乘法口诀的，真谢谢岳老师。
白天过去了，晚上，我和妈妈去医院看望了我新出生的小侄子，他很可爱。回到宾馆，我不知不觉地睡着了，梦里我还带着我的小侄子在植物园里学数学呢！
植物观察日记 篇10
我的妈妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。
有一天放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。结果一个月后，出现了三种不同的情况。放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。花和人一样离不开阳光、水和空气啊。”
从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。看来，读书、读报真是很重要啊！
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