无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的习惯作文6篇，欢迎大家分享。
习惯作文 篇1
前几天在微信朋友圈看到这样一篇文章《你的第二身份是什么》，很是受到震撼，带来太多的思考，以至于在今天早晨的锻炼中，一直在思考这个问题，得出结论：良好的习惯与修养比分数，比职位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十几万债务的情况下，实现了出国留学的梦想，作者自然非常珍惜这得来不易的学习机会，晚上在图书馆一直待到闭馆才离开是常有的事。好在作者遇到了好东家，可以一门心思学习，一点儿也不用为生活操心。每天作者会到“家”里，可口的饭菜都在等着他，每隔四五天，房东就会逼着他换衣服，然后把换下的脏衣服拿去洗净熨好。可以说，他们就象对待亲儿子一样待作者。可是，没过多久，作者就感到房东对他的态度有些转冷，看他的眼神有点异样。于是作者就认为肯定是钱的问题，但是结果却出人意料，因为长这么大还从没有人问过作者类似的问题，作者自己也根本没有注意过这些“细节”。那就是：在你中国的家里，你半夜回家时，不管你父母睡没睡，你都使劲关门、噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？”
作者惊愕了，我也惊愕了。
这让我的脑海里立即出现了一个人，她是我的同事，工作态度非常认真，简直就是废寝忘食，自己的孩子顾不得，也要给学生辅导，面批作业，总是最早来到学校，到了下班时间依然在批改作业，可以说在学校里是出了名的“工作狂”。可是，不管是学期末的教师互相打分还是她参加优质课及学校的活动，她总是倒数第一。有一次她哭着问我：“翠玲，我的课真的那么差吗，为什么总是倒数第一，就是倒数第二也行呀。”我真的很是无语，因为从专业的角度来看，她的课真的不是最差，但是……想想看，她踏进办公室，人人就会知道，因为不管大家是否在办公，她总是像风一样推开办公室门，随着“嘭“一声，人进来了，然后就是拉椅子，那声音足够刺耳，一连串的噪音，大家的心都提到了嗓子眼儿。还有吃过饭就去教室辅导，到教室看到谁没有写英语作业，立马拿掉，撕掉，弄的其他科任老师很尴尬，弄的学生很是反感。似乎现在彻底明白了，为什么大家都要给她打最低分，学生选最喜欢的老师为什么她一票也没有。
因为替别人着想、顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处时的良好习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人的身份的话，那么习惯和修养，就是人的第二身份，人们同样会以此去判断一个人。
初四第一学期给儿子开家长会，班主任老师一直在表扬一个学生小翔。不是因为他有多聪明，也不是因为他的学习方法有多好，更不是因为他的学习成绩有多出色。而是讲述了他的人品。老师说，有一次，老师让背诵英语课文，到了放学吃饭的时候，还有一名同学没有背会，但还在坚持背诵。此时的老师有点担心，因为自己的孩子还在幼儿园没人接，可是学生也不能不管。真着急想不出办法时，小翔来了：“老师，你先回家吧，我来替你监督。”老师说此刻的她真的不知该说些什么感激的话。只是第二天当老师询问小翔，那位同学背诵得怎么样时，小翔很开心的说：“老师，他有些单词不会读，所以背诵的慢，我教了他单词的读音，还教了他背诵英语的方法，他高兴的不得了。”
这也让我想起之前小翔在周末的时候，和班里其他几位住宿生在我们家吃饭的情形。“孩子们，你们好好的玩儿，阿姨给你们做好吃的，一会叫你们。”我表达了对儿子同学的欢迎。可是做饭期间，小翔就去厨房两次，问问是不是需要帮忙，当听到我说不需要时就腼腆的走开了。到了开饭的时候，小翔第一个跑到厨房，又是端碗，又是拿筷子。饭后收拾碗筷，小翔又是帮忙要往厨房里送。之后我对儿子说，小翔真是个懂事的孩子。儿子回答：“妈，他在家就经常做饭刷碗，全家人的衣服他都洗。
这样的孩子，怪不得，老师喜欢，同学都愿意和他交朋友。如此好的生活习惯和修养。由于他的存在让周围的人都感到了快乐与幸福，真好！
每个人必须从小就应该培养出我们的良好习惯和加强我们的人格修养，这是我们一生中离不开的课程。
良好的习惯能直接促进我们的事业成功，很多伟人都有自己许多良好的习惯，例如：准时、读书、运动等等，习惯常常可以成就一个人，同时也可毁灭一个人，一个良好的习惯能让我们一生都感受到它带来的益处，而一个坏习惯则会时时带给以阻碍。
一个人的习惯并不是天生，只要我们的努力，依旧可以改变某种坏习惯，获得新的、好的习惯，一个人的人格修养直接体现了他的整体素质，一个人生活在世上，应该是高贵的，所以，一个人一定要有高贵的修养，很多人一生中都在努力提高自己的个人修养，修养对我们来说太重要了，一个有修养的人，自然也会得到他人时时的敬重，而一个没有修养的人，是很难获得他人的好感的。
从现在开始，让我们一起来，保持一种良好的习惯，让我们一起来，做一个有高尚修养的人。由于我的存在，让周围的人感到顺心，开心，让我们生存的世界更加美好！
习惯作文 篇2
我们总是喜欢着某种习惯……
有一天我失意了。突然发现，过去的所有行为和做法都被遗忘，那些平常不过的思维和想法也变了，于是整个世界在消亡。喜欢和善。以前跟朋友讲乐观些，彼此理解，互通有无，与人为善。助人者乐，朋友们高兴，我也欢喜。若非如此是不会这样做的--大家都喜欢做自己喜欢的事情。
现在失意了。心情不好，有些事想不开，无人问津，不知道跟谁讲。习惯了一个人想事情，不喜欢把悲伤带给别人，因为不习惯被想起。怎么办？枯草衰落，整个世界都在沉沦，能否指点光明？我们该习惯着某种习惯……
失意又怎样，习惯就好了，过去的美好是用来回忆的。现在也好，享受这残缺的美。时光流逝，当感到安逸的时候会怀念现在的。真的，试着习惯吧，拥有的时候不要抛弃，都有它存在的美好，某个时刻，不知不觉中你会喜欢上它。才发现，我在习惯着某种习惯……
习惯作文 篇3
渐渐的，生性木讷的我也注意到了妈妈的一个别样的习惯——每天早晨，当所有人还沉睡在睡梦中的时候，妈妈已早早起来给我做我爱吃的早饭，这个习惯不管下雨还是刮风，不管酷暑还是严冬，她都坚持如一。
以前我一直没有发觉到妈妈的这一早期的习惯。直到有一天，大地还被笼罩在黑暗之中时，我因为口渴，起来喝水，无意间看到了妈妈忙碌而瘦弱劳累的身影，抬头看表才五点钟，不由一股感激之情涌上心头。再仔细一想自我记事以来，妈妈不都是如此吗？真是十几年如一日啊！我心想妈妈怎么不困呢？思考了良久后，我终于得出了一个勉强说得过去的答案，就是做这些妈妈已成了习惯。想到这里，我已经是泪眼朦胧了，我天生大大咧咧，并不是一个多愁善感的人，那天，我留却流下了感动的眼泪。
我快速地穿上衣服，轻轻地走进了厨房里，妈妈见了我，很是吃惊。我笑着对妈妈说：“妈妈，你去睡觉，让我来做饭吧！”妈妈说：“我已经习惯了，你快去睡觉吧，精力不好，会影响白天学习的。”我把妈妈推到她的卧室里，说：“妈妈，就让我像你一样地做一次早饭吧，就当是一次体验生活。”说完，我把妈妈关在了她的屋子里。经过半个小时的忙碌，我把一碗蛋炒饭放在了妈妈的面前，吃着并不好吃的蛋炒饭，妈妈笑了，那是一种发自内心的笑，妈妈又开心的说了一句：“我女儿长大了。”我不经意的看到，妈妈的眼里，竟闪着晶莹的泪花。
这一次做早饭的体验，让我感受到了妈妈的辛苦；而从妈妈这十几年如一日的习惯中，我体会到了一种无私的爱。我知道妈妈这个别样的习惯还会继续，因外妈妈对我的爱是没有止境的。
习惯作文 篇4
每个人都有坏习惯，比如：挤弄眼(就是眨眼的时候，使劲挤眼睛。)、侧眼看人、头一直歪着......这些都是经典的坏习惯，下面，我说一说我是如何改掉这些烦人的坏习惯吧！
首先，我说一下我是如何改掉“挤弄眼”的坏习惯。这天，我们仨(我、哥哥、妹妹。)一起看电视的时候，妈妈突然大声说：“陈同学！别‘挤弄眼’了！”我心想：我没有“挤弄眼”呀。妈妈又说：“你去照照镜子去！”
她说完，我就风驰电掣般跑到镜子旁。“还真的，可是我为什么没有感觉呢？”我边照边说。“那就是你的坏习惯——‘挤弄眼’了。”“那我该怎么样把这个坏习惯改了呢？”我问妈妈。“看着我！陈同学。你要轻轻的闭上眼睛，在轻轻的把眼睛睁开。”我按照妈妈的话试了一遍，可是还是不到十分钟，我不由自主地挤了一下。
“唉，看来我以后再也再也不回来了。”我唉声叹气道。妈妈看见了，走过来说：“别灰心，只要你坚持改正，总有一天，你一定会改正回来的。”听完妈妈的话，我心里安慰了许多。没过几天，我真的改过来了。“太棒了，我终于改正回来了！”从那以后，我知道了只要坚持，什么事都能解决的。
接下来，我讲一讲我另外一个坏习惯吧！那天，我看书的时候，突然感到特别饿，我在阳台上拿了几个小面包，就边吃边看。妈妈正巧走过来说：“你要么好好看，要么好好吃！别边吃边看！”我把书放到一边，然后继续吃着小面包。谁知道，我不知不觉便拿起书边吃边看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
习惯作文 篇5
我觉得坏习惯就像三秒胶一样，紧紧黏着我、拖累我，所以我要和坏习惯告别，让我有更多的好朋友、人缘更好和更讨人喜欢。
从今天起，我对天发誓，我要当一位有礼貌、不顶嘴的乖宝宝。以前，只要妈妈和我的意见不合时，我都会对妈妈轰炸两三颗毒话炸弹；有时妈妈会使出怒吼，让我耳朵疼痛，结果造成两败俱伤，双方的嘴巴都像月亮往下弯。我真想把“它”丢进垃圾桶里，如果可以，我也想脱离“它”的魔掌，让自己更优秀。
我也想戒了偏食这个不好的习惯，因为“它”，我瘦得像一根细细长长的.电线桿；每次健康检查，我总是太轻，就像一张纸一样，一有风就被吹走。如果神给我一个愿望，我希望“它”不要再纠缠我。如果是我，我会把我的缺点贴在一张纸上，贴在最常看见的地方，每当看到纸，心中就会有一团火，把缺点全部烧掉！虽然过程会有点辛苦，但是是值得的，我想把偏食丢在地上踩一踩或是把它甩开，并且期许它不要再跟着我。
如果我改掉这些坏习惯，我会更有人缘，爸爸妈妈会更爱我，所以我一定要努力改掉坏习惯。从今天起，我会更进步、更优秀、更棒，这样从我眼睛看到的世界会更美好、更精彩、更绚丽！我们一起努力改掉坏习惯吧！
习惯作文 篇6
今天下午，在我们学校的电教厅里，有幸聆听了国内知名的教育学者肖川教授的报告，亲眼目睹了这位博士生导师的风采，肖教授尽管其貌不扬，普通话也有点蹩脚，但他那信手拈来行云流水般的语言，依然给每一位在座的老师无比美妙的享受，他的幽默的谈吐自然的个性睿智的风格，赢得了大家发自内心的阵阵热烈的掌声。人们常说，读好书，就是和高尚的人谈话，而听一场打动人心的报告又何尝不是一次心灵的洗涤灵魂的净化呢！
肖川教授主要就“写作与教学”、“写作的意义”、“美文的要素”、“怎样才能写好文章”等内容向我们娓娓道来，特别是肖教授关于“写作对于教师的重大意义”的阐述更是给了我很大的触动和启迪。他说：造就有书卷气的教师，除了读书，大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的，我一向认为，能够写好文章的人，也一定能上好课，因为一篇文章和一节课非常相似。作为教师，能否上好一节课，就是取决于你是否能透彻的理解学习的主题，你是否会丰富的帮助学生理解学习主题所依托的材料，你如何规划教学进程、设计教学活动，你的教学语言是否凝练而又舒展、平时而又雅致。其实写作对于教师来说，应该和每天上课每天批改学生作业一样自然，应该是我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。
具体地说，写作对于教师的意义，肖川教授认为主要有以下几个方面：
首先，写作能提升阅读的品质。如果我们有写作的习惯，我们就不会泛泛浏览，对于一些作品你就会去研读，会从别人的佳作中汲取营养。第二、写作会使我们更加用心的去品味生活，洞明事实，去捕捉工作中生活中有意味的现象和信息，会自觉地积累学识和生活。第三、写作会帮助我们梳理思绪，深化认识，写作是非常有效的认知加工的过程。第五，写作能提高口头表达的质素，能提高我们对作品的鉴赏能力。第六、写作会提升我们的生活品质，使我们更具有成就感。第七、写作会完善我们对待生活的态度。当我们把自己的思想思绪整理成了文字，我们一定会很有成就感，一定会有一种收获的快慰。
生命因成长而美丽，生命因写作而丰盈。忙碌的工作，快速的生活节奏，还有各种外界因素诱发的职业倦怠，曾让我们的心灵家园一度荒芜，让曾经灵动的笔一度闲置，想想自己曾经心仪不已的博客，也因为偷懒而疏于打理，说来真是汗颜。能把文字梳理的云淡风轻，那该是多么美妙的一种境界呀！我们不敢苛求有“为求一字稳，耐得半宵寒”、“吟安一个字，捻断数茎须”的推敲境界，也不敢奢望有“观古今于须臾，抚四海于一瞬”的博学与旷达，但作为教师的我们，爱生活爱工作爱上网爱交友爱旅游，有自己可爱的学生可亲的家人可敬的友人，写作的素材可谓是俯拾皆是，那么就让我们拿起手中的笔，有意识的去创作，把我们生活中的感动，工作中的困惑，教子中的心得，无意中收获的成功，乃至我们美好的希望和梦想变成文字，文字是一种神奇的药，慢慢地慢慢地，你会发现我们的气质、情怀、我们的内心世界，在文字的滋养下，会变得更加细腻和丰富，真诚的文字，能将平淡如水的岁月定格为永恒。
阅读和写作同行，是我们教师专业化成长的两对翅膀！就让我们在写作中汲取营养，在写作中提升自己，在写作中反思自己，在写作中完善自我，让写作成为我们生活中不可或缺的习惯，做一名爱写作且富有职业幸福感的教师吧！
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