在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的好习惯作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯作文 篇1
每个人都有一个好习惯。有的人爱整洁、有的人爱劳动……，而我的好习惯是爱看书及摘录名言名句。
记得上一年级的时候，爸爸妈妈常常带我到书城看书，还购买了不少儿童故事书供我阅读。当时我特别喜欢白雪公主和七个小矮人、美羊羊等主人公以及她们的感人故事。渐渐地，我认识字也逐渐多了，对于课外书的精彩内容也慢慢理解少许，每天放学回家做完作业便“迫不及待”地翻看课外书。当有一天我看到书本里的一句简单的言语：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人写的一句格言，当时我被这句简短而含有深刻哲理的格言所吸引，我马上摘录在一本崭新的笔记本上。
从那开始，我每看到格言或美文好句都会摘录下来，还会反复翻阅，渐渐地养成了这个习惯。至今，我已经摘录了不少名言名句。这些良言好句也时时鞭策着我要勤奋好学，天天向上。同时也给了我很大的启示，令我深深明白任何知识技能都是我们应该虚心学习的，将所学到的知识应用到有需要的地方。正如达芬奇的格言：“无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。”
好习惯作文 篇2
自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在
在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。
对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。
由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。
孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付
有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中
这件事一直让我反省
我说的上述现象在
好习惯作文 篇3
我有一个好习惯，这个好习惯，使我交到了许多的好朋友，在互相玩耍时，我经常保持着这个好习惯——谦让。
有一次，我在学校上完了上午的最后一节课，到了吃午饭的时间，随着一声清脆的铃声，叮玲玲——班里的同学们像一匹匹的饿狼，向饭箱冲去，霎时间，饭箱周围挤满了人，我像平常一样坐在座位上，我心想：这个时候不用去和他们抢，等他们都拿完了，我再去拿饭，就这么短的时间，饿感也不会增加多少。正在这时，我的同学喊到：“胡一言，快来拿饭呀，今天吃包子。”今天吃包子！我真想早点吃上那盒包子，但我还是坐在位子上，我想：让同学们先吃吧。
还有一次，也是午餐时，给我们盛汤的叔叔，端着一大盆汤，走过来说：“谁要汤呀？来盛汤！”同学们拿着汤碗排起了大队，我也在队伍里，马上就快到我了的时候，后面的同学小声的说：“能让我到你前面去吗？”我微笑了一下，表示同意，他显然高兴起来，走到了我的前面说了一声“谢谢！”
我有一个这样的好习惯，相信我们大家都有这样一些好习惯，世界会更美好。当然，在谦让别人的同时，自己也会感到快乐。
好习惯作文 篇4
家风是一个家庭的生活作风，是个人成长的精神食粮。好家风才会有好习惯，会让人一生都受益。无论是王阳明的'读书不为功名，还是钱三强的书中找到人生观，都是从祖传的家风家训中传承到的关于读书正确的态度。诸葛梁受到祖先诸葛亮《诫子书》的影响，焚烧假药。当代劳模孔氏兄弟用奉献书写人生，诠释着普通百姓的最美家风。因此，好的家风对于培养一个人的优良品德是非常重要的。
我很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我“没有规矩不成方圆”，对我的言行严格要求。以前我没有深入理解这些，当读完《浙江好家风》后，我有了一些新的思考和发现。
我们家是一个大家庭，爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有我和小妹妹住在一起。虽然房子空间不大人又多，但大家相处却是非常和睦。爷爷奶奶勤俭持家，爷爷常讲“粒粒皆辛苦，浪费很可耻”。每次吃剩的饭菜他们从来不舍得倒掉，穿旧的衣服打了补丁还要再穿，妹妹洗澡过的水留着冲马桶，洗衣服。他们这种节俭的行为无声地影响着我的言行。我学校用过的本子总是拿来当草稿纸，铅笔总要用到抓不住为止，过年的压岁钱从不乱花，都交给爸妈用于银行理财，现在我的压岁钱也增值了不少。这种不攀比、不浪费的好习惯也让我从中受益呢。
家人勤劳勤奋的好作风好习惯更是深深地印在我的心里，影响着我。勤劳主要体现在家务上。由于爸爸妈妈工作繁忙，爷爷奶奶包揽了很多家务。一大早，爷爷就起床把家里的地拖得一尘不染，奶奶早早起床为全家人做可口的饭菜。妈妈虽然晚上要照顾几个月的小妹妹，不仅要起床喂奶，妹妹哭闹的时候还要哄。但她也依然早早起床，洗衣服、清扫收拾，为的是尽量减轻爷爷奶奶的家务负担。爸爸下班回家、周末休息时，也经常主动洗碗、整理餐桌餐椅、扫地拖地，为的是能让爷爷奶奶忙碌一天之后能出去散个步，锻炼身体。妈妈也经常教导我自己的事情要自己做；要注意清洁卫生，妥善处理垃圾。在这样的耳闻目染下，我也养成了勤快整洁的好习惯。我会做折衣服、洗自己内衣等力所能及的家务；虽然家离学校很远，我也自己坐地铁上下学，尽量帮家人分担一下辛苦。
勤奋表现在学习和工作上。虽然爸爸上班都二十年了，但他现在还要去考研、考高级工程师。最近他买了很多学习参考书，还有线上课程。只要一有空，他就废寝忘食地学习各种知识点，听线上课程。有一次半夜我起床上厕所，发现台灯是开着的，安静的客厅传来“刷刷”的声音，原来是爸爸伏在桌上忘我地做冲刺题。妈妈上班也是出了名的勤奋，加班加点成家常便饭，所以常常被评为“优秀员工”。爷爷奶奶都是退休的教师，虽然都70岁的人了，但学习从不放松。我的爷爷只要把家务做完，就拿着厚厚的书，带上眼镜，在书房里入迷地看书，每个月他还至少要去一次图书馆看书。奶奶家务之余，也经常学习厨艺、育儿方面的书籍。他们这种“活到老、学到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下，我爱学习、爱思考，成了一个不折不扣的小书虫，看起书来经常如痴如醉。有时还会积累好词好句，深入思考一些问题，不断地从书本补充精神食粮、享受快乐。
我很幸运出生在这样的家庭中，也为我有这样的好家风而自豪。我下定决心以后要更加向长辈学习，成为一个尊老爱幼、品学兼优的完美孩子，传递我们的好家风，好习惯。
好习惯作文 篇5
我有许多好习惯，它们总会帮我。例如：责任心强、诚实守信、喜欢看书、讲文明礼貌、尊老爱幼等。
我喜欢看课外书，所谓的课外书不是指那些无聊的漫话，而是能学到上通天文、下知地理的好书。看了这些书 以后，我能从中学到许许多多的知识，妈妈称我“小博士”。
我特别喜欢“研究”动物，喜欢去了解它们的习性。比如：日本的长尾鸡，它们的尾巴很长很漂亮，但它们生性懒惰，从不清理窝，却非常爱干净，因此人们很少饲养它们。你知道这些知识吗？瞧！这就是我从书本中学到的，我还经常和同学们分享知识，同学们都很崇拜我，喜欢和我交朋友。
我还有很强的责任心，我是劳动小组的组长，每当轮到值日的那一天，我通常让小闹钟早些叫我起床，提前去学校打扫卫生，当一起值日的同学来到学校，我已经扫好了部分包干区，给老师和同学带来了惊喜。
这就是好习惯带给我好处，它不但丰富了我的知识，还让我获得了许多好朋友！更重要的是拥有一个高尚的品德。
好习惯作文 篇6
伟大的散作家、哲学家培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”的确，良好的习惯非常重要，它会影响人的一生。从小，我就喜欢读书。记得我牙牙学语的时候，爸爸告诉我：“书是甜的，像蜂蜜一样。”我听了以后，连忙找了一本书舔了一口。一股又苦又涩的味道马上流入我口中。我连忙喝了一大口水，生气地对爸爸说：“爸爸，你骗我，书是苦的。”爸爸听了先是一愣，然后语重心长地对我说；“孩子，你还小，等你长大了，喜欢读书了，你就会尝到甜味了。”我听了以后，似信非信地点了点头。
从那以后，我就爱上了读书。正如高尔基所说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”自从我爱上读书以后，识字量，阅读量，都大大的提升了。有时，我为了买紧缺的一本书，会跑上四五个书店。我认为：“书就像一只小船，带你遨游知识的海洋。”
随着年龄的增长，我的阅读量越来越大，识字也越来越多，语文学习成绩愈加优异，写作水平不断一高，书也从带着精美插图的图画书变成了世界名著和文学作品。四大名著，我耐心地拜读着，在《水浒传》里，我结识了以诚待人的宋江；在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉的率性、多情、温和、善良。《西游记》想象丰富、情节描写奇特、性格塑造非凡、独特等突出特点深深地感染者我，震撼着我。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦。凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界的境界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。老舍的童话《小坡的生日》语言依然生动幽默，中国幽默儿童文学丛书《有老鼠牌铅笔吗？》《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让我捧腹大笑。《幽默三国周锐》这一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回，让你耳目一新……
翻看着我书架上的三百多本不断循环的书，我吮吸着，快乐着，收获着，成长着。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐，并从中领悟到生活的真谛。
好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。读书使我快乐，好书伴我成长。
在这里，我愿所有的同学，都爱上读书，让读书这个好习惯永生伴我们成长！
好习惯作文 篇7
最近看了孙云晓著的《教育就是培养好习惯》，给我印象最深刻，读完整本书不由得感到教育的重要性。
书中那流淌的思想，那细致入微的点点滴滴的教育经验和养成教育的妙招，着实让人感到身为教师肩头那份沉甸甸的责任，任重而道远，并让我深深地体会到习惯的养成必须大处着眼，小处入手的道理!
叶圣陶先生说：教育是什么?教育就是要培养学生良好的学习习惯。
这句话说明了培养学生良好习惯的重要性，也指出了培养学生良好习惯是我们每个老师义不容辞的职责。
每个人在日常生活中都有各种各样的习惯，如果单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人就失败在不良习惯上。
由此看来，习惯决定着命运。
培养学生形成良好的习惯，不但可以提升我们的教育教学质量，更重要的是它影响着学生今后的发展，关系着他们一生。
在我教学生活当中，我已经深深地体会到习惯对于学生学习与生活的重要性。
教室的卫生每天都有值日的学生负责清洁打扫，但是地面上总还是存在纸屑;上课时反复强调的问题，到作业中还会有学生出现错误;经常教育学生上课应专心听讲，可是在课上还总是有学生要思想开小差;每次作业批改讲评后要求学生订正，可是还是有小部分学生不订正……学生之所以会出现这样的问题，是因为他们还没有养成良好的习惯。
初中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基础素质形成的关键期。
心理学研究表明：习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的习惯是很重要的。
学生在初中阶段，习惯既容易建立，也易于巩固，不良的习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。
所以作为一个初中老师，培养学生形成良好的习惯更是显得犹为重要。
这本书从多方面对养成教育进行了具体的阐述，书中有养成教育的基本理论、内容、途径及方法，其主要的内容就是培养好习惯的六大步骤：
第一、认识习惯的重要性;
第二、与孩子一起讨论制定适当的行为规范;
第三、进行形象感人的榜样教育;
第四、持之以恒地练习;
第五、及时而科学的评估引导;
第六、创造好环境，培养好风气。
在孩子面前，德高为范，学高为师。
教师是孩子的一面镜子，如果课堂上，要求学生坐姿正确，首先老师就是孩子们学习的榜样，所以我们的一言一行来不得半点马虎。
因为老师的品格对学生构成一种巨大的影响力，这力量绝非教科书、格言和道德说教所能代替。
它不是贴在墙上的豪言壮语，也不是写在纸上的名言警句，更不是挂在嘴上的信条，而是教育者用生命对学生的教育。
好习惯作文 篇8
说起我的好习惯，还真有一些。但如果你问他们给我带来了什么，我会毫不犹豫地说，它们给我了好的作风，让我受到了别人的尊重。
我的好习惯有许多，但期中给我带来益处最多的是：细心和好读书的习惯。“细心”这个好习惯在大家看来可能是微不足道的，但古人云：细节决定成败。由此可见细节的重要性，但想要做好生活、学习中的点滴细节，就必须养成细心、认真的好习惯。这次月考数学，就让我深切体会到了细心的重要性。这次数学题既难又碎，要不是我平时做题细心认真，大概也逢此劫而难逃了。考完好，我得了一百分，当时就有同学问：“你是怎样养成细心的习惯的?我努力了许多次，却还是不行。”我自豪地说：“我平时做题认真，先审题再圈重点词，写后再检查一遍，这样才能确保万无一失。正是因为我长期严格要求自己，才渐渐养成了细心的习惯。”同学听后，敬佩不已。我想：这个习惯也许是让我受益最多的吧!
然后就是我好读书的习惯。我在二年级时就非常喜爱读书，三、四年级时就开始读一些名家的散文。到五年级，我就开始读我国古代名著的原著，如《四大名著》、《封神榜》、《隋唐演义》、《岳飞传》等等，书中许多字一开始我都不认识，于是认真查字典。渐渐地，我不但养成了爱读书的好习惯，还学到了许多字。正是因为我读了这么多书，才得以使我的写作水平提升了一大步。许多次考试，作文我都拿了满分。由此可见读书这个习惯是多么重要啊!
总之，我认为养成良好的习惯很重要，它会使我们受到别人的尊重，更会使我们走向成功的大门!
好习惯作文 篇9
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们 变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人， 所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！
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