无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的坏习惯作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的坏习惯作文 篇1
在四年级下学期，我战胜了自身最大的坏习惯——撒谎。
那是一个中午，班主任陈老师布置了中午作业，回家后，我一个中午都忙着玩，压根就忘记了这回事，作业碰都没碰。
下午到了学校，陈老师对我说：“谈亮，你作业写了吗？”
我心里一震，“嗯……嗯……”
“拿过来给我看看。”
“糟了！”我很慌张，不知道该怎么办。我坐在位置上，假装镇定的翻着书包。其实，我的腿一直在发抖。我心里寻思着对策，“怎么办才好呢？说没带又太容易被识破。对了，说作业本丢了！”
我慢慢的走过去，说：“陈老师，我作业本丢了！”
“真丢了？”陈老师不相信，反问我。
“真的，不骗你！”我连忙申辩。
“你在撒谎！”陈老师给我下了定论。
“我没有！”因为底气不足，我声音有点小。
也许，没想到我这个好学生会撒谎，陈老师明显很生气：“丢哪儿了？什么样的本子？”
“是那个紫色的。”我边说边比划，“在学校的那边丢的！”
“电话是多少？叫你爸妈去找！”陈老师是真的很生气。
“13952361382，是我爸的号码。”我老实回答。
陈老师开始打电话……
应该是没打通，“拿着书包，站后面去！”陈老师喝令道。
第一节的美术课上，我的内心一直很忐忑，好不容易熬到写字课。这时，陈老师的态度变了：“我不怕你们犯错误，但是犯了错就要勇于承认，然后要改，改了，还是好学生。谁愿意承认错误的……谈亮，你先来。”
我慢腾腾的走上去，沉默，不好意思张口。
“说呀！”陈老师催促我。
我终于张开了嘴：“我不该撒谎……”
晚上，我拿着老妈的手机，盯着那条陈老师发的短信，我的内心非常的愧疚……
从那以后，我改正了它，再也没撒过谎。
我的坏习惯作文 篇2
爸爸经常在我耳边念叨：“小左，你要是改掉了睡懒觉的坏习惯，就好啦！”其实我也特别想改掉睡懒觉的坏习惯，但每次睡在软绵绵的床上，枕着舒服的枕头，哪怕就是多睡上1分钟，也是有满满的幸福感，特别是在冬天，睡在暖暖的.被窝里是一件多么幸福的是啊！可是，每次被急促的闹钟铃声一遍又一遍的唤醒或是被爸爸粗大的嗓门叫醒，心里满是愧疚感。而且这也意味着起床后的每一分钟都非常“赶”吃饭“赶”上学“赶”路况不好事还会迟到。
为了杜绝这一系列不良影响，我决定立下一个目标：6：00起床、6：15吃饭、7：00读书、7：30出门上学。头几天闹钟叫我，我会没听见直到爸爸妈妈催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打开一条缝又闭上了双眼。可是，当我想到给自己定下了目标，所以我还是坚持早起，我终于养成了早起的好习惯。最后我不用闹钟都能自己起床了呢！
这样我可以上学不迟到，又可以利用剩下的时间读书、背古诗，正是两全其美啊！
每个人或多或少都会有一些不好的习惯。只要勇于去改正，并实施。每人都能做的最好，从中受益。
我的坏习惯作文 篇3
我有一个坏习惯，那就是丢三落四。这个坏习惯一直附在我身上，直到四年级，我才战胜了它。
三年级时，我完成作业的速度总是很快。可是却因为丢三落四这个坏习惯，使得我常常把作业落在家里。而老师规定，忘带作业等同于没完成作业。
平时，我做完作业就把作业放在桌上，让妈妈检查。收回时，难免会有“漏网之鱼”，这些“小鱼”可把我害惨了。
每当妈妈提醒我：“作业收拾了吗？”我总是不以为然地说：“早就收拾好了，别烦我！”第二天会怎么样？可想而知，被老师认做没完成作业，留下来补做。
为了改掉我的这个毛病，我采用了一种方法：每当妈妈问我作业时？我不再像以前那样说妈妈烦人了，而是虚心地接受妈妈的提醒。我仔细地检查书包里的作业本，对照作业要求一一核对。一次又一次，我慢慢养成了细心的好习惯。功夫不负有心人，我终于改掉了丢三落四的坏习惯。
妈妈语重心长地对我说：“改掉坏习惯是好事，可是每次都要妈妈提醒，那怎么行？”听了妈妈的话，我同时明白了，改掉坏习惯，要靠自己的努力，不要老是依赖别人。
现在，我真想自豪地对大家说：“我终于改掉丢三落四的坏习惯啦！”
我的坏习惯作文 篇4
过去，我非常喜欢看电视，每次放学回家后，我总会一边看电视，一边做作业。双休日时，我更是对着电视目不转睛，有时我看电视时会离电视机很近，妈妈见了，说我要钻到电视机里面去了。
因为我每次看电视时离得很近，时间又不加节制，结果成了严重的近视眼，给自己的学习带来了很大的不便。
为了不让眼睛继续近视下去，我决心努力改正不良习惯。第一天，放学以后，我又情不自禁地打开电视，可是一想到我的决心，我就强忍着关上了电视。接下来每天，我都忍着不看电视，实在想看电视了，就出去走走，或者去找同学玩一会儿。久而久之，我的坏习惯终于改掉了。
我的坏习惯作文 篇5
每个人都有自己的好习惯，也有自己的坏习惯，坏习惯是每个人都想改正的。比如说我，我最大的坏习惯就是浪费。
在一个风和日丽的下午，我正想午休，谁料妈妈却又唠叨起来了：“是谁吧铅笔丢掉的？多浪费呀！”“怎么了？有什么浪费的？”我漫不经心地说道。“这还不浪费？铅笔难道不能用吗？”妈妈怒气冲冲地批评我。“不要了就扔掉，现在人人都用自动铅笔，还有谁用铅笔啊？”我反驳完捂住耳朵，拉上被子，装作睡着了。可妈妈却在一旁叹着气：“哎，这孩子什么时候才能改正这个浪费的坏习惯呢？”
下午我起了床，早早地感到学校。一群同学围在一起，在看着什么，每个人的眼神中都流露出同情，我凑了过去，只见校园里多了一块宣传牌，牌上有一些插图，插图上的一些孩子住在瓦砖下，教室也是破破烂烂，那里的贫困孩子见不着光明，多可怜呀！可是我呢？真是身在福中不知福，这么不懂得珍惜，浪费真让我感到浑身不自在。
第二天，学校举行了对贫困地区的捐款，我和每位同学都献出了自己爱心，希望在我们这个团队齐心协力的帮助下，他们的生活会有所改善。
放学回到家，我把散落的废纸都整理到了一起，把这些纸当做草稿纸用，而不是又丢掉。妈妈在一旁欣慰又疑惑地喃喃自语道：“这孩子什么时候变节约了呢？”
因为：节约是一种美德。
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