心得作文

2021-09-20 心得体会

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的心得作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心得作文 篇1

  5月27日下午,我和爸爸、妈妈去了越秀公园,参加学校举办的活动。这个活动是学校为锻炼学生看地图、找目标的能力,规定家长不能提醒学生,只能让他或她自己独立完成任务。

  我们到公园的时候,就发现了五羊石像这几个字,之后,我们顺着那条路走过去就发现了五羊石像目标,并顺利盖了印。盖完印后,我们就去找北秀歌舞台。我们虽看了地图,但山上的路弯弯曲曲,走了很远,花了半个多小时,走得大汗淋漓、疲惫不堪,终于找到了北秀歌舞台,盖了印。剩下最后一站镇海楼,由于我们在找目标过程中,多次看到了镇海楼的标志,所以我们很快就找到了,见到了谭老师,盖了印后高高兴兴拿了礼物,和老师们说再见,就准备下山回家了。

  当我们走到镇海楼旁边的小卖部的时候,忽然乌云密布,很快下起了阵雨,我们只好在小卖部那里等了一会儿才走。在回家途中,由于活动消耗了我们很多的体能,在车上我还睡着了呢!

  通过这次活动,让我知道,野外活动是很辛苦和需要很多知识的,比如看地图、防蚊蝇等。我们平时应该多运动,增加体能,而且要珍惜时间。在学习中,我一定要有耐心、多运动、全面发展,并且要珍惜时间,使各科成绩不断提高。

心得作文 篇2

  新学期开始了,每年开学都会看《开学第一课》今天是开学第二天的上午,我又怀着期待的心情等待着《开学第一课的》的开始。

  在这次的《开学第一课》中,令我印象深刻的有两件事。

  秦勇,以前是黑豹摇滚乐队的主唱,在舞台上金光闪闪,而如今却从摇滚歌手变成了全职老爸,到底是什么让秦勇有这样的改变呢?是“大珍珠”,他的儿子“大珍珠”,他那患有影响大脑发育症状的儿子“大珍珠”。在“大珍珠”四岁那年,被查出患有那种症状,如果过了十二岁,就错过了最好的治疗时期。于是,秦勇放弃了自己的大好前途,回家全心全意的照顾儿子,陪伴儿子。他教儿子学骑自行车,学游泳,系鞋带,唱歌,说“谢谢”,“We”(我们)……“大珍珠”学任何事都得比别人多花上百倍千倍的时间。秦勇所做的的一切,都是为了自己的儿子。“大珍珠”说:“下辈子我还要做您的儿子,好吗?”

  他们父子间的这种依赖,关爱,朋友般的亲情,真让人羡慕。我们也要像父母爱我们一样,去爱父母。

  之后,还做了一个游戏,是要妈妈和孩子配合完成。妈妈指挥,孩子攀爬。在这个游戏中,体现了父母对我们的爱。在你危险的时候,父母会第一时间冲上前来保护你;在你遇到困难的时候,父母会帮你推开一切障碍。

  好好珍惜和父母在一起的点点滴滴吧!父母永远是爱我们的,我们要用我们的孝心来回报父母!

心得作文 篇3

  一、思索作文现状,漫画激发兴趣

  作文,是小学生的难题,也是许多语文教师教学的难点。一直以来,语文教师总在不断地研究作文教学的最佳方法,也用过一些具有创意的特色教法,小学作文教学的改革称得上百花齐放,异彩纷呈。但重写法指导、轻内容选择仍然是常犯的毛病,由此而带来小学生怕作文仍是当前小学作文中的一大突出问题。一提起写作文,学生们常常觉得无话可说,要么凭空虚构,胡编乱造,写出来的作文空洞无物,没有真情实感;要么仿照别人的优秀作文,出现“千题一试,干人一面”的现象;实在没办法,干脆就抄袭作文书上的作品。学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”。

  确实,“巧妇难为无米之炊”。没有经历,哪来的感受呢?我们平时在指导学生观察事物时,只局限于对外在客观事物的观察,而不强调同时要关注与之对应的学生的心灵感受,这不能不说是一种缺失。时代的发展和社会的进步都要求教育把培养学生的创新能力视为教学的核心,要求学生张扬个性,对社会、对人生有自己独特的见解,能用自己的思想认识生活、思考生活、表现生活。正如陶行知先生所言:“与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。”

  情境漫画以其表现手法形象、生动、诙谐、幽默,令人忍俊不禁,受到学生们的普遍喜欢。现在的孩子从小学甚至幼儿园起,就从电视、画报等媒介中接触了大量漫画。儿童情境漫画更是集幽默与讽刺于一身,以特定的画面来揭示丰富的思想内涵,深受儿童喜爱。

  二、慧眼关注生活,自由倾吐表达

  新的课程理念告诉我们,语文课程应拓宽语文学习和应用的领域,应注重学科间的渗透和融合,打破语文学科与其他学科之间的壁垒,淡化学科的界限,淡化知识的分类,注重拓展学生的知识视野,培养学生的个性。于是,在教学中教师应创设情境,鼓励学生发现生活,挖掘生活,鼓励学生敢于真实地表达自己个性化的思想,鼓励学生用笔画下生活中的乐与趣,用笔写下漫画中的情和意,用童心用慧眼话漫画。

  于是,我创设情境,鼓励学生走进生活,观察生活,自由倾诉表达。遇有不懂的问题,可以请教家长,可以查阅资料,可以实地考察……如写《那是污染》这组漫画作品时,学生考察了城区烟囱排放出的废气,明白了这是造成空气污染的主要原因,在家长的陪同下,他们观察了居民区的垃圾箱,发现确有不少人为少走几步路,而把垃圾倒在箱外,造成生活区的污染;留心周围生活中的人,有的满嘴秽语,于是学生画出了语言污染甚于环境污染,得出了人的素质低下是造成一切污染的根源。邓一纯小朋友写出了漫画《到底哪有病》读后感:“看完这幅漫画,我的心里很难过。让我们每个人都能从这幅漫画中得到启示:让我们每个人都能讲文明,懂礼貌。让我们每个人都身体健康,心理健康,‘口腔’也健康。让文明礼仪之花开遍世界的每个角落。

  这是多么富有个性的见解。可见,只要给学生自由倾诉的空间,学生的悟性灵性就会自然地释放出来。是啊,陶先生说得好:“教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”

  三、鼓励漫画作文,放飞纯真童心

  其实用漫画写作文,也并不是什么新鲜事。我国在1977年恢复高考以来,曾数次考过漫画作文题,最早的出现考题在1948年南京金陵大学新生入学国文试卷上。

  由此可见,漫画源于生活,是生活场景的缩影,是作文创作的源泉。在开展漫画情境作文前,有不少同学常常说:“我天天在生活着,却没有什么生活的发现。”而漫画情境作文使学生克服了自己思想上的贫血症,那一幅幅漫画时时在提示着:怎样发现生活的真谛;怎样揭示生活的内涵。因此,在漫画作文中,必须运用联想的法宝,进行由此及彼、由表及里的想象。

  于是,在作文前,我首先创设情境,精选贴近学生生活的“漫画”,让学生去读画,如漫画《大猫死了》《鱼儿也打着伞》《钓鱼》等,描绘的是一幅幅河水被污染的画面。学生读画后认识到,杀死大猫的真正凶手,不是污水中的死鱼,而是排放污水的工厂主人——人类;由于人们不断向河水中丢弃废物,鱼儿也只好打起伞来,小心地保护自己;垂钓者钓上来的不是一条鱼,而是水中的破鞋袜。形象、直观且富有童趣的环保漫画,使学生通过观察顿悟,比起教师单纯地进行生态道德说教更具感染力、说服力,能取得事半功倍的效果。在情境作文读画过程中,既提高了学生的观察能力,也使学生受到了环保教育,做到作文教学、生态教育两相顾。通过创设情境有效地引导,学生的习作水平有了质的飞跃。出现了《给猫儿子过生日》《美人鱼的新职业》《到底哪儿有病》《大自然的愤怒》《书包减肥记》《如此“讨水”》等一批具有生活气息的小作文。

心得作文 篇4

  因为自己时时在准备着我要做有意义有价值的事。在这次志愿者活动中,林雁开始和我说小平有一个志愿者活动,25号的你有时间参与志愿活动吗?

  这是一个国际的志愿活动,需要帮忙!在她的描述中我想象的到那天的活动,是一个很锻炼自己的活动。但似乎还是找不到去年做什么事情的冲劲和动力,我知道我变了变得把自己包得更紧了。不明白自己怎么会这样了?忽然间自己的脑里出现这样一句话:我在蓄积自己的力量,在等待,在以退求进,在观察。我没有放弃自己,我没有迷失方向,明白自己要走的是一个什么样的路。是艰辛的漫长的。但自己要始终要往前走!知道难,人生本来就是难,只有改变自己去适应。

  哈哈,还没有很好的`总结下这次自己的志愿者活动呢。

  这次活动我主要负责卫生的工作,在活动开始之前做了两次的卫生一起开了两次的会议,对活动有了些许了解。澳门同工23号到福州,他们很有组织很有效率的做事,每个人的分工很明确,谁做什么?怎么做?都很有思路都很清晰。她们很有默契。向他们学习的很多很多。他们为整个活动做了很多重要工作,把场地布置的相当有氛围。遗憾的是我没有做好我的接待工作,很多的人都不认识。很喜欢出席活动的外籍嘉宾他们提早来到了会场,而我们本地没有准时真的很让人伤心。

  和同工们一起工作是很开心的事情,也很感谢朋友艺芳,田欣的帮忙。遗憾的是没有和澳门的同工一起分享这次活动的他们的心得。我们没有把握交流的机会真得很不应该。我们要向他们学习的还很多很多。希望下次有机会一起共事时可以互相交流。

心得作文 篇5

  高一的暑假,还是沉浸在一种简单之中,空闲的时光比较多,但是自我也是自觉已经是成年人,多少去做点事情,一是赚点钱感受一下,二是给自我增加一些经验。自我今后在社会上需要的社会实践,先提前完成一点。

  首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找,原先找个兼职工作都是这么难啊,但是听我的表姐说能够在报纸上登广告,这我才真正想起来,原先我们那里的报纸还有这个好处啊,发了信息,过了几天有人打来电话,我才忽然间发现原先自我找到了一份兼职工作也是这样令人兴奋。

  工作很平常,就是在饭店里打打下手。但是我却收获了好多。原先在一个酒店里打工也是这样复杂的事情。不但每一天早起晚归,还要有很多的东西自我不懂,还要去学习,干不好还会搞砸了自我还要赔,干了第一天我真的是不想再干下去了,想就这样放下,但是我转念一想,找一份工作这么不容易,或许今后我也要从这样基层的工作做起,那时候我也能够这样转身就走吗?或许就没有这么简单了。

  就这样,我坚持了一个月,这个月里,我真的有好多好多的收获。钱真的不是那么容易就赚来的,人真的不是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒,但是你又不能,因为她们是你的顾客。在领薪水的那一天,我真的很激动,因为这是我第一次兼职,我自我赚到了钱,证明我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了,我真的感觉很激动。

  在以后的学习中,我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励,继续走下去~

心得作文 篇6

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果梅花没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强。能经历磨练才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能跨过挫折才展示成功。在每一个军训的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一个个整齐的方队像一首诗”;在每一个军训的日子里,我们严格要求自己,积极改善自己,彻底反省自己。

  一抹绿色,瞬间退去,正如潮落时,总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵,但潮水终要退去,那抹绿色终要离去,现在我才知道一句“再见”的份量。

  在一些军规中,有关于借口的解释:在军队里,失败不容有借口。如果情有可原,可将情况说明,但这种说明即使被解释了也不能作为借口。

  于是,从进入桂林中学,我就强迫养成对自己,对他人负责的习惯,有错误也不找任何理由,作为宿舍之长,我暗示督促宿舍成员起床,整理床铺等。对自己,我严格要求,不迟到,不早退,即使有些不舒服也会坚持。

  烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸 湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同志,都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。

  “没有任何借口,长官。”由于哎找借口的习惯,现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话,因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。

  正是对没有任何借口的信念,让我在软弱时保持坚强,在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪,不因为失败而裹足不前,在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适,而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感,对未知的军训生活充满乐趣,怀有希望。

  这就是我的军训心得,六个字——没有任何借口!

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