在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的星期天作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期天作文 篇1
小学一二年级时，学业轻松，天天玩似的，每天如此，双休更加轻松，每周五晚上就写完了作业，后面两天日子就只有玩了，这日子和神仙一个样，可就是这无忧无虑的日子里却有了一次期盼。
那个星期天，爸爸本是应该带着我去院子里踢会球的，那是爸爸许久之前就答应的。盼着盼着，星期天就来了，可每个星期天房子里都找不到爸爸的身影。问妈妈，爸爸去哪里了？妈妈的回答总是一样，爸爸去上班了。之前还会嘟囔几句，可每次都会被妈妈说，爸爸不上班，哪会给你买好吃的呀？日子久了，我也不敢再说了。
可是那个星期天，叫醒我的不再是闹钟，而是爸爸和蔼的声音，儿子起床了，爸爸今天陪你玩个够。我立马坐起来，什么？我没听错吧！可以玩，还玩个够。刷牙、洗脸、吃早饭，好像现在一秒如千金。今天是一个不错的天气，阳光明媚，万里无云，小鸟也在唱着欢乐的歌。
我与爸爸正准备开始，爸爸的手机响了起来，我已经忘了爸爸说了什么，可爸爸说完之后的事我还记得，爸爸说他要去医院一趟，之后爸爸回到家里，换完衣服，就去医院了。
爸爸下午两点多回来了，但我一下子睡到了四点。醒来时就见爸爸在电脑上敲来敲去，我静静地站在一边，心里不断发出疑问：难道爸爸忙昏了吗？太阳马上就要落山了，小鸟也归巢了，窗外只有风吹到树叶的“沙沙”声，等爸爸忙完就是六点了，我就在爸爸身边抱着球站到了六点。
见爸爸拔了U盘，走吧，现在玩还不晚，爸爸看了看我，抚摸了一下我的头，叹了一口气。“咣当！”一声，爸爸又出去了，我呆呆的站在那里，眼里流下了泪，心里五味陈杂，直到妈妈叫我，才回过神来。
那个星期天，那呆呆抱着球的我，到现在还记忆犹新。
星期天作文 篇2
闹钟的叮叮声把我从睡梦中惊醒,我揉揉惺忪的眼睛,抬头看看闹钟,不好,已经七点三十了.我用最快的速度穿上衣服,却找不到袜子,光脚踩着冰冷的.地板,也得忍着,到达客厅,爸爸妈妈竟然还在睡觉 !爸爸那刺耳的呼噜声简直能把一万只蚊子吵成神经病,我火冒三丈,真是气煞我也.
我洗好脸,刷了牙,看看闹钟,已经七点四十五了,再不走就来不及了,我掰一块面包,风风火火的朝学校赶去(还没穿上鞋和袜子)在门口准备穿鞋时发现了我的宝贝袜子,我急急忙忙穿上鞋和袜子,推开门就走.
到达学校,我正准备值周生过来问我的名字扣我的分,却不见他们的踪影,连门卫的爷爷也不知跑哪里去了,校园里空空的,好象有一股强风,把他们都吹跑了,只剩我一个人,孤零零的,这时我的脑子里猛然闪过,今天是星期天,糟,我又一溜烟跑回了家.
我躺在沙发上休息,妈妈说:"你脑子发昏了?星期天还去上学.爸爸讽刺我说;哎呀!人家爱学习嘛!连星期天也要去上学.
哎,都是粗心惹的祸呀!
星期天作文 篇3
在我的生活中，有许多星期天，怎么过的大部分都忘，但有一个星期天让我至今记忆犹新。
那个星期天，阳光明媚。我约几个小朋友到我家玩，我们玩一会儿，小刚提议，顶气球玩，大家举双手赞成。
我们分成两队，我和小刚一队，小明和小亮一队，我们是蓝队，他们是红队。
开始比赛，我先发球。我一边顶，一边大声说：“看我的鱼跃顶球！”气球一下子飞到红队的领地。小明顺利地把球顶过来，说道：“不要高兴得太早，我们一定要赢你们。”小刚说：“那可不一定，我顶。”气球又一下子飞到红队的领地。这时，小亮像一只飞燕，快速地又把气球顶到我们蓝队一侧。
我心想：“要想赢他们，一定把气球顶到他们中间。”我用力一顶，果然把气球顶到红队中间。小明和小亮一见，气球要落地，就都去顶气球。不好，他们头撞在一起，气球慢慢地落地。“好，一比零。”我抢先喊道。
第二局开始，红队发球。小亮飞快地把气球顶过来，我一下子又把气球顶回去。小明开始加快进攻，他又飞快地把球顶到我方。这时，只见小刚一个“狮子甩头”，气球“嗖”地一下飞到对方的区域，眼看就要落地，小亮用肩一扛，气球飞上来。小明眼疾手快，赶快蹲下身子，飞快地又把球顶过网，气球忽忽悠悠地落下，我们见大事不妙，连忙去顶球，可是晚一步，气球落到地上，只见他们高兴得欢呼起来。作文
第三局，他们队又赢。
虽然我们输，但我还是非常高兴，因为这个星期天给我带来快乐，让我太难忘。
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