在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的信任作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
信任作文400字 篇1
妈妈，今天我们月考成绩出来了女儿回到家有点小声地说道。
考得怎么样啊?
不大好，你猜。女儿想卖个关子，我却没那耐心：直接说。
当我听到的分数比我预计的还要少时，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起来：又这么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女儿不无委屈地说：妈妈，我真的不是故意的，我……
好啦，别解释啦，你就是纯粹来气我的。我不耐烦地打断了她的话。她越是解释，越让我觉得她是在找理由。
直到上个周末，女儿跟我出去买菜，在我回身关门时，手指不小心触碰到跟在身后女儿的脸上。女儿唉哟一声捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙对女儿说：对不起，妈妈不是故意的。没想到，女儿反而忍着痛安慰我：妈妈，没关系，我知道你不是故意的。
这一刻，歉疚之情油然而生。我突然意识到我以前的行为是多么可笑。从女儿身上，我学到了信任和宽容。如果有那么一天，当你的孩子说我真的不是故意的时，请充分给予信任，再多一点耐心，坐下来听听孩子的解释，倾听孩子的心声。
信任作文400字 篇2
信任，是一种赞许的目光；信任，是一条无人阻挡的美好道路；信任，是每个人最欢心、喜爱的；信任，还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以，信任是人人必备的。我也被信任过，让我来告诉你们把！那天，考卷发下来，哇！96分，鲜红的大字在我面前出现！我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，可张颖愁眉苦脸、神色失落，我猜想：可能是成绩“中头彩”了吧！
不一会儿，翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室，我又想：接下来肯定是去改作业的。没多久，张颖低着头出来，而我，却被“吸”进办公室，我心想：我干嘛要去办公室？我又没做错什么事？真奇怪！进了办公室，翁老师郑重地说：“黄禄桐，你这次成绩不错，我觉得你可以去张颖的小老师，如果她有不懂得，你去教一教她，我刚刚也跟她说过了。”“好的。”真是虚惊一场，原来是夸我，我还以为是批评我呢！不过，从老师的目光中，可以看出翁老师他信任我。
以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目，直到她会为止，我才教下一题；如果她问我题，我也会不厌其烦的告诉她。不到几日，真是功夫不负有心人啊！在我的指导下，张颖的作业成绩几乎是“优*”，考卷分数渐渐地提高了，从六十几分到七十几分，再从七十几分到八十几分，真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我，翁老师用赞许与信任的目光看着我，我的心情十万分的高兴，因为翁老师信任我，相信我一定能成为一个很好的小老师。信任他人，信任自己，搭好人与人之间心灵的桥梁。
信任作文400字 篇3
每次我在教室看见他当我的好朋友王友浩静静地阅读时，他让我想起了去年发生在我和他之间的一件事，也让我想起了他真诚的眼睛。让我想起了我和他的友谊。这让我想起了他善良的心。
他有黑色的短发。一双滴着水的大眼睛和一张小小的白脸。虽然他很英俊，但他的行为非常像一个小女孩，总是假装可爱，并给出“喵，喵，喵。的叫声。他还有一个特点，就是喜欢在女生面前表现得很酷，所以男生给他起了个绰号“扮演酷王”。虽然他喜欢英俊可爱，但他的真诚和信任深深打动了我。
一次。丁；下课后，我们回到教室。我坐在座位上，打开书包看:“嘿，我的中性笔在哪里？”我皱了皱眉头，连忙打开铅笔盒，也没有了。“故事到此结束。这是没有希望的，会被老师责骂的。”我叹了口气，垂下头，呆呆的望着地面。
突然，我感觉有人用钢笔戳我的后背。回头一看，原来是王友浩。他满脸笑容，从抽屉里拿出一支中性笔，微笑着说:给你。”一瞬间，我的脸变红了，像红富士一样红。我感到羞愧，迫不及待地想进入地下。我慢慢地伸手拿起笔，说了声谢谢，然后立刻转过头去努力工作，心想:“我给他起了个绰号，但他没有抱怨。相反，他借给我一些东西。看来我真的错了。”
事情发生已经很久了。每当我看到他，他真诚而信任的眼睛就会出现在我的眼前。这让我想起了他勤奋的学习。这让我想起了他专心致志的阅读。这让我想起了他总是帮助我的场景。
信任作文400字 篇4
她是一位“时尚”的老师，一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲，手中握着的一部iphone4，便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来，她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。
在我还是个二年级的“小屁孩”的时候，我在班级中还是那么的不起眼，那时的我是多么的想为班级做贡献，渴望同学们对我的信任目光啊！终于有一天，在我跃跃欲试的时候，老师没有像往常一样拒绝我，而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小，但是对我这种没当过“官”的学生来说，心里别提有多高兴了。可是第二天，同学们投来的却不是信任的.目光。原来由于我丢三落四，经常把同学的本子往家里带，所以同学们议论纷纷，有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心，但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。
之后，朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员，有句话说的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了，而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了，但是我依然把她视为我最好的朋友，而在那个角落，我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。
信任作文400字 篇5
上课铃响了，只见我们的数学老师抱着一大堆的卷子走进了教室。
那是上周我们考的数学卷子，当时我的心像小鹿乱撞一样，端正地低头坐在位置上，十分期待自己的分数。当数学课代表把卷子发给我的时候，我看见了鲜红的100分像是在向我招手，我的心花开怒放起来。
老师开始评讲卷子了，我很认真地听了起来，当我发现有一道应用题的答案与老师的不一样时，我心中像一盆冰冷的水浇了下来。这道题可是整整6分哪，哪怕是5分就好了，即使扣除，还可以得优秀星，但是扣了6分就不是优秀星了。那时，我心中有着“虚荣”和“诚信”这俩大势力在较劲，他们双方正在交战，很长时间都无法分出胜负。后来，老师讲了什么，我一点也没有听进去，直到下课铃声响了，我才松了口气。
后来，我们吃午饭了，我还满脑子地想着那100分，无法安心吃饭。晚上回家我也没有告诉妈妈，睡觉得时候还犹豫不决，我的心好似被一卷绳子卷着一块大石头挤压着。我也不记得那晚是怎么睡着的了。
第2天，我鼓足勇气趁下课时间去找了陈老师，并跟他承认了错误，他笑眯眯地对我说：“你很诚实，这道题老师只给你扣3分。”我听了好开心，心中的石头终于放下了。
那天，我虽然失去了一百分，但我赢得了信任。那天，是我人生中最难忘的日子。
信任作文400字 篇6
正在成长的我们是十分需要信任的，如果被冤枉了的话，那么自尊心就会受到严重的打击。
我们，不管怎么说，都还是在成长的时候，父爱、母爱、自尊、自信、信任，这些都是必不可少的，如果少一样，未来的我们都会是不理想的！我们的童年就会因此而受到伤害，长大的时候，心里就会有一些阴影，造成一些不可挽回的事情。
信任，不仅仅是同学们对我的信任，更是爸爸妈妈对我的信任，大家想一想，如果，你在学校，同学们不信任你，甚至嘲笑你，你将会是什么感受，我也体验过那种感受，说实在的，的确不好受，嘲笑你，挖苦你，甚至大打出手，这种感受我不相信不会给你留下一些阴影，而且那种阴影，你只要去想它，他就会让你永远留在这让人难受的阴影里面，永远走不出来。
还有就是父母的不信任，我们有的时候可能会习惯性的撒谎，但是，父母就会因为这种因素，而慢慢的开始不信任你，你只要说是什么让他感到惊讶的是请他就绝对不会信任你，难道，这种的不信任，不会给你的童年造成伤害吗？
信任作文400字 篇7
也许一个点头、一个微笑、一个动作、一句话都会让人感到快乐，但与此同时那一句话，那一个动作也会让人委屈与难受。
教室里，同学们正在安静的写着书法作业。突然，我后背被别人打了一下，我立刻转过身去，我看见后面那个人偷偷地笑了一下，便知道了是谁打的了，我小声地跟他争了好久，他同桌见他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安静的写，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他说，是他后面那个人打的，可是，我同桌还是不相信，我就指着打我同桌的那个人说：“你敢承认你没有打他？”后面那个人没笑，他否认了。我的老天呀，怎么世上有这么会装的人呀！老师问我们发生了什么事，我就向老师老实交代，老师其实知道不是我打的，但是老师只叫我们算了，可能老师不想印象课堂吧。后来，有人插了一句话：“就是你打的，还赖在别人身上。”我生气了，为什么，凭什么说是我打的，我低下头继续写我的书法作业，我哭了，没人知道，我委屈，我没有打他，为什么都说是我打的。我在想为什么他们都说是我打的，也许是因为我曾经的那些往事而照成没有信任我吧！
别人照成的误会便成了你自己的委屈，别人误会你而不是随便说的，而是因为某件事而照成的误会，所以自己也要好好反省。
信任作文400字 篇8
信任，能给人力量，使人振奋，让人学会坚强……
又是语文课，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上语文课了，老师一提问题，回答不出就惨了，唉！
“文章可分为几段？”老师提高了嗓门，把眼睛睁得大大的，环视周围，在寻找举手的人。我自己对自己说，别怕，这篇课文昨天已预习过，分三段没错，勇敢些，举手回答。可是又有点担心，万一……
老师的目光透过镜片落在了我身上，目光中少了几分严厉，添了几分温和。我鼓足勇气把手举起来——只比桌面高了一点。“应该勇敢些。”老师点了我的名字，“李立欣，你说说，错了没关系嘛！”听了这话，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平静下来，脱口而出：“分三段……”老师和同学都在静静地听着我的回答。
“瞧，这不回答得挺好吗？上课就该胆大点，勇敢些，说出自己的看法。”我刚坐下，老师就不停地夸我，我的心里更得意了——语文课，我不再害怕。
我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱，老师就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌。
信任作文400字 篇9
在大学校园里，总有一些家境贫困的寒门学子牵动着人们的心。为此，政府、高校和社会通过奖学金、助学金、助学贷款等多种形式资助贫困生，尽可能不让学生因贫困而失学。然而意想不到的问题也随之而来，一些大学生毕业后拖欠助学贷款的情况时有发生。对此，教育界人士分析认为：拖欠助学贷款可能由于大学生没能及时就业，也可能因为所学专业不对口，或者是信贷期限太短，学生无力偿还。但不论什么原因，大学毕业生拖欠助学贷款问题的确令人忧虑。
因为拖欠助学贷款，就对学子们失去信任吗？当然不能。西安华西大学对此做出明确回答。该校通过十年来的信贷助学实践，探索出“家长出一点，自己省一点，学校担保贷一点，社会实践挣一点，成绩优异奖一点，社会各界帮一点”的教育扶贫新模式，已形成企业、学校、办学者共同担保的信贷保障链。近年来，该校已有近万名学生通过实践获取了相应的劳动报酬，完成了学费和生活费的自给自足，甚至通过社会实践直接走上了工作岗位。
近日，该校又与中国扶贫开发协会合作，成立了创业学院，面向全国592个国家级贫困县，为每县提供10个招生名额，学院新生将享受学院与多家银行合作推行的全方位信贷助学政策，完成大学学业并贷款30万—50万元实现自我创业。对此，教育界人士给予高度评价：“将扶贫助学和扶贫创业相结合，为我国民办高等教育的发展探索出了一种新思路。”
信任，是实施教育的基础；信任，为扶贫助学打开一扇窗。
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