无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的信任作文10篇，欢迎阅读与收藏。
信任作文 篇1
信，立身之本也。子曰“人无信，无以立”尝有齐公纳贤，一诺千金。商鞅为变法，曰孰可持此木梁于会之城门，得千金也。众人神色狐疑，面面相觑，无人
上前揭榜。
至日中，忽闻喧闹声。盖一大汉携梁于门也，眸光犀锐。叫曰“吾持此于城门，千金于何？”旁人皆望街巷，视得商鞅缓步上前，携千两黄金。当此时，人声
鼎沸，众人悉羡也。
变法之成，于此以十之八九。
魏晋之时，有二人，一曰陈浦，一曰王舒。陈王友情深厚，似得生死之交也。
浦曾窃他人私物，终入狱。及行刑之时，吏曰“汝遗何事”答曰“事已至此，无所辩解。唯有家中老母，令吾担忧”王舒立于台下，闻之，则曰“吾愿替其待死”。夫陈浦归乡探母，王舒待
于京城中。
十日转瞬即过。十一日，骄阳似火，城门前叫喧不止。众人皆叹王舒之愚昧，陈浦之狡诈。其利友谊，逃离惩戒。忽闻气喘声于城门外，顾之，陈浦也。盖其日夜兼程，跋山涉水，直至天明
鸡啼方行。
官吏见此，心生感动。随即
赦免陈之罪。
可见，“信任”二字，重要至极。
信任作文 篇2
连绵不断的秋雨，淅淅沥沥的一连下了好几天，我家年久失修的房子漏了。雨水透过房顶的裂缝，接连不断地滴落到百在屋里的大锅小盆里，发出单调的“嘀嗒、嘀哒”声。嗨，可真烦死人了。
好不容易盼到雨过天晴，我一连声地催爸爸找人来修房。爸爸出去了很久，才领回了一个修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人们常说一场秋雨一场寒，可这么冷的天，他只穿着一件衬衫——一件又肥又长的衬衫，像穿着一条超短裙，走起路来呼扇呼扇的。我一边捂着嘴偷偷的乐，一边想：“爸爸怎么会找这么一个滑稽的人？这个人真的能修好房吗？”
我不放心地站在院子里，要亲眼看看他是怎样修房的。只见他小心地脱下身上的那件“超短裙”，用报纸包上，放到书包里。啊，这么冷当的天，他只穿一件背心怎么行？我虽然穿秋衣和厚外套，可还是觉得后背直起鸡皮疙瘩。小工匠先进屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般几下就铲下了一大片。小工匠把土铲到一个小竹筐里，用一根绳子吊到房下。然后从梯子上下来，拌了一些水泥，并熟练地装到一个黑色软橡胶桶里。他抬手擦了擦额头上的汗珠，“嘿”地一声拎起了水泥桶，颤颤悠悠地又登着梯子往房上爬，吓得我赶快帮他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房，盖上了裂缝和周围的屋顶。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、压实，这才下了房。不知是因为冷还是太累了，他踩梯子的腿都有些发抖。
小工匠走进屋，眯着眼看了看被修好的屋顶，满意地笑了。我见了开玩笑地说：“别高兴的太早了，没准一会屋顶又裂开了呢！”没想到小工匠却认真了，他严肃地说：“在下一场雨，房子要是不漏，您再给工钱，房要是漏了，我给您重修，工钱也不要了。”说完收拾起了东西，蹬蹬蹬地不见了人影。
几天后，又下了一场大雨，房子果然没有再漏，我悬着的一颗心放下了。几天后，小工匠来了，爸爸给了他工钱，还一个劲儿地夸他手艺好。
我真后悔那天不该说那些伤害小工匠的话，俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”小工匠貌不惊人，衣着肋脦，但却有一副热心肠，一身好手艺，这样的人值得信任。
信任作文 篇3
以前，我生病了。脖子里有一个白色的小东西，去人民医院，医生说要开刀。这个消息对我来说简直是太意想不到了，开刀，我从来都没有开过刀，别提我现在有多害怕。妈妈拿着单子带我走过走廊，我拉着妈妈的手，对她说，也算是恳求：“我不要开刀。”妈妈安慰我说，好像是她的一个亲戚也在这个医院上班。那要把我领去给那个亲戚看。我乖乖的跟着妈妈，牵着妈妈的手，我从来都没有觉得这么温暖过。
到了那个亲戚的诊所，他让我把嘴张开，我这样做。结果居然一个消息太令我感动了，我不用开刀，吃一些药就好了。太好了，这个消息对我来说，就像干涸的土地需要雨一样。他说捡些药就没事了，我们这样做了，结果几天就好了。
我不知道那个医生为什么要骗我，他知道这样对我的伤害有多大吗？他只想着自己接单子，好赚钱。不知道多少个小孩子都被他骗了，我真痛恨这样的人。拿病人的身体开玩笑。
我现在已经不信任医院了。知道
信任作文 篇4
别人对你的信任，有时只是一句话，一个表情。但老师对我们的信任却是那“5”分。
期中考试后，我胸有成竹地对爸妈说：“拖我后腿的数学课，这次考试绝对能上80分。”但是卷一发下来后，我发现只有76分。手中拿着试卷的我，失落地站在教室门口，心想：“哎，怎么会只有76分呢。这题明明我会做啊，怎么会做错的。这试卷拿给老妈看，铁定又是一顿臭骂。”不知不觉，我走到了老师办公室门口，异想天开地想让老师给我加几分，这样回家也好有个交代。但老师会同意吗，没准还会被教训一顿呢。我往回走时，一想到回家的话又免不了一顿教训，就又到办公室门口徘徊了许久，最后我还是决定进去试一试。
我慢慢地走到老师面前，手里紧紧地握着卷子，吞吞吐吐的对老师说：“老师，这次的试卷……可不可以……可不可以给我——给我加上五分？到时候我会还给您的。”我低着头，老师看了看我，拿起试卷，看了一看，给我加了五分。“老师竟然给我加了分数，这怎么可能！”当时我兴奋的望着老师，泪珠在眼眶里打转。老师笑了笑，对我说：“那你下次记得还哦。”“嗯嗯，谢谢老师！谢谢老师！”我拿着试卷跑出了办公室，心中暗暗下了决心，下次一定要考一个好的分数出来，还掉这次欠的帐。
接下来这半个学期，我刻苦认真地学习，努力争取给老师一个好的回报。经过半个学期的刻苦学习，我终于在期末考的时候取得了91分。当时我激动地想到了还掉向老师借的那五分。就立刻跑到办公室里，对老师说：“老师你给我扣掉五分吧，这五分是你给我的，我现在还给你。”老师朝我笑了笑，爽气地对我说：“算了算了，等你考到100分的时候再还吧。”我当时虽然有点犹豫，但还是答应了。“这是老师对我的信任，我一定要还那五分”我走出办公室时，在心里默默定下了这个目标。之后我考试得过93、95、99、97、98的，却没能得满分100的。
这几年来，我刻苦学习都有个愿望，为了把欠老师的五分还给她。虽然老师已经不在我们学校了，但我一定要将这五分归还给她，感谢她对我的信任。
信任作文 篇5
我和妈妈玩了一个游戏，叫“信任与被信任”。我们商量了一下，决定让妈妈牵着我走。游戏开始了！我闭着眼，觉得心里发虚，脚也发软，不太情愿地跟着妈妈，不敢向前迈半步。我不太信任我妈妈，因为我总是我行我素，只信任自己。在妈妈的“加油！努力！”声中，我提心吊胆地向前迈出了一步。可我却感觉我面前有千千万万堵高墙再往前走，挡住了我，又觉得背后发凉，像下雪了一样，又觉得脚被藤条缠绕住了，无法向前迈出半步。我壮着胆向一边走，狠狠地撞到了墙，返回来走，又碰到另外一面墙，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一声，我摔倒在地。我开始不耐烦，加上刚刚碰的两次墙，索性丧气的趴在地上不起来了。我又听见妈妈的“加油！努力！”声了，于是我鼓起信心，坚强地爬了起来，继续摸索着向前走去。过门时，妈妈斜着走，我试探着走了几步，没有发现障碍物，于是我放下心来，大胆的向前走，一点也没有刚刚那样害怕了！我开始信任妈妈。当我跟着妈妈走时，一切都十分顺利，没有盼到一个障碍物，比之前好多了。游戏虽然结束了，但我却还忍不住回想着游戏的细节。我也真正感觉到：信任的力量无穷大！
信任作文 篇6
在社会科学中，信任被认为是一种依赖关系。值得信任的.个人或团体意味着他们寻求实践政策，道德守则，法律和其先前的承诺。
卢曼给信任定义为：“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”
社会学
管理领域中对于人际信任的概念，无论是在人际间、团体队间、组织间的层次上，均具备下列6项特色：
相互依赖性：
相互依赖表示双方之间存在着交换关系，无论交换内容为何，都表示双方至少有某种程度的利害相关，己方利益必须靠对方才能实现。
心理概念：
人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪交互作用的结果，纯粹是一组心理活动的产物。
风险：
信任他人意谓着必须承受易受对方行为伤害的风险，因此，承担易受伤害之风险的意愿亦是人际信任之核心。
善意：
善意让信任者确信被信任者不会伤害自己且会保护自己的利益，因而愿意信任对方。善意的表现再更进一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利为导向，而会以信任者或共同利益为优先，善意可以被视为人际信任产生之关键；缺乏善意之信任，只可被视为信心。
理性决策：
如果仅是一厢情愿的相信他人而无任何的怀疑，将会导致危机或加剧信任滥用的情形，当信任者在交换过程中获得被信任者值得信任的证据，如口碑、意图、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者会依其信任倾向来决定是否信任对方。
情感成份：
个人的情感状态会影响信任经验，并影响对被信任者可信任性的判断。这与前述之理性面向的论点并不矛盾，认知性及情感性的元素同时存在于人际信任之中，如果只有情感而没有理性认知，信任就成了盲目的信心，反过来说，如果只有理性认知而没有情感性元素，则信任只是冷血的预测，因此信任通常是情感及理性思考之混合体。
心理学
在心理学中，信任是社会影响概念中不可或缺的一部分：因为影响或说服一个信任你的人是容易的。因此，这个概念已被广泛的应用于预测组织（例如：政府机构）的行为。然而，再次感受到诚实，能力和价值的相似性（valuesimilarity，稍微类似仁爱心）是必要的。若因为明显违反了其中的三个因素而丧失了信任，将很难修复信任。因此，建设信任与破坏信任有一个明确的对称性。
越来越多的研究已经完成信任的概念和它对社会的影响：
barbaramisztal在她的书中[1]试图整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社会生活可预测化，它创造了“社区意识”，而且它让人们更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四个阶段消息理论(en：informationtheory)中edgerck定义且比较信任的社会功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任作文 篇7
最近兴起了一个新新名词“共享”，不论是单车啊、书店、篮球啊等等都可以共同使用。无疑这对于我们现在的这种快节奏都是生活是产生便利的。
记得共享单车横空出世时，民众无不欢呼较好，上学上班，都可以用手机扫一扫解锁，随后骑着小单车就能走了，而不用拼了命地挤上公交和地铁。
可是，它的出现也并不是完全没有问题的，一段时间过后，那些弊端也就逐步展现出来了，新闻中总会报道一条两条关于共享单车的内容：什么有人将针藏在座椅里的；把二维抠花的……
疑惑在我心中埋下了一颗小小的种子，我不明白，不明白一个为民众产生了便利的想法落实了，去不遭到民众的爱护和珍惜，着实令人有些愤怒！
就在那么一天，我在家中写作业的时候，听到一阵阵输小黄车密码按钮的“滴滴”声，不禁有些让我心烦气躁，我探出头脑袋一看，果然有一个男孩在不断地按密码键，并且也没一次输对的，很明显，他并不想扫码骑车，而想碰碰运气，能否正巧打开。我张了张嘴，却没有发出声音，我犹豫了：这不关我的事啊，我没这个必要管他；但是视而不见这种行为的话，也是不好的。正在矛盾中，无意识的又瞥了眼窗外，看到他从花丛中寻来一块板砖，顿时，我心中一惊，他是要干嘛？
下一秒，楼下便传来重物的敲击声。天哪！我无法相信我自己的眼睛，和我所听到的声音，我是在顾不上什么了，我喊出声来：“你知道嘛，你这在破坏公！”他似乎听见了我的声音，抬起头，但是并没有停下手中的动作。
我慢慢皱起眉，共享单车的出现到底好不好，答案没有疑问，一定是好，可是他同时也反映了我们使用者的素质，是否遵守规章制度，我不知道这样做的人有多少，会不会我看到的仅仅只是冰山一角？突然地，我不敢想了。
是因为信任，才有了共享单车，而我们表面上似乎都明白，但做出破坏公物的那些人不觉得很厚脸皮吗？不觉得自己所做的很粗鄙吗？
共享资源是建立在相互信任之上的，国家信任我们，我们理应让国家放心。
闭上了眼睛，心中恢复了平静，我依旧坚信，便利一定是在信任中产生的，而共享资源正是一种信任。
信任作文 篇8
信任的故事,有很多,可在我的脑海里最深的,还是我和爸爸打篮球的那一件事.
记得那一天,我们很早就来到篮球场打篮球,可是我们的篮球忘在家里了,由于我家离篮球场较远，所以我们打算借个篮球，可一直等了很长时间，也没有人来打篮球。这时，来了三个漂亮的女孩子，手里拿着两个篮球，我心想：老天有眼呀！
终于可以打蓝球了，于是我走过去，轻轻的说了一声：“阿姨，可以借给我们一个篮球吗？”阿姨说：“可以。”她就借给我们一个篮球，然后我又说：“如果我今天还不了，明天还你，行吗？”她点了点头，我说：“谢谢您！”她说：“不客气！”说完以后，我和爸爸一起玩了起来，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什么时候走了，我们把篮球带了回家。第二天，等我们把篮球带到篮球场时，那三位阿姨还没有来，我和爸爸就在篮球场等她们。过了几分钟，阿姨来了，我三步并作两步，随手把篮球交给了那位阿姨，并向她千恩万谢。
其实，人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任，我希望每个人都要诚实，才能得到别人的信任。
信任作文 篇9
我脑海里有一片沙滩，沙滩上有无数的贝壳。暗淡的，是悲伤的事，灿烂的，是愉快的事。我正在寻找最美的贝壳，啊，找到了......
当早晨的第一缕阳光洒向大地，我和妈妈在公鸡的“奏鸣曲”醒来，吃完饭，准备好了，就开心的出门散步了。多么宁静的早晨啊，可小贩好像偏偏要跟我们作对似的，以他那狮子吼一般的声音打破了宁静。在小贩的叫卖声中，我们的视线聚集到了一个安静的地方，我们走进一看，原来是一个破旧的卖报纸处，无人看管的小地方里，桌子上放着一张泛黄的纸，上面写着报纸一张一元，请将钱放进篮子。突然，一种说不出来的感觉涌上心头，在我们发愣的时候，一个年轻的小伙子过来拿了一张报纸就走，我们这才回过神来，冲上去拦住了他，我生气地说：“叔叔，你还没给钱呢，店主给予我们信任，你却拿了报纸就走人，你怎么能做这样的事？”叔叔说：“ 要你多管闲事！”但我们还是不罢休，继续与他讲理，围观者越来越多，叔叔似乎开始不好意思来，于是转身把钱放入篮子后从人群中挤出去。
我和妈妈会心一笑，人群也慢慢散去，我也走上前买了一张报纸……
在回家的路上，我捧着那张报纸，就像捧着无价之宝一样，平凡而又珍贵……
啊，被信任的感觉真好！
信任作文 篇10
相信一个人，说着简单，但又有几人能做到？
——题记
1： 一个家庭中，母亲生了儿子和女儿，因为老一辈重男轻女的思想，家里的老人特别疼爱男孩，母亲本没有偏心儿子的心思，时间久了，这样的心思也就有了。
母亲对待儿子和女儿的差别越来越大，可是她还对女儿说：“妈妈不会偏心。” 女儿点点头，对母亲的话相信不疑。
这样的生活，一直持续到儿子和女儿读完高中，女儿从原本的信任母亲到只存着一丝相信，经历了巨大变化。
录取通知书下来，只有女儿考上了大学，儿子接受不了事实，整天待在房间里。家里的人只顾着心疼儿子，忽略了女儿，连母亲也不理睬女儿，老人甚至对女儿加以责备，女儿彻底对这个家失望了，留下录取通知书，写了一段话，离家出走，再无音讯。
女儿写下的一段话是：重男轻女，我可有可无，如此，我走了，碍不着你们的眼。
母亲看了女儿这下的这段话，回顾这么多年怎么对女儿的，一时悔恨交加，只是再也无法挽回。家里的其他人对女儿的离开并没有说什么，却有埋怨的意思在这件事上。
当一个人付出了自己的信任，得到的却是寒心和谎言，那么她的信任已经被毁得一丝不剩。
2：两个女孩从小一起长大，小学、初中、高中、大学都在一个学校，她们早已彼此信任。某天，一个女孩闯红灯，一辆汽车飞速驶来，另一个女孩不顾自身安全冲上去推开那个女孩，那个女孩活下来了，她却因出车祸流血过多死亡。
此后，那个女孩日复一日年复一年的到死去女孩的墓碑前，直至死亡。
两个人之间绝对的信任，换来的一定是真诚。
当别人相信你时，千万不要毁了他的信任；当别人相信你时，请也以信任回报。
——后记
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