欣赏的作文

2021-04-21 欣赏

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的欣赏的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文 篇1

  余秋雨有言:在Google输入“故事”可以得到条结果,但输入“结果”,却只能得到条结果。可见,并不是每一个故事都有结局。

  ——题记

  (一)

  夕阳落照的黄昏,晚霞红遍了天际,阳光只留下淡淡的影。独自一人,我站在暗红的操场上,随意的任一束束光芒错落地打在我的脸上,让温度渐渐的超越我的体温。我的一天结束了,我的故事开始了。

  黑夜到了,我看到稀疏的星星一颗一颗,我看到残月一轮高挂,我亦看到一群青春的少年。天不热亦不寒,那群少年为自己而追逐,为梦想而追逐,年轻的他们总是有用不尽的热情,青春的懵懂在岁月中慢慢逝去,他们都逃离了幼稚的茧,慢慢蜕变成成熟的蝴蝶。我也可以看到漫天的孔明灯,变成点点在天空之际飘荡,那一点一点的亮光变成一点一点的希望远航,载着年轻的梦想找到各自的归宿。我闭上眼,感受着夜风,丝丝凉意。

  (二)

  带着沉重的行李,缓缓的上了远去的公车,看着父母望着窗口的浓浓不舍,看着父母说不出的无限关心,我狠心转过了头,看着前行的远方,静静的感受着汽车伶仃的震动。我怕,一转头,我不舍不得离开;我怕,一转头,看见父母眼角的泪水;我怕,一转头,父母看见我带着泪珠的双眸心痛。此时此刻,我想起了一段话:当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。所以我狠心了。

  离开的时间总是过得很快,当再一次回想父母,我已在Z32的直达车上,只一个人第一次在车厢中度过第一个寂静的的夜晚,只一个人看着手机的信号时有时无,只一个人闭上眼睛感受着列车缓缓的离开我的城市。很幸运,也许我睁开眼就是我的目的地。真的很幸运,那一夜我睡着了,睁开眼,我到了。

  第一次我离家这么远,第一次我来到武汉,我不得不感叹大城市和小城市的差别,但我也深深的感受到了我的家乡虽小,却是古城的独特韵味!只是这里不是我停留之处,我的目的地还在远方。终于,我到了,我将四年度过的地方。我有突然的感觉,我很失望,我的长途跋涉只换来我的失望,这里没有我想像的美好没有让我眼前一新。但我还是要留下我的印象,在相机小小的尺寸里定格,在每个地方都有我的脚印,带给我的思念。在这里,我开始了我的故事,故事的开始却是没有值得精彩的地方,只有失望。

  (三)

  渐渐的我的失望退出的我的心中,因为这里开始有我值得真心珍惜的,我认识了很多很多朋友,我学习了很多很多我从没拥有过的,我的故事越来越值得回味。只是很快,我就为这一个个小故事划下了遗憾的结局,而无数的小故事开始出现,开始有结局有遗憾。

  社团招新总是年轻的大一学生最喜欢的,每当主干道摆出那一张张招新桌子,总是吸引一群一群的学生,我也没有例外。我很欣喜的拿到报名表,充满期待的等待的面试,虽然这并不是社团招新,而是社联。

  等待的时间总是漫长,整整四个小时足够完全消磨光我的耐心,最后终于在多个催我上晚自习的手机铃声中结束了一下午的等待,我不想说什么,只能说我有缘还是进入,但是我是无缘留下,在试用期中我一直记得部长对我说你不适合这个环境,说我太文静。不知道为何不一样的人有些不一样的看法,招新时另一个部长否认我说我太浮,活跃过头了。我的这次招新的旅途中留下我自己都无法说出的印象。不说遗憾,我结束了这个故事。但是结果不是最遭。我认识了我真心想珍惜的朋友,只是曾经我认识那群可爱的人,曾经我们成为知己兄妹,如今不知为何我们连朋友都无法做,我总有一种感觉,我们的友谊可有可无。每次,我都不知道该怎么打招呼,因为打了并非有回应,我只能僵硬的抬着手,让它讪讪的放下,嘴角露出15°的苦笑,心里是一翻翻的苦意翻腾。

  (四)

  总是有个人在我伤心时借了我一个肩膀,让我可以哭泣;总是有个人会和我手牵手一起说说笑笑,抛却烦恼,诉说心事;总是有个人会无意识挽着我的手,会突然的把手放入我的口袋,然后傻傻的朝着我微笑;也总会有个人和我一样爱吃,爱睡,爱玩寝室里的暧昧……所有所有用任何语言描述都显得苍白,我的同学兼室友甚至兼上了知己。我和她一个好的故事在605演出,我们会对彼此无语,我们会为彼此争吵,我们之间有喜有悲,我们会一起述说心事到深夜在某个角落,我们会玩起横笛吉他在寝室,我们被列入寝规,寝室规则:我和她不准在寝室玩横笛吉他,我们会躺在一张床上会坐在同一个椅子上看网球王子看龙马迹部……我们,我们之间拥有太多太多,我们之间值得珍惜太多太多,相遇是缘始,我和她的故事永远不会有结果,就让这一切朝着X出发,去开拓无限的未知。我会用一生来相惜我们的友谊。

  (五)

  茫茫人海中,总能找到一个真心懂你看透你的内心,给你伤痛时寂寞时无意识的援手,可以最真的倾听。而我只能说曾经我找到了这样一个人,我们一起可以骑自行车骑过茫茫大路一直到沙市;我们可以一起到附小屋顶接近星星;可以一起登上古城墙留下城墙之影……只是这只是过去,如今往事都会随风飘去,不仅吹淡这些拥有过的记忆,更是吹淡了我们彼此间的情谊。懵懂的岁月留下浅浅的印记,我们已不再懵懂,但我们年轻,年轻总是伤人,我在回忆曾经的情谊,只是不得不对自己说曾经都是过去,过去总该遗去,这个人不再有,也许我们之间差太多吧。

  也总会有个人和你志同道合,他和我有着相同的兴趣,我们之间总有谈不完的话题,从历史三国两晋南北朝到明朝;从小说家江南,风行烈到唐家三少等;也会讲讲自己曾经的高中初中小学趣事,会讲讲亲朋好友家庭的事。因为文学更拉近我们的距离;因为他有一个瞬间总让人感动总让人悲伤;因为他有一段时间我逃离我的伤痛深渊,和自己的故乡人越来越近;也因为他我的生活多了一份牵挂。在无琐事时我会看着他写的诗,让时间在寂寞中悄悄离去。

  一个故事结束了,一个故事也许刚刚开始,我采撷了一个结果,一个没有想念的结果,而另一个故事却在无尽漫长……

  (六)

  其实我在想我是否应该学学余秋雨将“故事”和“结果”输入百度,知道多少和故事没有结果。但是我不能。因为我自己的故事同样的没有结果,同样是无法预测。我就像一只旅行的蜗牛慢慢的爬行,在我留下的足迹里留下我的印象,将生活的点滴装进我的壳里,一点一点的沉重,一点一点的精彩。到如今,短短的三个月让我拥有了许许多多,这三个月的精彩足够让我用一生去珍惜。这三个月就像一场旅行,值得回味。我把这三个月我的点点滴滴定为旅行的印象。

欣赏的作文 篇2

  猜字谜,你们玩过猜字谜活动吗?那可是一项既有趣又长知识的游戏。

  那一天,放学回家,我就迫不及待的把爷爷奶奶,爸爸妈妈都召集在一起,大声宣布:我们要进行猜字谜游戏啦!大家听了都露出惊奇的目光,妈妈说:“不做饭,不吃饭了?”“等会再说吧!”我应声答道。

  我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面,赶紧说:“我先出题!画时圆,写时方,冬时长,夏时”我的话音未落,“日!”爸爸抢先回答,“这太简单了。”“那我给你们出一道难题:上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”大家听完,马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿,他们说:“这字还真难猜。”一分钟过去了,两分钟过去了,这时我感到很得意,因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们,我刚想提示他们,只听爷爷不紧不慢地说:“是燕子的‘燕’吧?”我一愣,大声说:“Bingo!你真棒!”妈妈赶紧把‘燕’字写出来,大家才恍然大悟。

  这时,妈妈说:“该轮到我了!需要一半,留下一半”“雷!”我脱口而出,大家还没反应过来,“你怎么猜的这么快?”妈妈问,我不肖一顾地说:“哎呀,在学

  校都猜过了,而且还是我出的呢!”“怪不得。”妈妈笑着说。奶奶说:“我让你们猜一个字吧:差一点六斤。”这是什么字呀?我们又开始用手指在桌子上比划起来,然后,你看看我,我看看你,一脸茫然,不知所措。时间一分一秒的过去了,我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说:“当兵的‘兵’啊!”我立刻把‘兵’字写出来,原来如此啊。

  爸爸想了想说:“我让你们猜一个字,据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方,站在河边看文章。”我赶紧凑到奶奶身边,和她一起写。不一会儿,奶奶说:“应该是激励的‘激’。”“对呀!奶奶你真厉害。”我兴奋的说。

  “快别猜了,吃饭吧!”爷爷催促着。在饭桌上,大家还在七嘴八舌的出题,猜得不亦乐乎,笑声在房间里回荡着。

  这次猜谜游戏让我体会到了,字谜的独特有趣和汉字的神奇。

欣赏的作文 篇3

  今天,倪老师让我们找出作文簿中最干净.最洁白的一张纸,写上五个你最爱的人。

  我在白纸上,用笔迅速地写出了,我最爱的五个人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公。老师接着说:“请你们把其中一个人画去。”我犹豫不决。因为这五个人是我最爱的人,我做出艰难的决定,我只能画去我没有见过面的.外公,因为外公在我小时候就已经去世了,我只能画去他。

  接着,老师又叫我们再画去一个。剩下四个人,都是最爱我的人和我最爱的人,可是,倪老师的话,我又不敢违抗。我忍痛割爱,画去了奶奶,因为奶奶很唠叨,天天叫我套笔;可她又总是把别人给的好东西留给我吃。我依依不舍地画去奶奶。

  老师的话还在继续,我画去了爸爸。因为我一回家,爸爸总是让我套笔,可是他又是那么关心我:天天送我上学。

  狠心的倪老师还在继续:“请你把剩下的两个都画去。”我难过极乐,妈妈天天上班赚钱,爷爷周末还给我买早饭。女同学都哭了,我没哭。王丽佳说:“真是没心没肺呀!”其实我想哭,我很想放声大哭,可是,妈妈告诉我,男孩子,流血不流泪。“这只是个游戏,你的亲人依然在你的身边。”老师说的话把我拉回到现实中。

  这个游戏使我明白了,要关心爱护身边的每一个人,珍惜与他们相处的每一分,每一秒。

欣赏的作文 篇4

  生活中,美好的事物比比皆是:明媚的阳光、馨香的花朵;操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中,一切都是那么美好。因为,他们懂得欣赏。

  生活就像电影,随时上演着精彩的片段;世界就如彩球,五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒,都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹:世界如此美妙,我竟如此渺小!其实,要想得到美丽的生活,并不在于轰轰烈烈、惊天动地,而注重平凡之中见美丽,明亮的双眼见证了这一切。

  我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时,证明他懂得欣赏。因为在他的世界中,会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑,令他的世界充满阳光!

  曾经有一个年轻人,整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败,并从此再无心情理会身边的一切。一日,他独自一人坐在小河边,呆呆的望着远处。这时,一位老者走到他的身边,语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷,于是问道:“你看那边是什么?”年轻人瞟了一眼,答道:“房子、树、还有黑烟。”“不,你错了。”老者道,“那边有一个安宁的小村庄,那里的人们整日耕种、劳作,忙得不亦乐乎。你看,天空多蓝,小鸟多快活!这一物一景都是村庄人最大的乐趣!”年轻人重新望着远方,仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子,好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了,欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态,用充满爱的心去欣赏。生活看似平常,但懂得欣赏,其真谛将如天上浮云,飘至心边。只要去欣赏,一切都会很美好!

  其实,每个人都很需要欣赏。“你真棒!”别人的一句话发现了你的闪光点,并予以表扬时,你的心花一定绽放了吧?这就告诉我们:要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫,蕴含着无限奇妙与幻想;可口的棒棒糖就像魔术棒,播撒甜美的种子在我们的心房,咖啡虽苦,但细品极香;榴莲虽臭,但口感很香,当你满心欢喜的去欣赏这个世界时,一切简单的事物都不再那么平凡,因为每个人都想拥有快乐,欣赏就是获得快乐的最佳方法。当一句“我很欣赏你!”由心发出时,说者和听者都会感到无限的欣喜,因为美的事物存在其中。用真心换取感动,用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想!

  愿人人都去欣赏,快乐就是如此简单,生活不再枯燥!

  愿人人都愿欣赏,美丽围绕在你身边,最棒最好最闪亮!

  由衷的发出感叹:欣赏这世界吧!让欣赏造就最完美的你、我、他,让欣赏遍及海角天涯!

  大海的波澜,山峰的巍峨,城市的繁荣都是与众不同的美,然而我最欣赏天空的美,它美得纯洁,美得温顺,美得宁静……

欣赏的作文 篇5

  端午节作文

  初一吃糕;

  初二吃粽子;

  初三吃螺;

  初四持艾草;

  初五吃一天。

  唱着这首不很和谐的童谣,又迎来了端午节。

  端午是传统节日,在莆田就有这么一首不和谐的童谣,五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始,家家户户都开始忙碌起来,准备端午节的用品,虽然不是很多,其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。

  一提端午节,最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱,有咸味的和甜味的。我对于肉粽子不感兴趣,却对糯米粽情有独钟,尤其是里面大大的枣子,家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢过端午,奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝的,不过卖的粽子比家里的要小很多,却很贵,糯米粽里的枣子也不大,貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了,就道街边买一个解馋,却再也没有那种余香了。

  除了香喷喷的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴,然后再换上新衣,显得格外清爽。虽然我穿的依旧是穿过n次的衣服,不过香味仍然无法抵挡。

  我们这儿瞧不见赛龙舟,是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的,而是拿来砸的,或两两相碰比谁的更硬,有或者拿来当子弹,瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时,只留下满地疮痍,一股腥臭,确实其乐无穷。

  端午节那天,妈妈都会用根根细绳细致地编成筐,按以往的习俗,编8个层,奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个,接着是桃子。每种都是3个,用了6层。第2层就是一个步老虎,是看护这些东西的。最后挂在门口,按照长辈说的,纪念屈原。取下来时,就把筐整理好,放在一个盒子里,与比她早出生的姐妹团聚。

  而就在初五吃一天的享受中,端午节就顺利闭幕了。

欣赏的作文 篇6

  称职的父亲是“朋友+师长”

  小学报名现场,幼儿园大班男孩因为找不到妈妈哭了;男女生打架,男孩竟然输了;69%的女生说,班上的男生缺乏男子汉气概……越来越多的事,让家长和老师开始纳闷:现在的男孩怎么了?有专家指出,造成这种现象一个很重要原因,就是父亲在家庭教育中的缺位。

  那么,爸爸在孩子的教育中究竟该扮演怎样的角色?爸爸怎样做,对孩子的成长更有利?杭州景成实验幼教集团园长高晓微,给我们的家长,尤其是孩子的爸爸们提供了一些建议。

  7%的爸爸觉得教育孩子和自己无关

  “父亲淡出家庭教育,是目前比较普遍的一种现象,很多父亲甚至觉得,教育孩子本来就应该是母亲的责任,与自己无关。”高园长曾在自己的幼儿园里做过一次调查,共有526位父亲参与了这次“父职教育基本情况”的问卷调查,结果显示,26%的父亲认为,父母对孩子的教育作用是一样的,孩子有母亲管教就可以了,有7%的父亲认为,“教育孩子”应该是母亲的责任。

  “造成这种现象,除了‘男主外、女主内’传统观念的影响,社会竞争激烈、父亲工作繁忙也是原因之一。”在调查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保证双休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活动时间,连半小时都不到;86%的爸爸认为,没空管孩子的重要原因是“工作太忙”。

  “虽然工作忙是客观原因,但不少父亲对孩子的教育不重视。”高园长认为,由于社会分工的不同,更多的父亲充当了家庭经济支柱的角色,压力确实很大,但这些并不能成为父亲们淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成长中的作用不可替代,正是父亲教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格问题和学习障碍。

  在品格培养和智力发展上,爸爸的作用不可替代

  “美国的一项研究成果表明,由父亲带大的孩子智商更高,在学校会取得更好的成绩,在社会上更容易成功。”高园长认为,这是因为同在一个家庭、面对同一个孩子时,父亲和母亲的教育方式存在很多差异。

  “这种差异,首先是由男性和女性在气质上的差别造成的。”高园长认为,母亲提供给孩子的,更多的是温情和舒适感,而父亲则提供力量、支持与依靠,所以父亲对孩子的影响,主要表现在品格培养、智力发展以及自立、勇敢等性格的确立上。

  “父亲在教育孩子时,一般比母亲有更强的目的性,比如想要培养孩子哪些品质、具体应该怎样做、需要哪些条件,父亲心中一般都有计划,但大多数母亲则相反,虽然她们对孩子有较高的期望,但在实际教育中,却往往显得无计划。”高园长举了几个例子:如在生活习惯培养上,父亲一般会教育孩子要独立果断,而母亲却总想保护孩子。在知识的传授上,父亲偏重史、地、哲,他们会给孩子讲历史故事等,而母亲则喜欢给孩子讲童话。

  “社会相关研究也发现,父亲在孩子智慧的培养、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高园长说。

  称职的父亲该是“朋友+师长”型

  “目前家庭教育中比较严重的一个问题,是爸爸们的‘隐形缺席’,这种‘缺席’,包括主动和被动两种情况。”高园长给出了“隐形爸爸”的两种判断标准:一是沉溺于自己的事业,对孩子的交流、要求等,采取拒绝的态度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具体要求或出现问题时,不知所措。

  “调查发现,大部分父亲跟孩子进行的活动方式很贫乏,74%的父亲表示,跟孩子在一起活

  动的主要方式为看电视,还有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看报纸、看电视、玩电脑,从来不管自己。”高园长把不恰当的父亲教育方式分为三种类型:

  一是“不管”型:为孩子所花的时间和精力比较少,这对孩子的成长非常不利。

  二是“严管”型:习惯采用严厉的手段来教育孩子,如斥责、棒打等。这种教育方式,会导致孩子产生焦虑情绪,对父亲失去信任感和安全感,压抑他们个性的健康发展。

  三是“包办”型:对孩子一味溺爱,孩子有要求,他们会想尽一切办法去满足。这种教育方式,会使孩子形成依赖性强和不负责任的消极特性,不利于孩子竞争力的培养。

  “称职、理想的父亲,应该是‘朋友+师长’型的。”高园长认为,父亲首先应该是一个孩子可以信赖的朋友,他们会经常挤出时间和孩子在一起,参与孩子的活动。其次,父亲还应该是一个孩子可以信赖的师长,用自然的方式来教育和引导孩子学习。

  怎样做一个好爸爸,推荐你看两本书

  高园长表示,在她所做的调查中,有98%的爸爸支持“父职教育指导活动”,愿意参加的爸爸占82%,这说明大部分爸爸还是希望能成为好父亲的,但调查同时显示,99%的爸爸没有参加过父职教育的培训。目前,具有实践操作性的父职教育指导课程非常少,而且不管是在图书馆,还是书店里,关于父职教育的参考书都不多。

  那么,爸爸们应该怎样做个好父亲?高园长认为,首先需要爸爸们认识到父亲在家庭教育中的重要性,愿意花更多时间主动参与。只要重视,肯定可以抽出时间。高园长举了一个例子,有个爸爸让我印象深刻,他们家很小,从厨房到阳台只有一条过道,但他会经常和孩子在过道里踢小皮球,其实孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他们都会觉得很开心。

  其次是加强学习,比如听讲座、看书、与别人交流等。高园长给爸爸们推荐了两本书,一本是三位美国爸爸写的《爸爸手册》,另一本是德国游戏教育学家海克??鲍恩写的《爸爸和你玩》。前者是作者根据自己教养孩子的心得,指导爸爸们如何从宝宝呱呱落地到青春期,和孩子建立起亲密关系。后者向父亲们介绍了很多充满乐趣且易于操作的游戏,告诉父亲们如何与1~10岁孩子共同参与。

  “父亲在孩子成长的过程中,有些话一定要说,有些事一定要做,比如让孩子从小明白什么是自尊、诚信,什么叫有爱心、讲道理,而且还要以身作则去做,让孩子从父亲的行动中看到这些道理。”高园长提出的另一个建议是,爸爸们平常要多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时间。通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱,而且能从父亲的气质、情感、智力等方面,受到潜移默化的影响。

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