在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的欣赏作文5篇,希望对大家有所帮助。
欣赏作文 篇1
人到中年的我,报名自考。有好心人劝我,不要读啦,读书太辛苦。我却不这样看待。读书求上进,总是一件好事情,说不定将来有一天会派上用场呢。机会只垂青那些有准备的人。认定目标不放松。话说说容易,实际操作起来很难。万事开头难嘛。
二○○三年十月十七日,鄙人心情不错,学而不已。明天自考啦。抱着一颗平常心对待。半年来的总复习,见缝插针。一门门课程轮翻看过去。从教材到辅导材料,一一浏览。不放过任何一个角落。我报考的是祖国语言宝库——汉语言文学专业,二年半载下来,已考过九门基础课。今年要考四门,任务艰巨。没有老师,得从书本上学起。一遍看不懂,再来一遍,反复温习。本人热爱文学,对语言文字特别敏感。一看见作品,就喜欢,乐于补充精神营养餐。因此,我的学习目的很明确,就是学好中文,走遍天下都不怕。
自考,天下第一难。首先是时间不够用。工作忙,生活累。还有网络世界很精彩。挤出时间看书不容易,要靠决心、毅力和信心。伟大之所以成为伟人,是因为他们比常人付出了更多更大的代价换来的。翻开伟人传记,可以看到他们头悬梁,锥刺股,学习不断。没有苦,那来的甜。一分汗水一分收获。我佩服大发明家爱迪生,没读过书,却能自学成才,获到一千多项发明专利,为人类作出了杰出的贡献。从来没有那个懒汉成才的报道。靠别人是暂时的。靠自己才能是终生享用不尽的。年轻时不努力,老大徒悲伤,悔之晚也。我都有点后悔,想当年,游山玩水,虚度光阴。大好时光白白浪费掉啦。到了中年,一事无成,空悲切。亡羊补牢,犹未晚也。笨鸟先飞吧。
人生苦短。古人秉烛夜学。今人条件好啦,上网学习也不错。付出代价,总会有收获。中年应考,比年轻人都一分深沉,一分宁静。锐气消磨啦。经验增加啦。考场就是检验场。平时的学习,通过考试,一目了然。那门功课不行,就补补课吧。自考的好处是一门课程一次考试通不过,可以反复参加考试。当然啦,尽量少补考。因为补考老是重复原课程,有点烦。人的心理是喜新厌旧。
自考如爬山。拾级而上,每上一级台阶的快感是难以形容的。一览众山小的感觉也只有身体力行的人才能体会到。自考文凭又是含金量高的的一种深造方式。用人单位特别喜欢自考文凭。并且工学矛盾少,学习费用低,学习方式灵活,受到考生的好评。尤其是受到那些想实实在在学一点文化知识的人欢迎。我爱你——自考。虽然路漫漫,但是能真正学到一点知识。
一本书,一杯茶,面对孤灯,看那本教材,一遍又一遍。没有老师,又无重点,同学分散,不知在那。时间业余,万事緾身,稍不留神,就溜到了考试时间,欲临时抱佛脚,来都来不及了。如果考试成绩不及格,再补考就麻烦了。因为那本看了无数遍的书,再去看就会感到很乏味,没意思。最好的方法是一鼓作气,一次考成功。这样,信心有了,对下一门功课复习有利。比如在上学期,我一次报考四门,难度较大,时间又紧,但我还是咬住牙挺过来了。跨过了这道关。却丝毫不敢怠慢,继续马不停蹄地准备下一门全新的功课。
自考虽难,但是随着门门功课的“过关斩将”,毅力培养出来了,耐心也得到磨炼,性格趋向于文静,人的修养层次提高了,好处多多,简直是其乐无穷.刚从自考场出来,身心有点疲惫。参考的二门文学课程不知能否通过,心中无数。要等下月考试成绩出来后才知晓。我感到今天的《中国古代文学作品选(二)》比昨天的《文学概论》要好考得多,把握性大一点。毕竟复习了那么长时间,化去无数的心血,没有白费,我心宽慰了许多。这样,如通过了六门功课,剩下一半课程就要顺利得多,信心也充满了不少。自考虽苦,但是一旦能通过一门课程,那种高兴的心情是无法用语言来形容的。尽管人到中年,体力、脑力已开始惭惭下降,记性比不上年轻人,但是,理解能力不错,取长补短嘛。
自考是苦。没有苦,那来的甜呢?先苦后甜,我们会去珍惜它。先甜后苦,就有点感到吃不消,牢骚满腹,慨叹生不逢时。我认为,人的快感,是来源于奋斗中获得的乐趣,且乐趣无穷。自学考试是一场炼狱。没有超人的毅力是完不成任务的。毅力靠培养,靠磨炼,有句话不是说得很好嘛,人定胜天。人的天赋都是差不多的`。关键是后天的修炼得法,取决于非智力因素。
我的反应迟钝。读《汉语言文学》专业是在写作之后,感到后劲不足才步入自考的殿堂。开始,由于工作这么长时间,有点畏难情绪,还是硬着头皮读下去。没想到却读出了甜头,就我像吃甘蔗一样,越吃越有味道。每天养成看书的良好习惯,看书不止,学习老愚公精神.人是要有点精神的。人无信不立。走出去,前面是畏途,勇敢地面对,克服了,就可享受到“一览众山小”的境界.自考朋友们,努力吧,成功之路就在前方。走过泥泞,便是坦途。自考成功属于笑到最后的朋友。
欣赏作文 篇2
我很欣赏大自然赋予无数生灵的美,欣赏自然作文。
隐约中,我似乎更爱花……
家人,也对花很感兴趣。花园,阳台,都有百花的落脚之处,它给予人一种美的观赏享受,香的嗅觉刺激,写景作文《欣赏自然作文》。
八月杭州西湖上,莲花潮引来了无数世界各地的游人。濂溪先生说过,“予独爱莲,之出淤泥而不染,濯濯清涟而不妖。”使人感慨万千。白里透红的花中,让人百看不厌。莲,花之君子者也。君子,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,香远益清,亭亭玉立,另多少诗人赞不绝口。
我家阳台上的一盆菊花,很美,绽开得很饱满,似乎把全身心的力量全放上来了。菊,花之隐逸者也。特力独行,正直不苟,豁然大度,正如绝句:“芳菊开林耀,清松冠岩列。怀此真秀姿,卓为霜下杰。
临川四梦中的牡丹亭,其艺术思想与创作都达到了最高水准,姹紫嫣红开遍,良辰美景,恁般景致,更使我对牡丹产生了浓厚的兴趣。
欣赏吧!让世间万物得以延续……
欣赏作文 篇3
“唯分数论”之殇
一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。于此,笔者深有感触的同时不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“唯分数论”,且让孩子健康成长。
素质教育的口号虽喊得震天响,但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能评定孩子素质高下吗?然而孩子受的待遇却一个天上一个地下,实在不合情理。再看那从55分进步到61分,鼓励与表扬理所应当,然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责,分数与素质间从来没有天然的等号,切莫受“分数决定论”的蛊惑。
应试教育下,考试成为孩童快乐成长的负担,压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分分分,学生的命根,”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状,来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间,紧盯着试卷上鲜红的分数,千方百计的争论分数,而来自家长的压力起到了助推器的作用,补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下,儿童不得不压抑好玩的天性,日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外,欧美从不以分数作为评定高下的唯一标准,主张顺应儿童天性,鼓励孩子发展个人兴趣,在野外追逐玩耍,让他自由发展,健康成长。不以分数论成败,还孩童以快乐童年,此当今之急也。
当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也削弱了孩子的创造能力。钱学森曾问到:“为什么中国出不了创新型人才?”且看今日中国考生,汲汲于分数,则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的终极目标,必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。学生只在乎自己的答案能得多少分,却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案,也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开,关注点放在学生的独立思考能力、创新精神上,那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。
诚然,从中国现状来看,考试仍是选拔人才最有效的途径,但“唯分数论”之弊甚多矣,我们是不是可以逐渐消去一昧追求分数的功利之心,而渐渐以更多元的角度评价儿童?
蔡元培曾说:“若想有好的社会,必先有良好的个人;欲有良好的个人,必先有良好的教育。”不若从现在、从身边做起,拒以分数论成败,还孩子健康成长之蓝天。
欣赏作文 篇4
今天我们一起去龙华庙会的冰雪天地玩,一进冰雪天地,我就觉得冷飕飕的,突然我的眼里出现了不计其数的冰雕。它晶莹剔透的,五颜六色的灯光使千千万万的冰雕变得五彩斑斓。雄伟壮观的万里长城蜿蜒而上,古老的兵马俑整齐地排列在两旁,别有情趣的各种建筑拔地而起,嘿!还有我梦乡中经常见到的小天使呢……
在那儿,我还堆了一只小雪人。我用纽扣做它的眼睛,用胡萝卜当它的鼻子,插上树枝成了它的手臂,在它的脑袋上,我还扣上了一只小水桶,哈哈!它戴上了“帽子”多神气啊!它仿佛在对我说:“谢谢你,我是这儿最最漂亮的小雪人!”
在“万里长城”上,我还坐了急速车和毯子飞车,太刺激,太惊险,一向挺胆大的我也吓出了一身冷汗。
大大小小的城堡和木房里怎么都挤满了人?我迫不及待地跑进去,想看个究竟。呀!里面比外面温暖多了,就像是两个季节。两头“梅花鹿”吸引了游人,我也挤了进去,情不自禁地跳上了“梅花鹿”的身上,那感觉真好!喀嚓!爸爸给我拍了张照,瞧!我多帅!
“冰雪天地”里的冰雕真有趣!
欣赏作文 篇5
欣赏是一种态度,更是人生的必修课。我们在欣赏自己的同时,也要学会去欣赏别人。那要怎样去欣赏别人呢?从这件事中,我知道了答案。
上几个星期,我们学校召开了家长会。爸爸想要更好地去了解我在学校里的情况,便去参加了。
老师在放学之前千叮万嘱,学生不能够来参加这次的家长会。我只能够呆在家里静静等待。我呆在家里,坐立不安,心想着:“老是会不会批评我呢?不会把我全部的缺点都捅出来了吧?”时间一分一秒地过去了,我就像是热过上的蚂蚁,心跳加速了许多。快到十点的时候,我听到了开门的钥匙声。“咔嚓”一声,门被轻轻地推开了。这时,一个庞大的身影——爸爸走了进来。没等爸爸把鞋子脱掉,我便冲了上去,笑眯眯地问爸爸:“爸爸,怎么样,怎么样?老是说了些什么?”爸爸一声不吭,便把我拉近客厅里,坐了下来,气氛顿时变得严肃起来。看着爸爸严肃的神情,我就知道我肯定被老是批评了。“你在学校里的表现是不是越来越差了?”爸爸坚定地说。我很不服气,反驳道:“谁说的,我才没有。”“那为什么老师没有怎样表扬你呢?”我心里听了很不好受,本想理直气壮地顶撞爸爸,可不知为什么,看到爸爸皱起眉头,一脸严肃的神情,我便说不出话来。爸爸那双炯炯有神的眼睛依然紧紧地盯着我看,我招架不住,只能气冲冲地跑回里大哭一场。
我痛恨爸爸,心想:“吴彤有什么好呢?她到底有什么地方值得爸爸这么赞她?她总是认为自己是枝头上的凤凰,一获得了什么奖项,就到处炫耀,这样的人才不值得我去欣赏。”但是,一回想起爸爸刚刚说过的那句话“各个老师都重重地称赞吴彤”,我更加不服气。
我坐在一个角落静静地思考着这一个问题。我沉思了好一会儿,才明白:“或许,我真的不够她强吧!”
经过这件事情,我不仅仅领略到了一个道理:“不要太过于关注别人的缺点,更多的应该是去关注别人的有点。”也学会了欣赏。
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