在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我欣赏作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我欣赏作文 篇1
每个人心里都有一个值得敬佩的人,我很佩服我弟弟。
我弟弟个子不高,长着一张张媛媛脸,胖乎乎的圆脸流露出书生气。在我眼里,哥哥确实精通“棋艺书画”,同时他还是一个“学问大师”,这让我佩服他,惊叹他,也让我心中对他这个神话人物充满了敬佩。
我很佩服我弟弟,因为他是“电脑高手”。弟弟平时很安静,不苟言笑,总让人觉得他很认真,是大人眼中的“听话人”形象。其实我发现哥哥脑子里满满的都是玩的念头,特别是对于电脑。龙珠、CF、西游记等电脑游戏对他来说小菜一碟。甚至对于一些计算机软件,他实际上
有一次暑假,为了不让电脑影响弟弟的学习,阿姨每天上班都会给电脑设置一个开机密码,然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥,一个计算机专家,但是这些密码怎么能打败他呢?他其实在家想了一天,然后解开阿姨设置的开机密码,悄悄用这种方法欺骗阿姨的眼睛,独自在家享受了几天游戏。姨妈不小心做了个突击检查,结束了弟弟的快乐游戏;然后阿姨在家里换了一个不同的上网密码。我哥甚至想了一两天,然后破译了。面对我的“电脑高手”哥哥,阿姨彻底被打败了。最后她选择把电脑搬离自己家,我却对我这个电脑高手哥哥充满了敬佩。
我崇拜我的哥哥,因为他是一个“画家”。我哥哥的画很好。他可以用手里的铅笔画出一只橡皮鸭的轮廓,然后张着嘴看着他的橡皮鸭,栩栩如生。他似乎还能对我眨眼,对我振翅。他画的所有动漫人物都充满了活力,肩上扛着刀剑……所有的人物都栩栩如生,完美无缺。
我很佩服哥哥,尤其是因为他是个“大师”。兄弟,他不仅能“玩”,还能“学”。他学习的时候总是全神贯注,全神贯注,没有任何分心。有一次,我和哥哥在自己的房间里做作业,妈妈在外面做饭。很早就闻到了肋骨烧焦的味道,肚子咕咕叫。经过几次三心二意的坚持,我终于放下作业,来到厨房找味道。我妈就说:“饭马上就好了,叫我哥出来吃饭。”于是我在客厅里大喊:“吃饭,吃饭。”我急于尽快吃到这一顿美味,于是大步走到哥哥的房间,推开哥哥的门,喊了两声“吃饭,吃饭”。看到他点头,我迫不及待的回到餐厅享用了丰盛的晚餐,但我妈却要等哥哥出来才吃饭。我很不情愿地跑到哥哥的房间,推开门,站在他身后,走近他的耳边,喊了一声:“晚饭好了。”他被我的突然尖叫吓到了,抖着肩膀,拍着胸口说:“吓死我了,快来了,快来了。”。正是因为哥哥对学习的投入,他才是班里乃至年级里最好的,学习成绩一直名列前茅。我真的很佩服他的认真。
这就是我崇拜的人——我的哥哥,一位神话的“玩、棋、书、画”大师。
我欣赏作文 篇2
它可以把我引往有花鸟林木的地方;有蓝天白云的地方;有繁星明月的地方,我喜欢窗。
它带来风的舒畅,光的.明亮,它更是生活中的一幅画,一首诗,一段遐想,一片心意,一点安慰或一些希望。
通过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着被露水滋润过的清新,你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三只五只,恰似一串轻盈弹奏的音符。
你也许看见一叶芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲的在微风里轻荡,也许你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间,无论你看到是什么,你都会觉得这是幅画,一幅生动而宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不仅是一幅画更是一首歌,如果是在傍晚,更像是一首诗:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
下雨的时候,你可以欣赏窗外的雨丝,如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花,片片的叶都由于雨水的湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候,先不要急着拉拢窗帘,因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色,更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
现在,我在小窗旁的书桌上写这篇短文,窗外是一段黛色绸绢,零星地点缀着几颗水晶,看上去如天使般的素净与协调,让我的心慢慢升起,慢慢地飘去,随着无限的遐想,逐飘逐远,直到我昏昏欲睡……
我可爱的小窗,如诗,如画,如歌……
我欣赏作文 篇3
我赞美日落余晖的夕阳,因为它总能让人想起归家的方向。我也思念夜晚如霜的月光,它总温柔轻抚我的脸庞。
无论四季,最温柔的还是黄昏的夜晚。
那时候,暖暖的光辉总是慢慢倾洒。一开始是一点一点,后来是一朵一朵,再后来是一簇一簇的。它先爬上半山腰,再慢慢的伸展,直到它占领了大半片的蓝天,云朵也好似害羞般的染上了淡淡红晕。
然后它越过窗子,向我奔来,与我撞了个满怀。它映入我的眸中,比星辰还要明亮。它轻抚我的发梢,忽的,吹一口冷气又呵一口热气,像顽皮的孩童般。
它又发疯似的乱跑,撞上江河的臂膀,山峦的胸膛,倒映在湖的中央,只留一抹绯糜的目光。
它走了。轻轻地走,正如它轻轻地来,轻轻地挥手,不带走一片云彩。
夜,悄悄地靠近了,月,慢慢地不见了,是要下雨罢?瞧,月儿只是去换了一身朦胧的睡纱。它翩翩起舞与夜吟唱。笼盖万物的黑也难以将它吞没。
今晚的月光真美,风也温柔。
月色如水这样美轮美奂的词,亦是不能描述出她美的万分之一,正午的红日也难以与它一较高下。
皎洁的夜映入我的眼眸,低到尘埃里,谁又有勇气与它对视,让人自形惭秽。
风牵起我的手与月吟唱,难掩它饱经风霜的沧桑,指甲夹到手心上也难以留住它的风光,它化作了塞纳河畔的春水,与日同辉。
我想爬到屋顶上,看看月亮。可我搬不动梯子,于是我蹲在墙角,仰望星光,蟾宫围绕在月的身旁,万古如一的目光。
月儿落到水里,掀起一阵波浪,荡起温柔的涟漪,鱼儿也翻了个跟斗,月色真当如水。
快将尘埃淡忘,莫将你眼眸弄脏,或许吧。
我欣赏这美丽。
我欣赏作文 篇4
那是一颗纯洁的心灵,那是一颗美丽的心灵,那是一颗彩色的心灵。
在我身边,有不少助人为乐的事情。记得有一次,我不小心把下巴磕烂了,缝针之后,医生嘱咐妈妈要带孩子定期换药,恰巧在一次交费排队中,一位叔叔弓着腰,捂着肚子走了过来,头上直冒汗,显得分外痛苦,轮到我们付款买药了,可是妈妈却让我退后一步,说要让陌生的叔叔先买药,那位叔叔付款后连忙对妈妈说谢谢,妈妈微笑着说:不客气。妈妈退后的那一步,使叔叔的疼痛减少了些许时间。几周前的一次肚子疼,让我感受到了疼痛的真正滋味。
有一天,舅妈来我们家做客,舅妈说前些日子,她送表弟上学的途中,走在他们前边的一个小男孩一边走,一边有钱从口袋里掉下来,舅妈让表弟捡起来,听到这里,我以为他们会将那几元或者十几元放到自己的口袋,毕竟总会有人这样做,结果却与我的想法恰恰相反,舅妈等到那个小男孩的口袋不再掉钱的时候,对表弟说:“勃江,把钱还给那位小弟弟。”虽然表弟很不情愿,但还是把钱如数还给了那位小朋友。再后来,表弟在学校捡到了五元钱,义无反顾的交给了值周员老师,学期末,表弟被学校评为拾金不昧的好学生。
是啊!也许那位叔叔肚子的痛比我那天还要严重呢?也许在别人眼中不起眼的几元或者几十元,对那位小男孩却十分重要呢?
或许许多人认为外表美是最重要的,但我认为心灵美才是真正的美,因为我欣赏那份美好。
我欣赏作文 篇5
看到题目,或许你会问:“你肯定是非洲人吧?”错了,我是地地道道的中国人。不知什么原因,也许妈妈怀我的时候天天吃黑米,黑菜吧?反正我一生下来就特别黑!
从小妈妈就叫我“小黑炭”。我听了很不高兴:“都怪你!你洗衣服都用漂,也从不给我漂白漂白。哼!”
等我学会看童话的时候,我明白了:凡是漂亮的都应该是白的,比如女孩子漂亮就叫“白雪公主”,男孩子英俊就叫“白马王子”。黑的颜色大家都不喜欢,比如“黑乌鸦”“黑巫婆”等。
上学了,许多叔叔阿姨都对我特别感兴趣,一见我就怪怪地笑。有一次,一位阿姨忍不住问我:“小朋友,你在非洲有亲戚吗?”我知道她是什么意思,立刻向她翻起了白眼!放学路上,我看什么都不顺眼,沿路的小石子儿都被我狠狠踢进了河里。回到家,我对妈妈喊:“我要去非洲!”妈妈忙问我出了什么事。我一下子就哭了:“呜——这样别人就不会笑话我黑了,呜——”
到了三年级,我不再为自己黑而难过了。每当有人说我黑的时候,我会说:“黑,怎么了?古天乐黑吧?影星!包公黑吧?清官!”还没等他们来得及反驳,我加上一句“没品位”,气得他们愣在那里半天回不过神来。为这,同学们给我取了个雅号——“老包”。我听了,心里还挺得意:能和历史上著名的清官扯上关系,实乃三生有幸!
现在,我肤色更黑了,因为我天天都在足球场上刻苦训练。每当学校足球比赛的时候,“嘭——嘭——”我一个个的进球能在整个操场掀起欢呼的浪潮。
现在有人问我:“你觉得自己黑吗?”我会说:“当然了!”
“感觉怎么样?”
“一个字,酷!因为这是健康的肤色!健康,知道不?全球最流行的!”
我欣赏作文 篇6
周五上午第三节课,蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”,蓝紫老师想让大家的作文越写越好,但把说的写下来,这是最好的方法不过了。
同学们开始互相讨论了,题目是“我欣赏谁”,素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中,只有我是默默不语的,我和同学们成了一个鲜明的对比,同学们讨论的热火朝天,而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答,班上的每一个同学都很优秀,只说一个,未免有点过意不去……
时间是过得很快的,两分钟悄然而过,老师再把问题重复了一遍,李振源最先把手举了起来,李振源说:“我最欣赏的人是刘金博,他每天都很负责,而且很勤劳,对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话,李振源深情的看了刘金博一眼,坐下了。刘金博脸红的像个大苹果,而且露出欣喜的笑容。
钦涵也举起了手,她也滔滔不绝的说:“我很欣赏戚颂歌,她的成绩很好,尤其是在数学上,特别爱钻研一些难题,而且英语学得特别棒,身体也很好”不听不知道,一听吓一跳,平时和颂歌朝夕相处,颂歌的优点,我是能一一列举的,可是自己并没有列举过,颂歌的优点真是多呀。
高雨佳并没有举手,但是看样子她已经是胸有成竹了,蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳,老师果然没看错人,她的确是有把握的,“我很欣赏张紫薇,因为张紫薇总是很认真,做什么事情都是一丝不苟,而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清,有时我还很羡慕紫薇的才华呢!
祝晓城是最特殊的一位,他欣赏的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我听力还算好,把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq(智商)很高,做数学题的时候脑子转的特别快,而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀,他说的情况的确属实,望你能够再加努力哦!
很多同学都说了自己欣赏的同学,但这个题目太普遍了,于是我们就再想想欣赏的景吧,这次我是信心百倍,连想都没想,就举了手,“我很欣赏内蒙古大草原,因为我认为,那里的每一缕风,每一棵草,都给自己带来很自由,很放松的感觉”
对于景,同学们没有太多的描述,而对于自己一些熟悉的人,同学们倒是说的兴趣盎然,有的甚至潸然泪下,你看,钦涵就是。“我欣赏的人是我的爸爸,我的爸爸体育很好,会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒,我的爸爸特别关心我的学习,每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里,钦涵就梗咽了,蓝紫老师也动了情,眼圈旁都有些红通通的,真让人感动呀!
《致爱丽丝》又响了起来,这堂课结束了,同学们一个个依依不舍的离开教室,去室外活动,这一堂课就在这么感动的话语中结束了,真是意犹未尽呀,真希望这样的课可以多多举行,我们的写作水平一定会提高的!
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