在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的熊猫的作文6篇，希望对大家有所帮助。
熊猫的作文 篇1
同学与同学之间，有时会产生一些小小的误会，这是很正常的。可是熊猫能有什么误会呢？读了下文，你就知道了。
一天，一只熊猫从中国来到了非洲一个友好国家的动物园，刚一下车，就发生了这样一场误会──熊猫见一头大象站在草地上一动也不动，怎么回事呢？大概是病了吧，应该赶快送它到动物医院去呀。熊猫想到这里后，急忙上前，轻轻地捅了大象一下，关切地问道：“朋友，您觉得身上哪儿不舒服，是不是病了？应该赶快到动物医院去治疗。”
大象睁开了眼睛，一时迷迷瞪瞪的，心中觉得奇怪，急忙说道：“我觉得身上哪儿都舒服，什么病也没有，你怎么说我有病呢？”
熊猫很纳闷，问道：“既然您身上没病，那您刚才为什么痴呆呆地站在地上，合着眼睛，一动也不动呢？”
大象这时知道这位新朋友因不了解情况，闹误会了，忙解释说：“我刚才是站立在地上睡觉，并不是病了。”
熊猫一听，更加纳闷了，忙问：“睡觉？您怎么能站立在地上睡觉呢？”
大象觉得这位新朋友问的问题很奇怪，咯咯一乐，说：“哼，笑话，我不站在地上睡觉，难道还能躺在地上睡觉吗？”
熊猫听后，觉得这位新朋友回答得很奇怪，也咯咯一乐，说道：“当然是要躺在地上睡觉。在我们中国，我有很多大象朋友，它们都是躺在地上、侧着身于睡觉的，哪头大象若是站立着睡觉而不能躺下就一定是病了。”
大象一听是这么回事，忙给熊猫解释起来：“朋友，这里是非洲，而不是你们中国。据我所知，我们非洲大象跟你们中国所在地亚洲大象不同。我们非洲大象向来就是站立着睡觉的，从来不会躺在地上睡觉；而你们亚洲大象──当然包括你们中国大象向来就是躺在地上睡觉而从来不站立在地上睡觉的。”
熊猫听完大象详细地解释后，如梦方醒，不好意思地一笑，说道：“噢，原来是这么回事，我还以为您是病了呢。”
“哈哈哈……”动物园里响起了大象、熊猫爽朗的笑声。
熊猫的作文 篇2
这次,我在动物园看到了熊猫,熊猫真的是一种非常美丽可爱的动物.它的生活习性引人发笑.下面我就来给大家介绍介绍我们祖国的国宝——熊猫.
熊猫很惹人喜欢,但是在这世界上熊猫已经濒临绝种,熊猫是一种稀有的动物,我们要爱护熊猫.
它的四肢较短,行动缓慢,身上只有两种颜色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,显的可爱极了.
熊猫的生活是很悠闲的.它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,快乐的玩耍.有时候它也会抬抬头,望着我们,想想我们为什么要看着它,有时候又坐在草地上低着头,好象遇见什么伤心的事了,有好象在生气,让人对它百思不得其解啊!当它高兴的时候,就在草地上翻筋斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去的,看到这个场景,真让人笑破肚皮.
熊猫也是很懒的`.熊猫睡觉时,腹部朝天,有时候,它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有时候,它两脚一蹬,就翻个身,我还以为它要起床了呢!没想到又睡了.它翻身起来,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望着人们,又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好象要清醒一下头脑似的.没想到它又躺下睡着了,哎熊猫真能睡啊!
熊猫也是很讲卫生的,它吃过饭后,它还得到水池边伏下身子,双手靠着池边,低着头,喝口水润润喉,咕咚咕咚地喝起来,瞧它那模样,真让人笑破肚皮!
熊猫是世界上的宝贝,它的一举一动,给成千上万的游人增添了无限的了趣.
熊猫的作文 篇3
5·12汶川大地震刚结束，动物王国大殿前就摆上了一尊熊猫的石像，这一举动令一些动物疑惑不解：“不就是国宝吗?用得着这样虚张声势吗?还给它立石像!”其实这可不是一只普通的熊猫，他叫勇敢。勇敢的故事，深深地打动了人们的心——
地震时，和所有动物一样，熊猫勇敢也在教室里上课。突然房屋一点一点矮下去，地面突然猛烈震动起来，连老师都了一惊，随即大喊：“地震了!”勇敢顾不了那么多，连忙背起一旁生病的山羊同学就往下冲。只见楼梯口人头攒动，他和老师一起安慰大家不要拥挤，并帮着疏散惊慌的人群。等他背着山羊跑到操场时，已是精疲力竭了。“楼上还有人!”他来不及擦擦头上的汗，就又冲上楼去，一手背一个吓得魂飞魄散的同学奔向操场。当他第三次奔向教室时，还没进门，房子一下子全塌下来了!熊猫勇敢拼命地支撑着教室的门框，叫最后两个同学们快逃，而他自己，却倒在废墟之中。
两个同学不忍心就这么抛下他，费力地拉他上来，可他毕竟是国宝，身体很沉，它们根本拉不动!“快走!”勇敢叫起来，两个同学流着泪离开，而他，却被埋在一篇废墟之中……他们班总共有38名同学逃生，其中有8个是救勇敢救出来的。其实，勇敢完全可以自己逃生，可是……唉!真是太令人感动了。
被熊猫勇敢救出来的同学痛哭流涕，人们为了纪念这位抗震小英雄，联手打造了熊猫勇敢的石像。动物国王知道这事后，亲自为这位舍己为人的熊猫提笔写下“舍己为人真英雄”的题词，并把石像立在动物大殿前。同时号召全体动物向这位不平凡的英雄致敬!
当更多的动物们知道这个故事时，再也没有谁说什么，大家都怀着崇敬的心情向石像鞠躬，为英雄默哀。
熊猫的作文 篇4
我的语文老师（外号：熊猫。因为他就是给我们制造黑眼圈的人）真讨厌，他有着传统的腐败观念，那就是：他的学生必须完美~_~。可怜的我是他的学生，当然免不了受罚。唉！今天他给我们补习，我就因为一个标点符号错了，他就狠狠的打我（谁叫他认为我算学习好的呢）。我提出了强烈的抗议，他说他要把我这一情况汇报给家长听。我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。
我在这个六（4）班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊！要得A的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事（干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错）。原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌——李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的！总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要！不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱 ，你知道吗？上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗？不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。明明只有一张100元的整钱嘛！用不着数这么多次吧（而且也数不了），看一眼都可以知道数目啦！
真是讨厌的“熊猫”老师啊！
熊猫的作文 篇5
我叫熊猫，属于哺乳动物。我有一身黑白相间的皮毛，这身“毛大衣”让我怕热不怕冷。人们都喜欢用“憨态可掬”来形容我。我的名字是怎么来的呢？原来，因为我的形象又像熊又像猫，所以人们称我为熊猫。我刚生下来就只有老鼠崽那么大，可长大了就是一个大块头了。
我成年后，身高120—190厘米，体重80—125千克。别看我个头大，我可“多才多艺”呢：我会爬树、会游泳。可惜我有一双天生的近视眼，视力很差。
我主要生活在中国四川一带，喜欢吃竹子。我可能吃了！每天要吃20—30千克竹子。当然，如果竹子开了花，我就不能吃那些开了花的竹子了，也就是说，我将面临饥饿的威胁。
我还是国家一级保护动物，由于我们繁殖能力很差，所以我的伙伴现在全球只有一千多只了。我又被称为中国的“国宝”，因为中国人非常喜欢我，并且还总是把我当礼物送给别国，以表示中国与别国的友谊。
这就是我——可爱的熊猫，小朋友，你们认识我了吗？
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