无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的希望作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
爷爷走了，永远地走了，只有在梦里才能和他老人家见上一面，我真希望爷爷能活过来，哪怕一天、一个小时或一分钟，只要能和他说上一句话。但这也只有在梦中才能实现。
直到现在我还清楚的记得爷爷去世的那天——悲伤的乐曲，悲伤的人们，还有悲伤的我。小狗不懂悲伤，却也安静了下来，仿佛整个世界灰暗了，只剩下了悲哀……
寒假，发生了前所未有的雪灾，乡下的柴火打湿了，我蜷在乡下的小屋里，寒风飕飕地吹着，这时我又想起了爷爷。以前爷爷总会带着我和弟弟去砍柴，在樟树林里，爷爷用锯子锯，我和弟弟边唱边跳，边打边闹，一边又帮着爷爷拾柴火，树林里只有和谐和欢乐。
前年的大年夜，爷爷还和我们在一起，那个年过得很快乐。吃年夜饭的时候，他还一边给我夹菜嘴里一边说：“丫头，吃年糕越长越高；吃葱就越变越聪明；吃蒜蒜呢就很会算；吃八宝饭明年会遇见宝，千万别吃梅菜扣肉，否则来年会有霉运的。”然后我的碗里就堆起了一座小山。而今年的年夜饭，很不是滋味，虽然那些美味犹在，但却少了一个人，少了一份欢乐，少了一份和谐；多了一份思念，多了一份悲伤和孤单。
爷爷喜欢我，他原谅我一次又一次地犯错，而现在他对我的喜欢还在，只是他把那份爱带到了天国。我真希望我的爷爷活过来，真的希望，真的……
希望作文 篇2
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂，有关希望的话题作文。
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。?)
老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。
我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？
那是希望。
我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。
点评
初升太阳给人以希望。本文抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，“我们”还要“看看历史，望望未来”，青年一代肩负“传承”的使命，可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。
希望作文 篇3
无垠沙海中的一片绿洲，可以让一个站在死亡边沿的探险者走完余；无边黑暗中的一点灯光，可以让一个寒冷发颤的行者支持至天明。许多看似不可能的事，却总会因那一点的希望而成为可能。
上帝把瘟疫、仇杀、战争、恐惧撒下人间，却将希望压在潘多拉魔盒之底，因为只要还有希望，人类就可以坚忍不拔地活下去。希望的力量就在于此，也正是希望，支撑着人类艰难地越过一道道荆棘，昂首继续前进。
曾读到过这样一则真实的故事：在土耳其大地震中，一对新婚夫妇被倒塌的房屋所掩埋，那个妻子尚怀孩子，她曾经几次险些昏睡过去，但她的丈夫一直在不远处安慰她，把灾后阳光明媚、欢快的生活讲给她听，直至两天后求援人员的声音传来，他们很惊异居然还有人活着，那妻子获救后对求援人员说：“我的丈夫还活着。”当她丈夫被挖出时，人们发现他已死了很久，在他身旁还有一支电力即将耗尽的录音笔，还在发出声音……
其实世上本无希望，希望也只是虚幻的想象，但这种想象强有力，使在困厄中的人有一种无形潜力支持他渡过困难，过上希望的美丽生活。人也是动物，“人穷则反本”亦是动物的`本性，但人与动物不同的是，当人无本可反，无枝可依时，希望便成了母亲温暖的手，师长关爱的目光，求生的本能便被激发出来，靠着这点心灵支持，人的潜能便可让你办到你难办到的事。
要使你一生平平安安、无忧无虑是不可能的，让困苦挫折不光顾你，就像你走在石子路上，你只有在心中育起一个个希望，助你挺过难关，养成坚韧的性格和健康的心理。
如果说人生是一条漫漫征程，在无尽的大海中，在丛立的暗礁中艰难前进，也许还有狂风巨浪，那么就让希望成为那一座座的灯塔，在黑暗中，在群礁中指引你破浪前进。
希望作文 篇4
蚕蛹拥有破茧而出的痛苦，才拥有化蝶起舞的美丽；雏鹰拥有风吹雨打的痛苦，才拥有问鼎苍穹的身影；河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦，才拥有晶莹亮丽的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛，终于君子报仇；苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛，终于游说成功；左思忍受冷言冷语的疼痛，终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛，他们的疼痛造就了他们的未来。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的张继，痛苦万分，但他在文学的殿堂获得重生；双腿残废的史铁生，悲痛欲绝，但他在平平的书架上站了起来；两耳失聪的贝多芬，痛不欲生，但他在音乐的领土上获得新生；当疼痛将他们赶入绝境时，他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的缠绕，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑，忠而被谤”的疼痛，纵身汨罗，有了“生前身后名”；司马迁遭受宫刑的疼痛，专心著书，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒双目失明，才有了《假如给我三天光明》。无疑，他们是痛苦的，但他们扼住了命运的咽喉，提升了自己的价值。
有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载，那是一种气节的象征；布路诺葬身火海，那是一种真理的追求；海子卧轨而死，那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候，他们超越了自我，实现了自己，于是希望也永不磨灭。
没有疼痛的人是不幸的，惧怕疼痛的人是软弱的，接受疼痛的人是坚强的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育着希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奋斗，希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的疼痛，才拥有穿越石块的力量；梅花拥有清寒入骨的疼痛，才拥有傲雪欺霜的美丽；小草拥有巨石压顶的疼痛，才拥有顽强不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
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