希望作文

2021-07-11 希望

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的希望作文5篇,希望能够帮助到大家。

希望作文 篇1

  一转眼时间就滴答滴答的过了,我也渐渐的长大了,从我还是小婴儿到上幼儿园,从幼儿园到小学,从小学一年级到现在已经升上小学六年级了。

  升上六年级也是我在学校的最后一年,在这六年以来我认识了许多同学.老师但是这六年以来我都没有达到我自己在学校的愿望。

  一直以来在学校我的愿望是能够有一次考到全班第一名,但是对我来说很难,因为我们班强手很多,所以我只能加油!加油再加油!努力努力在努力。

  最后一个愿望是希望在我毕业以前有一个永生难忘的美好回忆,在校园中都要有我的开心.伤心.快乐.难过的地方。

  希望我这些小小的愿望能在我毕业以前完成,虽然是小小的愿望,但还是希望他能够实现。

希望作文 篇2

  几年来,在全国人民共同努力下,一所所希望学校平地而起,希望工程取得长足的发展,帮助的贫困学生越来越多了。然而,社会上的失学儿童似乎并没有减少,大街小巷村庄山道总能见到他们来往的身影。这不能不让人发出深深的质问:这是为什么呢?

  从财富的分配角度来看,失学儿童越来越多,只是一个表面现象,实际上是越来越多的家庭占有的财富不足,而家庭占有财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。

  人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低,这一点是不言而喻的;另一方面,人口过多势必造成劳动力剩,影响生产力的发展,造成财富增长减慢,势必有人贫困。

  从社会角度看,我国已进入市场经济时代,竞争日趋激烈,必然会造成众多企业破产,再加上许多国有企业要改组,就会造成众多的失业,这样也会导致许多家庭贫困,造成失学儿童。

  从历史政治角度看,我国原有经济底子薄,现在占有财富不多,也是形成贫困家庭的一个很重要的原因,自然也是失学的一个原因。

  从失业、贫困的个人来说,由于他们技术差、竞争意识不强,无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣,像我国的西北一些地区,他们为了生存,毁林、毁草,而毁林毁草的结果是生存环境越来越不好,生活也就越发艰难。

  当然,贫困的原因还可能是各种天灾人祸。例如,19XX年的大洪水淹没了许多人的家园,造成了无数贫困的家庭,这也是造成学生失学的一个原因。

  通过以上的分析,我们知道了要解决失学儿童的问题,为希望工程找到出路,必须采取以下措施:

  一、抑制人口增长,提高人口素质。

  二、努力采取措施,防止财富占有的差别悬殊。

  三、抓好环境问题,抵制天灾。

  四、实行人口迁移,摆脱恶劣的自然条件。

  五、这点最为重要,那就是从根本上改变作为自然界的“主体者”--人的思想观念,用知识用科技来改变他们的传统观念。现在提倡的送文化下乡、送科技下乡就是很好的一条路子。所以我以为“希望工程的希望”就在这里头。

希望作文 篇3

  我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。

  小草,虽无牡丹的雍容华贵,也无水仙的幽香典雅,但它有一股坚韧,顽强的生命力,有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥,也不需要谁去培土,却能以惊人的活力蓬勃生长。野火,有时会给它以毁灭性的打击,而一旦春风吹动,它又扎根大地,欣欣向荣,充满生机。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗,不正是对小草顽强生命力的赞称吗?

  小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!

  每当我看到小草,总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师,像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了别人。她们默默无闻,无私奉献,将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格,不也是小草的精神吗?

  我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。

  我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!

希望作文 篇4

  我是一位农民,春天到了,垦开了泥土,把满满的一袋种子,一粒一粒地播种了下去。阳光温暖地照在泥土上,我用手把土盖起,让种子在地下生根、发芽。同时,我也把自己的希望播种了下去,我知道,今后的日子里我的任务就是守护这一方土地。

  初中开学的第一天,我端坐在座位上,看着黑板上那“放飞梦想的地方”几个大字,听着班主任那语重心长的话,我明白了自己初中时期的任务就是学习再学习,在初三时收获一个好成绩,手捧着崭新的书本,领到闪光的校牌,我知道这就是我播种的日子,我也坚信自己会播下一把充满希望的种子。

  今天我又到田里了,我那小麦已经长得挺高了,绿绿的叶子看起来让我很舒服,风儿吹过,麦浪的声音使我心里充满了喜悦。我从河边打来一桶水,用长长的舀子盛满水泼到远方。汗珠不时滚落下来,我只用挂在脖子上的毛巾擦了一把,踩在湿润的泥土上,我的心里很踏实。

  开学已有很长时间了,每天我都记着自己开学时许下的梦想,上课时,我瞪大了眼睛,看着黑板上每一个文字、字母;自习课上,我钻研每一道题目并小声向同学请教;即便回家后,我在灯下依然那么专心地写作业。我希望自己的付出能得到回报。

  最近我每天都寝食不安,因为虫害正在流行,今年虫子特别多,看到那一片片翠绿的叶子被咬得千疮百孔,看着它们垂下了脑袋,我不知有多么的心疼!我只好戴着厚厚的口罩,去喷洒农药。我细心地在每一个地方都喷上了农药,我只希望我的麦子能够挺过这次虫害。

  不知怎么了,这几次周闯关我都没有考好,排名在下滑。老师在找我谈心,父母也很焦急,我心乱如麻,不知道是什么原因。每次都强忍自己的眼泪,在灯下摊开书本学习。我认真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收获得也越多。学习上的困难,我会努力克服的。

  站在田边,我又充满了希望。虫害已经过去,我的麦子又生机勃勃。我对收获的秋天充满着期待。正如学习一样,只要去为自己的梦想奋斗,就一定会有所收获!

希望作文 篇5

  很久以前一直想起开博,却没有提起兴趣,现在最终促使我一定要写点什么的,却是这样一场特大灾难,这样一场人间惨剧!

  这几天,一直在感动,一直在流泪,一直在心痛!

  当看到总理在救灾现成声嘶力竭的`时候,看到总理面容悲苦、热泪盈眶的时候,我的心里总有一种无法抑制的感动,泪流了;当我看到子弟兵急行军二十多小时近百公里冒死进入到震中地区,为汶川震中灾区带去希望时,流泪了;当我看到十五勇士超越训练极限,留下遗书从五千米高空义无反顾地一跃而下时,流泪了;当我看到那么多学校倒塌,那么多美丽的花朵瞬间凋零的时候,作为一名教师的我,更是忍不住泪流满面!还有,当那么多志愿者奔向灾区时,当那么多捐款涌向灾区时,当灾区老百姓把饭菜拉向救助点时,当国旗缓缓降下时,当亿万人民为灾区默哀时……我总是忍不住潸然泪下。

  感同身受,悲戚莫名!

  中华民族,真是一个多灾多难的民族;20xx年,真是一个充满悲情的年月。年初冰雪灾害的伤痛还未消隐,胶济铁路事件的惨状还历历在目,特大地震的剧创又接踵而至,悲何以堪,情何以堪?

  可是,祸兮福所倚,大灾有大爱。正是在大灾大难面前,我们欣喜的看到了我们这个国家,我们这个民族的希望所在。面对灾难,我们没有畏缩,我们没有倒下,我们全体人民都选择了坚强,选择了与四川人民一起战斗。短短的几天时间,十多万人的救援人员成为灾区人民生存的希望,上百亿元的救灾物资与款项如潮水般涌向灾区,为灾区人民提供巨大的物质支援和精神鼓舞,无数人们默默为灾区人民流泪祈祷,彻夜难眠,每个人都在想:“我能为灾区人民做点什么”“我能怎样帮助他们”?国难当头,国人所表现出来的同甘共苦、共赴时艰的坚毅与决心,是我们久违了的宝贵的民族精神传统。很久以来,国人都不停感叹经济建设大潮下人情的淡漠,80后90后新生代对国家民族感情的缺失,可是在这一刻,我们分明感受到了全国人民对于祖国和人民的深沉感情,对于人间大爱的真情演绎,所以,我们在大悲之余,倍感欣慰,倍感振奋!固结的13亿人,拧成一股绳的13亿人,正是中华民族实现伟大复兴的最大的希望和资本,正是中华崛起的最大动力!

  有民如此,国家幸甚!民族幸甚!人类幸甚!

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