窗外的雪景作文

2021-01-26 雪景

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的窗外的雪景作文范文,希望能够帮助到大家。

  窗外的雪景作文1

  清晨醒来,睁开眼睛望向窗外,窗前的树木、草坪都变的不清晰,只见窗外的世界是白茫茫的一片。大地立刻变的银装素裹,我不禁想起一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我生活在南方,我的家乡是温州,在我的成长印象里我的家乡很少有机会能看到雪景,所以尤是感到兴奋,感觉雪的珍贵。我入神地看着,情不自禁的走出门,漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的喜悦。望着眼前的景色,它很安逸,它很优雅,我不知道寒冷的冬天,冰冷的雪为什么让人莫名的感觉到一股强烈的温暖。

  美丽的雪景让我感到一种来自内心深处的温暖,我想这温暖是因为我被这漂亮的雪景感动了。我想到了家人,想象我和他们一起看雪、玩雪的场景,想象他们每个人脸上满满的喜悦,那灿烂的笑容让人感觉很温暖,这股暖流能让我受寒的心瞬间回温,让我感受家人彼此分享生活的美好,更懂得这份永恒的伟大的爱。

  生活中,往往会有许多事需要与别人共同分享,分享快乐,分享悲伤,分享成功,分享失败……有分享才觉得生活并不是只有你一个人的世界,我们离不开很多人,离不开他们的关怀,离不开他们的爱,离不开他们的责备,离不开他们的欢声笑语。有他们的`存在让我们感到人生的意义,彼此精彩的人生我们共同度过。

  这场雪,很冷,但是很美。它很温柔,让人觉得温暖,它很感性,勾起了人们的想念。最独到的景致,是在雪花浪漫的飞舞中看那冻得发青的雪山,空灵而冷峻,隽秀而不失浓浓的粗犷。那一份独特的冷寂与傲然,是一种让男人也羡慕的血性与雄健,苍劲与伟岸,很容易让人联想起北方的汉子。

  我喜爱雪,苍苍莽莽延绵舒展的雪景,透着干净与质朴,纤尘无染。一走进雪,所有纷杂的烦思都会立刻离我远去,在心绪初凝的一刹那,我心如雪。每一次在雪地上踏行,我的心灵都得到一次净化与升华,使我能够在物欲竞流的世间,保持一种平静的心态,任时光流逝,冬去春来,只愿雪的纯洁浸润我的心,还有一股特殊的温暖流入心中,引人深思。

  窗外的雪景作文2

  “下雪喽,下雪喽!”妈妈的叫喊声,把我从梦中惊醒,我立刻穿好衣服,一骨碌起床,来到阳台上,趴在窗前一看,呵,好大的雪呀!

  雪纷纷扬扬地从空中飘落下来,像鹅毛一般白,似棉絮一样柔,如芦花一样轻,不一会儿,房屋上好像披上了一件白色的衣服,地上也好像盖上了一条白色的地毯。放眼望去,树枝上早已挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,美极了!

  大片大片的雪花还在空中你挤我拥,你拉我扯,一团团、一簇簇,打着旋翻滚而下,侧耳倾听,你会听到沙沙的响声,仿佛无数条春蚕在吞噬桑叶似的,悦耳极了!

  我迫不及待地把手伸向窗外,去迎接漫天飞舞的“白蝴蝶”,那“白蝴蝶”轻轻地落在我手里,凉丝丝的、软绵绵的,好舒服啊!偶尔有几只“白蝴蝶”飞到了我的舌头上,那冷飕飕的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

  雪还在不停地下着,可是孩子们却忍不住出来玩了,当然我也不例外哦,打雪仗、堆雪人、掷雪球,我们玩得不亦乐乎!

  窗外的雪景作文3

  今年开始下雪的时候,我还在教室里上课,听到同学们小声地唏嘘,我也禁不住地看向了窗外。

  我坐的位置正好是教室靠窗边的位置,偷瞄一下窗外的景色,老师还是没那么容易发现的,于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了,应该还不到一节课的时间,可我已经看见窗外的雪已经使学校的操场变成了白茫茫的一片,使相对来说低一些的食堂屋顶盖上了厚厚的一层白雪。我看一会儿窗外的雪景又听一会儿老师讲得课,后来渐渐心也就散了,听不进去老师的课了,被窗外的雪景给吸引住了。

  我看见窗外的雪花还在一朵朵地飘散下来,有些飘到我的窗边,仔细看,还可以看见雪花未融化之前的形状, 真好看,我在心里默默赞叹着。窗外的香樟树也被雪花盖住了叶子,沉甸甸地压着叶子,像是香樟树结了果子。楼下的花坛里也不再是泥土露在凋谢的植物之外,而是整个披上了一层雪花,白皑皑的,像是一场盛大的节日表演,好不热闹的开着,盛放着。过了一会儿,还有个不知道哪个老师或者学校工作人员家带来学校的孩子,开始在楼下的雪地里堆雪人,还没等他堆雪人的身子,我们就已经下课了,没被老师阻止住的窗外雪景已经变成了我们脚下的雪地。

  我来到这个孩子身边,帮他一起堆起了雪人,听着这个能干小孩的指挥,我使劲为他挖着干净的雪递给他堆,他说他要堆一个老师的模样,我说为什么要堆一个老师的模样啊,他说堆个老师的样子在这里,我们这些上课的学生就可以看见老师在那里就赶紧收心上课了。听他说完,我的脸“唰”就红了,这孩子一定是哪个老师家的孩子,他像是老师一样明白我们这些学生心里的所有想法,这让我感到了不好意思。我又给他递了几捧雪花,我就告诉他我要回去上课了,不能陪他堆雪人了,他头也没抬地对我说,好好上课,不要在上课偷看我堆雪人。这句话让我更加不好意思了,好像那个孩子是老师的灵魂一般,告诉我要好好做学生,而不是做一个看见雪景就忘了学习的孩子。

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