在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的家乡雪景作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡雪景作文 篇1
一月十日的下午,刘老师带着我和吴雪莹还有战春蕾去广场观察雪景。
一路上，我们有说有笑,一边走一边看,不一会就到了广场。
广场积雪很厚一片洁白。大雪把路边那一家挨一家商店的招牌都变成了美术字。广场两边那一排排的矮树上,积雪大约有十厘米厚。我们还在雪上摁上一排小手印，雪上还有小鸟留下的一些脚印，非常小。我看见一群小鸟落在松树枝上，就急忙跑过去，可是鸟怕我，又飞到前面的树杈上。我们走过去，看到那些鸟在雪上又留下新的足迹，如果你不仔细看，那是看不到的。我突然担心起来这么大的雪鸟上哪去找食呢?
我们又来到了十一中学。宽阔的校园全被大雪覆盖了，雪堆一个连着一个，每个雪堆都有两米多长。
老师带我们登上三楼往下看，老师问我们这些雪堆像什么?我抢着说”雪堆像一个个大蛋糕，”真想一口把它吃掉。吴雪莹、战春蕾说:“像一个个丘陵”“像一个个塔尖、、、、、、”
再往远看就是火车站的楼顶。房顶是红色的、尖尖的，像圣诞老人发给我们的礼物。
我们正看得入迷，老师说四点了。我们才下楼恋恋不舍地往家走。这时我们看到远处的烟囱里冒出的烟雾被霞光一照，金灿灿的非常好看。
我们穿过一条胡同看到平房上的雪太厚了，风吹过后，留下了一条条痕迹，给人一种清爽的感觉。再看那门两边柱子上的雪，就像两个大灯笼简直太美了。我从来都没看到过这么美的雪景。
这时一个老爷爷从大门走了出来，刘老师就问:“老爷爷多少年没下过这么大的雪?”
“大约得有三十多年了”老爷爷说。
我惊讶的叫了起来：啊!三十多年才下一回这么大的雪，让我们遇到了，不觉感到惊喜。
再往前走，看到华鹤家具家门前那两个狮子也披上了纱衣，真好看。马路两旁的杨树，一棵棵一排排像哨兵立在风雪中、、、、、、
回到家里，我心里还想着那些美丽的雪景。
家乡的冬天真美啊!
家乡雪景作文 篇2
今年，这个春天跟以往的春天不同，你们想知道为什么吗？
在去年冬天的时候，一直不下雪，农民的麦苗很渴，直到今年春天才下雪，为麦苗们解渴。今天我上学的时候，看见雪花从天空中落下来，有的好像是天上仙女断落的珍珠项链一粒粒滚落人间；有的`好像箩筛筛下来的面粉飘飘洒洒。落下小小的雪糁，有六角形的雪花，还有硬硬的小圆粒。它们落到房顶上，像铺了一张白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛领上就像草叶上的露珠；有的从衣服上滑下来，像淘气的小朋友在玩滑梯；有的落到人们的头顶上，变成了晶莹透亮的小珍珠。这些雪花真可爱呀！
下课了，我和刘红畅在院里打雪仗，堆雪人，我们给雪人安上了眼睛和鼻子，还穿上了小棉袄，我们把雪人打扮得漂漂亮亮的。我们玩得非常高兴。
我爱家乡的雪，我爱我的家乡！
家乡雪景作文 篇3
下雪了！下雪了！长着白胡子的冬爷爷来了，它带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。冬爷爷把礼物打开，天上下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。
雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗，你不让我，我不让你，好快活。有的孩子在堆雪人，他们带上了手套工作了起来。先做身子，在做脑袋，最后做鼻子，眼睛。看，那个孩子还把自己的小红帽戴在了雪人头上，还歪带着，多可爱啊！
家乡的雪多么美丽，迷人。我最爱家乡的雪了，因为它把世界打扮得更加妖娆。
家乡雪景作文 篇4
清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高兴地喊道。
丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。
“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。
“让我们一起赏雪，好吗？”顿时班级沸腾了起来。
天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶莹的玉珊，美极了。
我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。
这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的照耀下光彩粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。
啊，校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往，为下文打下了情感基础。
比喻、拟人修辞手法的运用，使雪景的情态得到淋漓尽致的展现，生动、形象且妥帖自然。
语言清新自然，“千里素雪，万里琼宇”“华而不俗，清而不寒”等词语使文章意高一筹。
家乡雪景作文 篇5
下雪了，雪花像一只只调皮的蝴蝶飞舞着，飘落在树上，飘落在我仰起的小脸上，好凉好凉。雪纷纷扬扬地飘落着，亲吻着大地，大地也热情地拥抱着这些天使。我盼望着雪能再下大一点，终于，树枝变成了银白色的，而房子却变成了“奶油蛋糕”，大地铺上了“白地毯”，“地毯”上还有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀在上面，美丽极了。
我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。家乡的雪，你给我们带来了欢乐。
我爱你，家乡的雪！
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