在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学习的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
今天，我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。
这篇文章写了一个叫杰克．伦敦的穷学生，整天跟着恶棍到处流浪。一天，他走进了图书馆，开始喜欢上了读书。就这样，他从一个小混混成为了一位文学巨匠。
原来，只要你勤奋了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．伦敦为了看书，饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃，如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。但是我却没有像杰克．伦敦那样对书痴情，对学习那样勤奋。上个学期，爸爸让我超前背英语。可是，我却没有听爸爸的话，一看到英语，我就想着玩，想着其他的事。没把全部心思投入到英语学习中，眼睛只是看了几眼，草草背了几个单词，读了几句课文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸测验时，我断断续续地背着单词，什么都不记得。爸爸抽测几个，我就错几个。爸爸就只好让我抄课文，抄单词，抄到最后我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。但是，我现在明白了，天道酬勤。只有勤奋的人才能成功。现在我一直都在努力着，不管遇到什么，都会努力去做，都会有好的回报。记得有一次，我在上绘画课，画着画着，发现自己画的一点都不好，接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语，便又坚持了下来。经过我的不懈努力后，我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。
以后，我不管做什么事情都要坚持和努力，这样才会有我们想要的结果和喜悦。
学习的作文 篇2
人们常说：“学生应该做的事就是学习。”结果有很多同学失去了太多自由时间。不过，我可不这么“悲惨”。因为学习中，我汲取“营养”。
如果没有学习，我现在根本不会认识这么多字，不会英语，也不懂修辞手法，以后也几乎不可能在社会上立足：活生生一个“文盲”！如果没有学习，我也不可能会洗碗，会走路，更不会拿筷子：不懂得“自立”！如果没有学习，我也不会玩电脑，写作文，看电视……
从出生起，就代表着我们开始学习。学习看书，学习说话，学习认字。没有学习，我就不可能汲取这么多的“营养”——知识！
爱迪生一天工作超过18小时，他却说：“我从来都没有工作过，我每天都乐趣无穷。”在这里，爱迪生从学习中汲取的也是“营养”，在这里，“营养”是乐趣！没错，从学习中汲取的不仅仅是知识，还是“乐趣”！当你在做一道很难的题目时，如果你解开了它，那么就会觉得非常开心，有成就感，乐趣无穷。所以，学习也是一种非常有“乐趣”的事。它能让你回味无穷，乐在其中。
我现在会做菜做饭，洗碗洗衣服，打台球羽毛球乒乓球，还能一个人坐车去南昌看书！这一切都是我学习来的。这回，“营养”是“能力”！能力很重要，它可以帮助你立足于社会，吃饭，睡觉，穿衣，都是“能力”。如果不学习，也不可能“汲取”这么多能力。会做手工，画画，开车也是能力。从学习中，还能不断“汲取”能力，不断充实自己的实力，最终成就一番事业。
学习中，我汲取了“知识”，“乐趣”和“能力”。学习其实是一件非常好的事，我可以从中汲取到那么多“营养”！当然，有了这些“营养”，再加上自己的信心，一定能成就一番事业！
我突然发现：我们从出生到去世，一直都在学习！只有学习，我们才能生活！学习，原来是生活的老师！
学习的作文 篇3
我是3年级5班的高含月，平时喜欢玩小游戏，常常受到爸爸的教育，说：“月儿，还在玩，去学习学习去。”
我为什么要学习呢？爸爸说：“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼，尊敬师长，文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作，挣钱多，能过上幸福的生活。”
老爸下班回家，“又在玩游戏，马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸，无赖的的说：“我都学了很久了，让我娱乐娱乐一下吧，你看看我们班的甘宇涵，她妈妈还鼓励她玩游戏，她妈妈说：“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了：“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识，也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质，还可以活跃课堂气氛。”比如：我们苏老师上数学课的时候，给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏，同学们一手拿着人民币，一手举着购物物品的价格卡，让我们算出要找的钱，并写在练习本上，五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识，又活跃了课堂气氛，让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。
爸爸慢条斯理的说：“但是，当下你们的任务是学习，老师也不是让你们天天玩游戏，是吗？玩游戏一定要合理安排时间，不能整天玩，这样荒废了学习，平时和同学、亲人在一起的时间少了，沟通、玩耍的时间也少了，自热而然和他们的关系不好了，你说游戏是不是也有不好的一面呀？”
我这才恍然大悟，一定要认真的学习，争取长大以后做一个有用的人。
学习的作文 篇4
“咦？你怎么在这儿？”“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”
爸爸跟我说，他有一个尤其爱读书的老同学，衣服上打过补丁下载，但十分整洁，寸把长的秀发直竖着，与生俱来近视眼的双眼，看东西很模糊不清，可沒有佩戴眼镜。
那时一个傍晚，多姿多彩火烧云铺满了苍穹，一批放学了的学员，一群群地摆脱学校门，爸爸与同学道别之后，独自一人踏入回来的路。在离铁路线很近的地区他停住了，由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年，正低下头找寻着哪些，即将出山的太阳光，将他的影子拉得较长，较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的太阳时，爸爸知道，原来是他，哪个自己的好同学。
发觉是他后，爸爸疾跑离开了以往，哪个同学看到了地面上的影子，抬起头。爸爸告诉他：“咦？你怎么在这儿？”他过意不去地挠了挠后脑勺匀，说：“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下，他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。
都说穷苦人家的小孩早当家，我觉得，同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。
有一次下课了歇息，同学们都出来去玩了，爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见，他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时，书在离他双眼几拳处才看清楚，要不然便会很模糊不清，他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动，即便 是那样，他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了，他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜，直到下课了继续看。
早已二十几年过去，别的的盆友爸爸基本上早已忘记了，仅有这名爱阅读的老同学，还深深地的印在爸爸的脑子里。
学习的作文 篇5
这个文具盒是圣诞节，妈妈她送给我的一个可爱的双面文具盒，我很直欢它。
这个文具盒它上面是四个卡通人物，也是我小时候最爱的漫画人物，分别是：可爱的美羊羊在跳舞，聪明的喜羊羊正在快活的敲鼓，懒羊羊正在放开歌喉唱出动听的歌曲，还有一个喜羊羊戴了个王冠，可漂亮了。这个文具盒是长方形的。有一个小小凸出的地方是放橡皮的，有一个长长的地方用来放摩易擦笔芯的，还有一个最最长的`地方放笔，他是塑料做的，有心形。有花，还有各式各样的形状，像是美丽的烟火了降落人间，真是美极了。
它给我带来个方便。有了文具盒，我们的书包不会乱糟糟的；有了文具盒，铅笔宝宝不会无家可归，有了文具宫我们不会把笔折坏，我想说：“谢谢你，我亲爱的文具盒。”
学习的作文 篇6
目前我已经到了初三了，回顾来时的路，我感触良多。
我觉得人生不过一场旅行，需要不断前进，需要为自己不断地树立目标，让我们一个个突破超越目标。
现如今，面对升学的压力、老师的期待、父母的寄托。我的首要奋斗目标就是考上重点中学，以让家人亲戚老师高兴。
初三时期，当然考上重点中学的奋斗目标过于宏伟。需要对这个奋斗目标进行逐一的细节，将这个大的奋斗目标分解成一个个小的奋斗目标，
目前我的学习成绩位居班级前八名，而考入重点高中需要班级前五名以上，因此我要奋发努力，提高各科成绩，争取达到这一目标。此外，我的英语成绩也不是很理想，英语成绩全班第15名，提升空间很大。因此提高英语成绩才是首要的小目标，我须努力达成这一初始目标。
我的奋斗目标，就这么定了。
学习的作文 篇7
我的学习的好伙伴是文具盒，它是我学习英语积分换的。
它的颜色是紫色的，形状是长方形的，它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花，小花猫好像在说：“看，这朵花真漂亮！”
它的里面是粉红色的，有两个包包，里面可以住许多的文具。
当我马虎的时候，它好像对我说：“小主人认真点吧，不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候，会在你的本子上乱画。交作业时，就全得大马叉。”
当我认真的时候，好像他会对我说：“小主人，你一定会得100分的。”
当我画画的时候，好像他会对我说：“小主人画好一点，不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”
我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。
学习的作文 篇8
四年级上学期已经过半了，我感觉我的学习效率不高，下午五点到家，我磨蹭到九、十点作业才写完，甚至有时候作业还写不完。难道我的效率都提不上去吗？从五点到十点，整整五个小时，如果利用好时间的话，那些作业顶多用两三个小时就可以完成，可是我做作业的时候并不专注，十分钟就要出去走走，仿佛椅子上有一个钉子，为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。
这四、五个小时里，我的有效时间又有多少？我预习时总是要用到妈妈的手机，而此时妈妈正好带妹妹出去玩，妈妈就把手机留给了我，手机总是时不时响一下，我就会忍不住放下手中的笔，去看看是谁给妈妈发信息了，发的都是什么。这要耽误好几分钟，我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗？
学习效率问题，爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率，如果这会儿确实不想学，那就尽情地玩会儿，等玩够了，再学习。一旦到了学习桌上，就要一心一意，心无旁骛，学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道，我也不知听了多少遍了，但我就是达不到爸爸的要求。
对于这件事情，妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我，让我一定要认真写作业，一定要提高学习效率，要有效学习，而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率，也知道什么是有效学习的。
我有一个表姐上高二，学习成绩一直名列前茅，上一次我回老家时听表姐说，国庆节放假，就只有短短的三天时间，就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷，一套试卷呢，就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山，我该如何完成？
所以提高效率养成好习惯才是关键，如果这个坏毛病不在小学之内改掉，会连累到初高中。那时候，堆积如山的作业，岂不是要写到三更半夜？那样的苦熬、疲劳战何谈学习效率啊？想想我都有点害怕，我必须改掉这个坏毛病！
提高学习效率就是我今后的目标，效率是学习的关键没有效率就没有一切，希望我向着提高学习效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的坏习惯！我要为自己加油！
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