学习的作文

2021-04-05 学习

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学习的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1

  “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”

  ……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。从那以后,我变得认真了,上课认真倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕在我身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。【读书的乐趣作文8篇】读书的乐趣作文8篇。这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。

学习的作文 篇2

  “吃得苦中苦,方为人上人。”然而,真的是这样吗?

  ——题记

  二年级,我开始认识一件新的乐器——钢琴。周六的一个早上,我家的门铃“叮咚”作响。我和妈妈闻声去开了门,映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴!我一蹦三尺高。几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅,客厅便显出一种端庄之感。从此,我踏上了学琴之路。

  好奇心+基本功=乏味

  刚开始学琴,老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意,我是充满了好奇心。可是一开始还兴趣满满我,在一次次练习基本功的过程中,渐渐感到了枯燥、乏味。对钢琴的兴趣远远不及以前。那五线乐谱,在我眼中,从欢快地跳皮筋的孩子,变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。兴趣一减,弹琴效率也大大降低了。

  老师+开导=趣味

  细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感,于是我便向老师说明了缘由。老师听后,给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。此时,我身心舒畅起来,仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。月光照在人间,一切都像被洒上了银霜……我沉醉了,因这眼前这乐器发出的天籁之音。一曲终了,老师说基本功是弹好琴的唯一捷径。如果觉得乏味,也可以弹些简单小曲、增加兴趣。

  兴趣+乐曲=滋味

  从此,我不仅每天练习基本功,又会弹些自己喜欢的曲子。做到了快乐弹琴。随着年龄的增长,喜欢弹的曲子越来越多,对钢琴的兴趣也越来越浓,钢琴成为我的另一个朋友。老师看到了,也露出了会心的微笑。此时窗外太阳光芒早已拨开云层,将光芒撒向了人间。

  快乐,不单单是一种心态,更是一种学习方法与态度。倘若你觉得学习“苦”了。那么请停下来,找回快乐,带上它一齐出发。

学习的作文 篇3

  书,在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读,细细的去体会,你会发现书不是一个如此简单的东西。

  一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多,写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处!

  读书,可以让你拥有乐趣!

学习的作文 篇4

  这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收获。

  开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

  首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

  然后,我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

  接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字,距今已有四五千年。

  最后,我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

  遨游汉字王国这段时间的学习与收获,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

学习的作文 篇5

  随着社会的不断发展,我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

  碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

  在我小时候不认真学习时,妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆,客户,查资料的事,然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点,可以上网查找资料;题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的,而不需要每一次去同一个地方,辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同,我很疑惑。

  等我去问的时候,妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词——碎片化,她说:“现在科技发展迅速,你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的'学习生活有利有弊,你获取知识时,也可能看到一些娱乐的东西,一定要在上网时,专心啊!”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不错。

  时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中,体验到了弊的存在。经常在作业时,需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告,或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引,就下载一下;这条新闻挺有意思,就了解一下;有时看到一些资料旁的科学和知识链接,感兴趣也去点一下。就这样,我的知识是越来越多,可却都是些碎片,串不起来,一会儿就忘了,而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

  久而久之,我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满,有一天终于忍不住了,说:“我上次不都跟你说了,在查资料时不要看别的,你现在知道碎片话生活的苦头了吧?不要再看了,如果你考不上高中大学,就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。

  挨了我妈的批评后,我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题:“有没有两全齐美的办法呢?或许我可以把碎片化的知识串起来,这样就能了解更多的知识,而不影响成绩了”。于是,我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间,在我养成了这个习惯后,我不仅成绩恢复了,而且了解到许多其他的知识,成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

  在这个碎片化的时代里,有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

学习的作文 篇6

  今天,我们班里来了位新的数学老师,我们都叫他陆老师。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,我们赶紧回到自己的位置上,拿出数学课需要用到的学习用品跟书本放在桌子上。等到老师来了,就开始认真的听陆老师讲课。课间老师的提问同学们都踊跃的举手发言回答,我也大胆的向老师提出我不懂的相关问题。课后陆老师还 表扬我是个敢于提问敢于回答的好孩子呢!

  放学回到家里,我写完作业之后,看见奶奶在忙着干活,我就马上跑过去帮助奶奶干些我力所能及的活。干着干着,不知不觉天都暗下来了,已经到了吃晚饭的时间了,奶奶让我不要再干了,赶紧去洗洗手吃饭,剩下的活奶奶自己干就好了,可是我呢虽然当时是点头答应下来,手上的活还 是没有停下来。刚开始的时候奶奶还 没怎么注意,可随着时间慢慢的推移,天越来越黑了,奶奶终于发现了我这个小家伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身边,用她那粗糙而充满活力的大手轻轻的抚摸着我的头发,笑着对我说:“好了,奶奶的小宝贝,奶奶知道你勤快,爱劳动,现在天都黑了,快不要干了,快去洗洗吃饭吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生气了哦”。我听了,擦了擦头上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的活,小脑袋转立马笑嘻嘻的跑去洗洗吃饭了。吃饭时我三口并两口的速度扫荡了碗饭,就马上又跑去奶奶那里帮她干活了,奶奶发现拿我没办法也就随着我了,等过会,终于在我跟奶奶两个人的共同努力下活都干了,我开开心心的拉着奶奶回家去了!

  第二天早上我醒来的时候发现奶奶早已起来干活了,我立马起来洗漱,吃早饭。等我吃完早饭的时候看了看时间发现离上学的时间尚早,就又跑去帮了奶奶会,直到快到7.30了的时候,我才背着书包去上学。

  我在上学的路上看到了户人家的水泥场上躺着面五星红旗,可能是昨晚上刮风从旗杆上面吹落下来的,好多路上的行人,从旗子边上走过都视而不见。我立马跑过去把它捡了起来,轻轻的抹去它表面的灰尘,再小心翼翼的把它折叠好放进了我的书包里面。等到了学校,我把拿出来挂在我们班级光荣墙的最高处。

  鲜艳的五星红旗是我们伟大的祖国的象征,是我们每个中华儿女心中的神圣不可侵犯的图腾!

学习的作文 篇7

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?

  这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。

  我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。

  去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

  这就是小A,那么的爱学习,爱看书,真不愧是我的好榜样。

学习的作文 篇8

  女儿一放下书包,爸爸就和女儿说:“今天爸爸看到几个好词佳句,推介给你,想不想听。”

  妈妈说:“着什么急,让人家先弄点夜宵补充点能量吧。”

  忙了一天的女儿只顾着吃红枣牛奶茶,也没有多少心思听爸爸的。爸爸见缝插针,来了个以问启思。问道:“你们可知道怎样来形容一只慌乱逃遁的兔子呢?”

  母女俩的注意一下子被爸爸吸引到了这个问题上了。女儿迫不及待地说:“爸爸不要卖关子了,快点说来分享分享。”

  爸爸说,今天在办公室看报时,有个作家写的一篇《小雪初晴》的文章中是这样描写的“肥硕的兔慌乱中跑出了之字形”,你觉得这句话描写得怎样,女儿频频点头。爸爸又追问:“这句话中哪个字用得最好?”女儿说:“那个之字用得妙。”

  “我这里还有好几段妙句,你想不想听。”爸爸得意地说。

  “快点,快点,我可没有多少时间和听你的,我还有其他作业没做呢。”女儿急着对爸爸说。

  爸爸从提包里找出一张报纸把划线的几段认真念了起来。

  “落雪了,遥望混沌的天宇,微尘一样的雪,像一些时光的碎屑从苍茫中飘下。我仰首,眼睛里是……”爸爸欲言又止,接着问:“你知道是一种什么样的感觉。”

  女儿回答肯定是冰凉的感觉。

  “那种感觉可以用什么样来表达呢?”

  在女儿和妈妈愤悱之时,爸爸高声朗诵起来:“……眼晴里闪亮着……晶莹的凉。”

  “晶莹的凉”太好了。妈妈和女儿都大大地点了赞。在描写凉的感觉中,是没有用过晶莹这个词,但用晶莹来形容小雪沁入眼睛的感觉真是太形象生动和有创意了。

  “爸爸,你不是还有好词佳句,赶快献出来。”女儿的求知的兴趣被我调动起来了,我得意地又向她介绍了如下两段:

  “落雪了,空旷的山上,草木无言,霜色浓重。雪花飘落一层,天暮就落下一层,把高高低低起伏的山坳抹平。”

  作家刘心武在《铁糖阿伯》中描写小孩子等候铁糖阿伯到来的一段:“一般在祭灶前十多天,村口传来摇拨浪鼓的声音,孩子闻声就会往家外跑,跳着颠连步,朝摇拨浪鼓的那几个大人奔去。”女儿和妈妈都觉得“跳着颠连步”一词很形象。

  女儿吃红枣牛奶茶在享用美食的同时,也获得了别样的文学熏陶。妈妈当着女儿的面说:“你有这样的收获还多亏爸爸做个有心人。”

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