学习作文

2022-02-02 学习

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学习作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文 篇1

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,是在知识的海洋中遨游;读书,是在精神的世界中奔驰;读书,是在文化的天堂中飞翔。

  享受读书之乐。你会陶醉于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美大草原中;你会领略“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”的两军对阵的肃杀场面;你会体味“大漠孤烟直,长河落日圆。”的凄美大漠风光。享受读书,即使你足不出户,也能畅游于美好的祖国河山之中。

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。当你陷入低谷时:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”会激励你破浪向前;当你遭遇挫折时,“会当凌绝顶,一览众山小”会成为你一遍遍向“凌绝顶”冲锋的号角;当你取得成功时,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”会一遍遍敲响你的警钟,让你去寻找新的进步方向。享受读书,犹如与一位智者对话,让你受益无穷;享受读书,犹如接受一位良师的谆谆教导;享受读书,犹如与一位益友同行,让你收获良多。

  带着对读书的热爱,我掀开了那一本本尘封的著作。犹记得《水浒传》中的一百零八位好汉。当读到他们梁山起义,为反抗压迫而英勇斗争时,我不禁热血沸腾,豪情四起;当读到接受朝廷的招安,四处征战,最终却一一惨死时,我不禁黯然泪下。依稀记得《堂吉诃德》中的丹尼,成天幻想着自己是一名骑士。当读到他在“行侠仗义,游走天下”,把店主当作堡主,为他受封;把风车当作巨人,与之搏斗;把乡下少女当成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。书的世界,是—个美丽而神奇的世界,这里有古典的韵味,有当世的传奇,使人沉浸其中,不能自拔。

  享受读书之乐,在完成功课之余,品一杯香茗,捧一本好书,静静默读。于书中感受诗人复杂的情感,称赞人物的不屈意志,高傲的道德情怀,于书中主人公一起冒险,享受读书带来的欢乐。

  同学们,让我们手捧一本好书,静默地阅读,用心去感受读书给我们所带来的欢乐,让我们一起在享受读书之乐中快乐成长,在享受读书的过程中,收获属于我们的成功!

学习作文 篇2

  学习书法是我年度做得最正确的决定,事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。

  让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考,这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上,懂得从内心深处思考不是那么容易。

  能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的短处,看清自己往后的方向。所有的思考,让我不得不调整自己的生活态度和脚步,深感自己缺失的部分,必须加快提升才能更好处理接下来的事情。

  有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间锻炼,忙得没有时间培养兴趣爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。

  学会思考,学会观察,才是成长必须学会和增强的技能,而这些技能只能靠自己去学习,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人掌握程度差别甚大的原因。

  而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探索,更加想去深入了解关于历史,关于文人那一代。

学习作文 篇3

  他是我的一个好朋友,身材高高瘦瘦,像一棵青竹一样,脸圆圆的,小小的鼻子上架着一副大大的眼镜,一双机灵的眼睛在镜片后面忽闪忽闪的。他不仅乐于助人,说话也挺幽默,而且在我们班,他每次考试成绩总是名列前茅。

  他的绘画水平特别好,每次美术课,他都会画出一幅震惊全班的“巨作”,连老师都对他的画赞叹不已。这个星期四的美术课上,他又开始画他的“得意之作”了。

  上课铃响后,我们拿出美术工具,老师就开始讲课了。今天,老师要我们画一幅水粉画。老师从自己带来的一个布袋里拿出一个精致的陶罐,放在一块天鹅绒布上,说:“大家看好再画,因为这里面有很多细节,特别难画。”

  我先盯着那个陶罐看了看。天啦,陶罐上的花纹太多了,我怎么记得住?怎么画得下来?除非我有一百只眼睛一百只手!

  正当我一筹莫展之时,他却跑到讲桌前面,仔细地观察起来。只见他一动不动地盯着陶罐,像一个考古学家观察文物一样!然后用铅笔在纸上描出罐子的轮廓,再描出整个画面的线条。回到座位后,他快速拿出了水桶和颜料,还有画笔。他先用国画叶筋笔在纸上轻轻地飞舞着,那支笔像一个欢快的小精灵。接着,他又用水粉笔扫了几扫,涂上颜色。最后,一幅美妙的水粉画问世了!他这次画的水粉画,又被老师评为了优秀呢!我看着他的画,一下子惭愧极了。我认为做不到的事,他却做到了,我真该向他学习!

  他不仅绘画画得好,还会做手工呢!

  还是一次美术课,老师发给我们每人一张类似于窗花的纸,要求是在纸的中间用纸片贴成树或者花。老师的话音刚落,他就拿起一张褐色的纸,用剪刀飞快地剪出一个树干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱着欢快的歌谣,不一会儿,几根细细的树枝就出现在他的手上了。他先用胶水将树干和树枝贴在纸上,再拿出一张玫红色的纸,剪出了许多个圆形的小纸片。

  最后,他把这些小纸片细心地贴到了每个枝头上。一棵开满花的树就出现在他的桌上,我几乎都能闻到花香了。“哇,这棵梅树可真漂亮啊!”我赞不绝口。他不好意思地说:“也没有那么好吧,还有些地方不够生动。”我心想:我的同学就是这么谦虚,明明这么优秀了,还这么低调,还这么用功,还这么努力,我可真要向他学习。

  你知道他是谁吗?对,他就是我们班的班长,学校大队部的播音员朱涵宇。他永远是我学习的榜样!

学习作文 篇4

  人是永远都要学习的,死的时候才是毕业的时候。在我们的一生之中,学习占据了很多的时间,通过学习我们传承着古人的智慧,并且不断去创新和发掘,经过无数的实践证明学习是至关重要,但是更为之重要的是学习的方法。

  青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心成为国家人民做一个有用的人,为此就要选择一个奋斗的目标。学习首先是要定一个学习的目标,例如超越某某人,这样以前你就找到学习的方向和动力,只要通过不断地努力就会从望尘莫及到望其项背再到超越他人。

  小学的时候是最害怕学习的人,直到我遇见了我的小学数学老师——王老师。我的小学就读于农村的小学,教育水平和环境相比城里面都差很多,所以我们这里学习差是一个普遍的现象,当然我也没有例外。直到后来我们学校来了一批新的老师这个现状才有了改观。这些老师来到我们学校,就被校长安排在了每一个班级,就这样我遇到了我最为重要的人之一。他的教育方法和原来的老师很不一样,再也没有打骂我们,反而在我们学习进步的时候就给我们买东西,在穷困的山村,孩子们根本就没有见过这些东西,所以我们就奋发的学习,慢慢的就爱上了学习,也有了自己学习方法,学习也变得轻松起来。

  回想起来小学的时候乐于去学习是因为爱上了学习,所以才觉得学习是快乐的,还有有一个引导你的老师,学习也会事半功倍。但是很多人会说我没有引导我的老师,这时我们应该想起《论语》中“三人行,必有我师。”的道理。

  然而上了中学之后,因为知识的难度加深再加上学习科目变多,学习就变得困难了起来。这时候我们应该培养起学习科目的兴趣,毕竟兴趣才是最好的老师。我初三的时候学习化学是一个好手,学习成绩很是优异,但是这个并不是我卧薪尝胆得来的结果,而是我似乎爱上了化学。原因就是老师上课演示的钠的燃烧,我第一次知道,原来金属也是可以燃烧的,并且是这般的美丽!从此之后我便不自觉地翻阅化学书,在不知不觉之中学习也变得好了起来。兴趣是最好的老师。

  学习从来就不是一蹴而就的东西,我们得沉下来心来,用最好的状态去学习,而不是悬梁刺股般的死学习,要知道努力比那个不带代表学习优异。良好的状态,再加上合适自己的学习方法,这就可以达到一加一大于二的效果。

学习作文 篇5

  让大家疑惑不解的是,失败了那还有成功。这不很矛盾吗?“否,非若是也”,失败之中你会获得经验,那么下次的你就不会犯同样的错误。所以,不会犯错误了,也就是成功。

  如,当你学自行车时,你一定会有很多次的失败,但是你在失败之中找到原因和解开失败的方法,你就是成功者。

  生活之中有失败,学习中你也会失败。一次或几次成绩的考差,你就应该找出失败在哪,并去理解和分析失败的地方,这样你也是成功者。

  伟大的科学家,发明家,不是一次的接触,就会成功。

  音乐巨人,贝多芬,作为一个音乐家。有一天他失去听觉,作为一名音乐爱好者,现实几乎把他击倒了。然而他没有放弃,从中找到音乐的最高境界。再如,爱因斯坦,老师说这个孩子无法教,但是爱因斯坦却从不放弃,他不信自己是永远的失败者,通过不懈的努力,最后成为一个伟大的名人。

  这些人都曾有失败,但是他们从中获得了“永不放弃,吃苦耐劳”的一种经验和精神,他们终于从失败之中获得成功,改变了一生。

  其实每个人都有失败,有的`人知道从失败中找到成功的经验,从而撒下辉煌的种子和无限的光彩。但是,大部分人往往因一次的失败就沉沦下去了,成了永远的失败者,这真是不可取的呀!

  只要每个人有信心,有这种从失败中获得经验的精神,那你永远是成功者,一个真正的成功者!

学习作文 篇6

  昨天放学的时候妈妈来接我,一上车妈妈就问我:今天我们储英杰怎么象个泄了气的皮球似的?是不是有什么事啊?我说:妈妈我不敢说!妈妈说:没事勇敢点,有事不要怕,要勇于面对,再说了就你这样的小孩能有什么大不了的事啊!我还是犹豫了一会儿,想想还是说了得了,我轻声的说:妈妈我们班的节粮员换人了,我不再是节粮员了。说着说着就觉着鼻子一酸,呜呜呜……

  妈妈反而笑着说:我当什么大事呢?换节粮员并不是说你做的不好,而是别的小朋友在进步,比你做的更好。那我们是不是也要争取进步,争取无论在哪方面都要做的更好呢?我毫不犹豫的说:我要进步!我要争做:学习星,守纪星,礼貌星!妈妈说:好样的!妈妈对你有信心,我们一个一个的争取!

  为我加油!!!

学习作文 篇7

  这一天,我们学习新课。课堂上我正讲的神采飞扬,学生们也听得津津有味,有几名学生更是听得入了神,一副如醉如痴的模样。突然,“哗啦”一声响,打断了我的思路,同学们也都惊呆了。大家一起循声望去,只见孙晓飞的文具盒和书本横七竖八的散落在地上,圆珠笔和铅笔滚得遍地都是,他的课桌上只剩下一个自制的小玩具。原来他刚才在课堂上偷偷地制玩具,不慎将用来“掩护”的书本碰落在地上。他搞的是什么创造发明,我看了半天也没弄明白。我让他站起来向大家介绍,他嘴里“吭哧”了半天,也没说出个子丑寅卯来。我厉声问他:“你怎么上课不认真听讲,随意做小动作?”“就是,就是……”“真是太不像话了!”同学们也一个个对他怒目而视。他涨红了脸,小声嘟囔着说:“您讲的内容我早就懂了,不用再听了。”我严肃地说:“你真那么自信,我就考考你。”他的眉毛马上扬了起来,大言不惭地说:“老师,您一定难不倒我的!”我随意提了几个问题,结果,他回答得驴唇不对马嘴,同学们也都笑得前仰后合。我想:他这种自以为是的脾气必须好好教育教育他,否则会后患无穷的。我问他:“你家里喂着鸡吗?”他一听愣住了:“有啊!”同学们也都丈二和尚——摸不着头脑,不明白我说的什么意思。“那就请你回家以后好好观察一下你们家的鸡,特别是鸡在刨食的时候,相信你能从中看出点门道来的。有什么发现,第二天来告诉我。”我故作神秘地说。

  第二天一早,他就兴冲冲地来找我:“老师,我发现鸡在刨食的时候非常细心,总是到处刨,仔细找食吃。”我问他:“你是真的有所发现了。可你能从中懂得什么道理呢?”他摇了摇头。我意味深长地说:“鸡在地上刨食的时候,总是非常耐心地寻找。不管是一粒草籽,还是一条小虫,它们决不放过任何一次获得食物的机会。他们就算是有所发现,也会经过仔细辨别。对他们无益的东西,即使是吃到嘴里,他们也会吐出来。我们学习知识也应当是这样啊!你怎能一知半解就觉得自己全学会了呢?你喜欢发明创造,老师非常赞同。可你学不好知识,也绝不会有所作为的。”

  他听了,一个劲地点着头,像鸡啄米似的。

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