叙事的作文

2021-03-30 叙事

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的叙事的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

  我记得在幼儿园的时候,我一回到家就坐到床上看电视,我突然听到“咔嚓”一声我起身来看了看,一看大叫一声:“完蛋了,这是妈妈最心爱的发夹,这可怎么办啊!!!”这时我心里想:我把它藏起来就行了吧,妈妈应该不会发现的。

  吃晚饭了,妈妈回来了妈妈刚准备去床上带上发夹结果,发现发夹没了,就问我:“郑宇你是不是拿了我的发夹?”我心虚的回答:“没有!”我吃饭的时候我的表情时很心虚的,妈妈一下子就看出来了,妈妈突然问我:“郑宇你是不是真的拿了我的发夹”我小声回答:“妈妈对不起是我把你的发夹弄坏的”后来我就把事情的经过一一告诉了妈妈讲完了事情的经过妈妈跟我讲:“知错就改是个好孩子,但不要做错了事情就不讲,下次不要再样了。”我说:“知道了妈妈我下次不这样了。”从那以后我做错了什么事,每次都跟妈妈讲!

  现在我已经是四年级男生了,我现在学习成绩还一般。但是我先在很少做错事情,因为我现在已经长大了!

叙事的作文 篇2

  "草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟。"万物复苏,一切都生机勃勃,春他踏风踩雨,带来了生命,给予希望,一切都那么美好,但是对于我而言,一切都是场灾难,在春天将来之时,我多么希望一切不过只是南柯一梦啊!

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。"春雨是如此轻柔,春风又是那么的温暖,但是对于我而言,一切都是一场梦。雨无休无止的下着,预示着新的学期开始了,每当春雨来临我就明白了,一切又从头开始了,我又要去见小学无趣的老师,听无聊的课做无谓的作业,雨呀!就如同我的心情一般,从冬日和煦的阳转向春日无边的雨,然后越下越大,越下越长,知道迎接我的是灿烂的阳。尽管有诸多不快,但是我还是得回到学校,上着那一节又一节的课,到了体育课有时因为下雨,不能出去,有时因为场地潮湿,不能出去,迎接我们的事,笑的阳光灿烂的老师还有春光明媚的卷子,于是对春雨的厌恶平添几分。

  雨还是绵绵的下着,又是一年的雨季,现在的我们和过去平填了几分成熟,一年到拼搏与奋斗,让我们长大了很多,我们在此已和小学挥手告别,来到我们人生的第二转折点。

  半年啦,来到初中半年了,现在雨还是吓着,和我在儿是一样的,但是在我眼中,雨和风,花和草都变了,他们真正走入了我心中,把春天特有的书卷气吹我的心里,让我真正明白春雨的"随风潜注意润物细无声"。

  雨在窗外下,人在窗内学,那个女孩儿好似不在如以前一样看到作业就发愁啦,不是为了做作业做作业,这个改变让风啊雨啊都开心的起来,女孩儿早早的做好了作业,不是拿起闲书,而是拿去几天前学习过的英文单词,背了起来,花草啊都欢喜了起来,女孩儿知道它明白呢......

  雨和往常一般下着,和我的心情一般下着,我不知道选择什么,过去的成功和那时的失败让我迷惑了,一次的失败代表不了什么,那么一次的成功呢?考试的失利让我放弃了、犹豫了,我不知道该何去何从,烦躁不由得转到了雨上,我诅咒着讨厌的天气,该来的总会来的,我向老师支支吾的说出了前因后果,我以为老实回答发雷霆,但是她微微一笑,他拍拍我的肩告诉我"你次代表不了什么,放松点,别紧张。"那时我如同大赦,心中除了惊喜还有希望与感谢。那是一种体会不到的希望。

  在此时,在那是,我感谢老师的话,他让我得到了从未有过的肯定,也让我真正明白学习的快乐和烦恼与天气无关,雨季节无关但是他联系着你的心。

  回家的路上,雨没有停,在那天我走回家了,路上的小草贪靓的吸收着露水花儿们渴望着雨水的甘甜,而我默立在那"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"之中,春天真正的伴随着老师的话语,流进了我的心间。

  现在,我告诉可笑的自己,春天从不是从新来过,而是继续走过,春天,她踏风裁雨为的只是那心中一片甘泉,春天,不会因什么而改变,改变的只有人心。

叙事的作文 篇3

  寒假生活像一个万花筒,异彩纷呈,,寒假中我所做的每一件事,已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情,其中有一件事,今天还时时萦绕在我的脑海中。

  那是一个晴朗的下午,我的同学刘馨泽到我家来玩,我们完了一会儿,都累了,都感觉自己的肚子在咕咕叫。

  我突然想到了一个主意,对刘馨泽说:“正好我家有一点半成品的薯条,我们去炸了吃吧?”

  “好!”刘馨泽毫不犹豫地答应了。

  我们两个人全副武装,系好围裙。拿出一个可以在电磁炉上烧的锅子放在上面。倒适量的油入锅,把油烧至8分热,然后把刚从冰箱拿出来的美国曲薯慢慢地放进油锅,只听见噼里啪啦的声音,锅里的油也像刚从笼子里放出来的小鸟一样,一个劲地往外蹦,我们看见这种危险的状况,立刻往后退了几步,生怕油会涧到我们的脸上,等锅里的油平静了一会,我们才敢靠近。

  过了几分中后,那些薯条从白色变成了金黄色,我们两个人非常天真的认为:“再过一会应该才会熟,再让它在油锅里炸一会儿吧。”

  两三分钟后,我看见锅里的那些薯条的颜色越来越深,刘馨泽看见了立即把电磁炉关掉。我们看见眼前的这一幕,把我们都惊呆了,原本在锅里的那些白色的薯条,现在却变成了“一堆黑炭”。

  “不过这样也没事,这些薯条可能外型有点难看,但吃着可能很香。”刘馨泽指着这堆“黑炭”,好像在自我安慰呢。

  我有些纠结:“那这样吧,我们尝一下就知道,是好吃还是难吃。”

  我们都尝了一下,发现嘴里慢慢地冒出一丝丝苦味,我们异口同声:“太难吃了!”

  不过没关系,失败乃成功之母嘛!失败了不要气馁,只要继续努力,就会取得好的结果。

  后来我们去网上查了一下,发现炸薯条不用炸到“黑炭”的程度,只要炸到金黄色即可。

  我们吸取了上一次的教训,又重新开始炸了,炸到金黄色中后,就立即把电磁炉关掉。我们用漏勺把薯条舀起,把油沥干后,放在盘子里,然后放点番茄沙司就可以开始吃啦!我们尝了一下,哇,好好吃,又脆又嫩。看着这些薯条,应该就是失败后,从中吸取经验,才会这样好吃吧。

  寒假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,寒假发生的这件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中去。

叙事的作文 篇4

  那一天,诠释了幸福的含义。

  老师,在唾沫横飞的讲着试卷,而我,却漫不经心的望着窗外,风,蛮横的吹打着泛黄的叶片,树干仿佛要与狂风抗争一般,摆好了架势,在风中摇曳着身躯,教室的角落里,蜘蛛网密密麻麻的装饰着窗户,看向桌子上的试卷,那大大的58分,刺痛了我的双眼,用拳头狠狠地向地面打去,血一滴滴的流在地上,却感觉不到疼痛,好恨自己当初为什么没有听老师的话,认真听讲,现在后悔,还有什么用呢?

  同桌用她的胳膊撞了我一下,好像把什么东西贴在了我的数学试卷上。这节课,不知道是怎么熬过去的,下课后,老师把我叫到办公室告诉我:要好好学习,不能再这样意志消沉下去了。

  我的眼中含满了泪水,却还是咬紧牙关,不让他们落下来,老师的那句话,将我从万丈悬崖中拉了上来。雨,越下越大。

  放学后,我无力的朝家的方向走去,雨珠一滴滴的打在我身上,凉透心扉。回到家后,拿出试卷,才发现纸上的那一行小字:“别泄气啊!谁没有经历过挫折,别忘了失败可是成功之母,加油!”老师那鲜红的字迹,温暖了我受伤的心。往下看,却发现还有一张绿色的纸,上面那歪歪曲曲的字迹,一看就是我的同桌的笔迹,“喂,你不会连这点困难都战胜不了吧!”这句话,虽简短,但它给了我春天般的温暖。原来,在我身边有这么多人关心着我,我懂得了幸福。

  那时,那句暖人的话,让我了解了失败也可以这么的幸福。在我的心底,绽开了一朵迷人的花。

叙事的作文 篇5

  “小小少年,没有烦恼……”错了,活在当下,无人能够无忧无虑,没有烦恼。小孩子烦的是没玩;青年烦的是学业;成年人烦的.是工作;老人们烦的是子孙后代。那我们呢?13岁,不老也不少了,夹在小孩子于青年之间,难道就没有烦恼吗?不可能!

  星期五下午,放学回家的我刚扔下东西,准备为刚才的长途跋涉休息一下,但当我刚碰到沙发时,老妈又传来了命令:”去把垃圾扔了。”

  我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈,在学校往返走了20多次,还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够,学生靠的是脑子,于是就有了各种作业、考试什么的,况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些,我给出的答案自然是“不”了。

  “为什么?”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了,于是在“第N次圆桌会议上”,两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’?这是什么意思?”爸爸问。“累就是累,能有什么意思。”我答。妈妈问:“你累那我就不累了吗?”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗?”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗?”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈,最后到了冷战的阶段。饭后,通常是一家人最吵闹的时候,可我家,却是像死一般的沉寂。

  我像平常一样早早地回到学校,看见了一位清洁工,正在努力的打扫着校园,日复一日。我继续往前走,看见了一个学生,他身旁有一位中年男子,应该是他的爸爸,这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午,老师的拖堂让我看到了着一幕:人山人海的饭堂,神龙见首不见尾般的队伍,正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着,日复一日。我霎时间明白了。

  爸爸,妈妈,我错了。

  再次回家后,那场冷战早已结束,取而代之的,是一个和睦的家庭。

  烦恼无处不在,但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山?那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河?那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门?那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它,一切问题都将迎刃而解。

叙事的作文 篇6

  池塘边的榕树上,知了声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命地写个不停。还记得这首伴随我们童年的童年歌曲吗?

  和所有人一样我也有一个梦幻的童年。几乎所有人的童年里都有一个好的小伙伴,我也有一个好的小伙伴,他是我的表哥,表哥和我一样童年都是在我外婆家过的,外婆家种了好多好吃的,我特喜欢吃,记得有一次外婆让我和表哥去捉泥鳅,我和表哥一边捉着泥鳅,一边将泥擦在对方肉乎乎的小脸上,我感到了特别的快乐,我们体验到了农村生活的乐趣。由此我和表哥产生了浓重的兄妹感情。

  在乡下我们天天都可以呼吸到新鲜的空气,可以天天爬山,捉泥鳅。感受美好大自然带来的快乐。夏天夜晚还可以躺在木凳上坐个数星星的孩子,可以抓萤火虫。但是,我也时常被蚊子咬,弄得半夜也无法入眠。这时外婆就会给我唱摇篮曲,哄我入睡,我仍快乐的生活着。小时候我喜欢听外婆讲故事,讲她小时候的故事,外婆讲的津津有味,我也听得很入神,仿佛身临其境。夜晚很美很美,乘凉时明月挂在高空,叶子也发出莎莎的声音,仿佛织娘在唱歌。

  童年是美好的,是欢乐的,是天真无邪的,愿你和我一样有一个美好欢乐的童年。

叙事的作文 篇7

  有时候觉得自己真的是个超级小书迷,竟然把自己当作故事中的人物,有时候回家的路上不停的做着书中的人物的动作,说着书中人物的对话。

  我去的地方不多,来来去去也就这几个地方。名胜古迹,风景幽雅地方,我基本上没去过,但是我从书中和白居易再一次进入天平山感受云雾缭绕、白云悠悠的感觉;和刘禹锡一起感受秋天的秋高气爽、万里无云的景色;和李白一起渡河到荆门山外体会,水是那么清,山那么秀;和巴金一起去鸟的天堂,体会一下苍老的榕树和无数小鸟过着的悠闲地生活……。所以我和书中的主人公一起游山玩水,从书中已经体会到了大自然的各类美。

  说起读书,我记得三年级的时候有一次已经快八点了,妈妈告诉我说你快点睡觉,否则明天就要起不来了,可是我刚刚看到精彩的部分,我决定偷偷瞒着妈妈继续看,我就在妈妈没看见的情况下拿一支小手电筒和那本书藏到我的被子里。当妈妈帮我关了灯走了时我觉得时间也差不多了,就打开手电筒照在书上躲在被子里开始看。才看了几章妈妈就过来,看我有没有睡着,可是我供着背被子出卖了我。妈妈一下子就把被子拉了起来,然后跟我说,如果你想看就别这么偷偷摸摸的看,我再给你10分钟,到时间马上就睡觉吧。10分钟很快就过完了,可是我还没看够,妈妈又在催了,于是我跟妈妈说再给我5分钟吧,妈妈也只好是答应了。不知道又过了多少个5分钟,我才看完。可能第二天是休息日,所以妈妈也没有那么强制我必须在规定的时间里睡觉。

  "书中自有黄金屋"不仅是黄金,还让我受益匪浅,也是进化我心灵的良药,是人生道路上照亮我前行的路灯。我与书的故事,还有很多很多,相信以后还在继续进行当中。

叙事的作文 篇8

  水里的鱼儿离不开水,山里的石头离不开大山,就像我们一样离不开父母的怀抱。

  记得那是一个寒冷的冬天,外面风雨交加,那刀刃班的风刮在窗子上,我正做着作业,这时我得脚不自觉地颤抖了一下,接着我得全身也跟着抖了起来,再接着鼻子一痒“啊切”一个不小心就喷在了桌子上,母亲听见了放下手中的东西走了过来,关切的问:“怎么了是不是着凉了,需要加一件衣服吗?”可我像是一个陌生的灵魂一样四肢麻木,感觉不到自己究竟是冷,还是不冷。母亲看我这幅没精打采,仿佛随时都能睡着的样子提高了音量:“你到底有没有不舒服的地方。”这次我给了母亲一个明确的回答:“就是有点冷,加件毛衣吧!”母亲听了立刻转身,立刻走到衣柜旁,立刻拿出一件毛衣给我穿上,待我穿上后,温暖像泉水冲洗着我一样布遍全身。这时母亲责备的语气中带着一丝溺爱:“你都这么大了,冷的话就要说,不要闷着,那样会生病的。”接着母亲又问东问西:“怎么样?衣服合适吧,还冷不冷?要不要再加一件衣服……”,“行了,我要做作业了你别来烦我了!”母亲听后默默地走了,过了几分钟母亲又端来一杯热热的牛奶说:“孩子把这个喝了吧!暖暖胃。”啊,我突然感觉到有母亲在身旁真好!整个冬天我都不会感到冷了。

  母爱是无私的,母爱是伟大的。母爱是无微不至的,母亲是值得敬佩的,这一幕一直刻在我的脑海里记忆犹新。

叙事的作文 篇9

  “预备跑”!体育老师的一声令下拉开了女子800米跑步的开始。起始我并不打算跑得太快,因为这样是为保存体力,刚开始时。我与A并排跑,这时,B早已冲的了前面,她宛如一支离弦的剑,那样的速度似在与风抗拒,好像一阵风的B的早已引领女生队伍。我心里暗想:或许王洁体力好,不然不可能到最后的时候,她还能继续地冲向终点!还有200米了,我思索着,脸上露出了微笑。我摆脱了束缚,竭力往前冲。

  我抬头猛然看见了B冲到“终点”时,何老师伸出手指,“1”噢,NO。1,看来我是不可能了,正当我冲到“终点”时,何老师仍然伸出大拇指那孤伶伶的一个代表1,“还有一圈”,什么那“1”不是第一名而是一圈。哼!气死我了!现在的我只能是哑巴吃黄连有苦说不出呀!早知还有一圈。我就不跑的那么快,现在只能硬着头皮向前冲。我离王洁距离似乎越来越近,然而此时的我早已竭尽全力了,怎么办?怎么办?望着那段距离,我无奈!两条腿像是灌了铅似的。跑,跑,跑,我的内心在呐喊,可是任凭我怎样努力也无济于事,因我一点力气都没有,而且嗓子极痛,嗓子像是沙漠里的花,没水这是我需要水,我需要心灵的源泉,我慢慢的停下我的脚步,而对前进我无力!刚等停下几秒钟,后面的人已超过我,此时我才理解逆水行舟不进则退的道理。我深吸一口气继续跑,终点就在我的眼前,冲啊——不知是哪来的力量瞬间我超过了两个。

  我笑了,虽仅仅是第二!但我胜利了。

  成功,必定是坚持的结果!

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