在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
这个寒假，我妈妈突发奇想，要我们在除夕 夜 坐汽车去湖南的外婆家。要知道，湖南离这有1272千米，坐汽车要一整天！天啊，那还不累死！这么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪费在汽车上。可妈妈软磨硬泡硬是把我拽上了车。555……
11点时，我们看到了美丽的烟花。正当我们陶醉时，“bang”，我们撞到了前面的椅子。“怎么刹车了？”我疑惑地向爸爸说。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一万，只怕万一！道路施工可是导航的致命伤，更何况这里人生地不熟的。现在怎么办？掉头？那也不行，导航是个死脑筋，拐来拐去还是要走这个正在施工的白沙洲大桥。这是哪？一看——三环线！而我们就处在中心点。三环线是一个正方形加两条对角线，中心还有四个圆。白沙洲大桥是其中的半条对角线。我们先是绕了那个“蝴蝶”一圈，结果……还是绕回了白沙洲大桥。这可怎么办？我们再绕……绕……又回到了白沙洲大桥。我们只好退下三环线，另找出路。
一退下三环线，我就看见了“通过白沙洲大桥请绕行”的标志，结果开了了3分钟就逃出三环线的“魔掌”。
这件事告诉了我一个道理：导航不可信，防导航之心不可无！
小学叙事作文 篇2
人生的道路上，要从低处走起。你出生时，来到这个世界，要勇于迈出第一步，学会走路。我也有学步的经历，让我来给你讲讲吧……
我出生11个月时，爸爸妈妈就训练我走路。第一天时，不知爸爸妈妈在教我干什么，使我二丈摸不着头脑，更使我这无知而又雉嫩的脑瓜晕头转向。于是，我只好作出一副疑问的样子——用手挠挠后脑勺，两只眼睛惊奇地望着妈妈，嘴巴还一张一张的。啊！真是母女连心啊！妈妈似乎听懂了我的意思，对我说：“宝贝，妈妈这是在交你走路呢！让你跨出人生的第一步，踏上人生之路！希望你顺利、成功的走下去！”我听了，只懂第一句话：妈妈在教我走路。而第二句那深奥的话语，让我更加对学步这件事兴致勃勃。
一次，妈妈牵着我的手，我的脚一步一步的走着，我好似要跌下去。妈妈带着我来到了外婆家。外婆家可真大，空旷的院子，种了些花花草草。妈妈蹲下来问：“宝贝，外婆家美吗？”我还不懂什么意思，只是点点头。妈妈忽然又说到：“对了，你在这学走路吧，这么大，多好啊！？”我听了，高兴得直拍手。我一步一步地走着，歪歪扭扭，真像个不倒翁。逗得妈妈直笑我。可我不管怎么样，依然高高兴兴的的走着。
现在，我长大了，可以尽情地奔跑着，这都是我小时侯学步得到的收获，我感谢我的妈妈！！！！！
小学叙事作文 篇3
早上，舅妈带我们一起去滑冰。我们先穿滑板鞋、护膝，就开始滑了我们先去草地上走步，再去跑道滑行。接着去校道滑，然后去后边的`斜坡滑上滑下。可那里有好多条毛毛虫。我们滑着滑着都累了，满头大汗。可我们兴致很高，滑得不想回家呢！可舅妈用激将法把我们带回家。在路上，我还依依不舍。
今天，我们都玩得很开心！
小学叙事作文 篇4
星期四，我和妹妹去城市广场玩，看到了许多人在划船，我们也跑到了售票处，租了一条双人船。
工作人员把我们带到岸边，解开一条红绿相间的船，我刚把一只脚踏进船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，连忙把脚拿了出来。工作人员见了，对我说： “两只脚一起进去，就行了，就像她那样。”“她那样·····”我转头一看，妹妹早已坐在船上等我了，还笑嘻嘻的对我说：“你也太胆小了吧!”我按照工作人员说的上了船。一阵微风吹来，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船桨，使出了吃奶得劲，只见船桨在水中画了一个个圆圈，倾刻间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小孩似的跳跃着，可是船一直在岸边打圈圈，怎么也不往前走，而我们旁边的船像一匹脱缰的野马，“嗖”的一下划出了好远。我和妹妹两人拿着船桨不知怎么办才能划出那速度，我们依样画瓢，按着他们的样子，双手握住船桨，还是用力划，可是船好像在跟我们作对，还是在岸边画圈圈，把我们搞的晕头转向。
“你们两个人用力得均匀。”工作人员对我们喊道。“用力要均匀······”我嘀咕道，突然我茅塞顿开，一把抢过妹妹的船桨，用同样的力气让船桨在水中划圈，船动了，慢慢往前驶着，我兴奋地想从船上跳起来，我大声喊着：“船动了！船动了！”妹妹也在船尾高兴地直拍手。我像一个小水兵，开足马力勇往直前，不一会儿就划到了对岸。凉风吹过我的脸颊，我望着城市广场的景色：泛着金黄的山，飘着白云的天空，来来往往的人群。我情不自禁的停下了船桨。
工作人员在岸边喊我们，我和妹妹恋恋不舍的划着船，驶回岸边。
【【精华】小学叙事作文四篇】相关文章：
2.小学叙事作文