阳光校园我们是好伙伴作文

2021-10-20 阳光

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的阳光校园我们是好伙伴作文,欢迎阅读与收藏。

阳光校园我们是好伙伴作文1

  伙伴在你跌倒时,会向你伸出援助之手;伙伴在你迷茫时,会为你指明方向;伙伴在你孤独时,会与你一起并肩而行……伙伴,与我们一起成长,一起接受风雨的历练。

  那一次,是在田径运动会上,我们601班表现的非常糟糕。好几个拿手的项目都与奖牌擦肩而过,失之交臂了。我们都很颓废,但我们还有一丝希望——4×100米接力赛还没有举行,这可是我们的得奖项目。带着最后的一丝自信,我们踏上了比赛的“征途”。

  “啪——”随着发令员的一声令下,比赛开始了。赛场上登时扬起了一层灰尘,我们班跑在最前面!一圈,一圈,又一圈,我们班始终维持着第一名,这次接力赛我们稳操胜券。但是,天有不测风云,轮到我跑时,一不留神,“咚——”的一声摔在了跑道上,与大地来了个“亲密接触”。皮被擦破了,鲜血不住的往外流。我的眼泪哗啦啦流淌了下来,眼看着同学们一个个从我身边跑过,我却无可奈何。这时,我的好伙伴们向我跑来,扶着我站了起来,并急急忙忙把我送到了医务室,她们的脸上写满了担忧和焦急。那次的比赛,我们以失败告终。但是,伙伴们并没有埋怨我,责备我,相反,她们一直在照顾我,鼓励我,我感受到了来自伙伴们爱的热浪。

  如今,我马上就要小学毕业了,将离开与我朝夕相处的伙伴们。但是,我永远都不会忘记时常充满欢声笑语,洒满阳光的校园,也永远不会忘记我最好的伙伴们,我和伙伴们的友谊之花依旧会绽放。

阳光校园我们是好伙伴作文2

  阳光校园,我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动,朗朗的读书声从教室传来,每个人的脸上都洋溢着笑容。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友,一点儿也不示弱,在小老师的带领下做广播体操做得有模有样,看他们那兴奋的样子,好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢!

  课堂上,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游,贪婪地吮吸着知识的乳汁,随着熟悉的下课铃声在耳畔响起,同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光,少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧!有几个同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以拍几十个,而有的老是接不住,这时,老师面带微笑地走了过来,细心地教导着这些不会的同学,终于,他们也学会了,一连也拍上了几十个,小小的身躯散发出阳光的气息,多么开心,多么快乐呀!

  校园一一我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴着我们成长,施予我们希望,带给了我们快乐。我爱你,我美丽的校园!

阳光校园我们是好伙伴作文3

  每天早晨,看到校园在阳光的照射下熠熠生辉时,我心中总是塞满了美好。校园给予了我太多太多,一个又一个温馨如家的班级,一位又一位和蔼可亲的老师,一群又一群活泼快乐的同学……而记忆最深的,是它告诉我,要团结。

  由于我是组长,所以老师经常会给我分配一些判作文本的任务。我拿到后,总是对着四五本作文本发愁、皱眉。我也经常看到其他的组长为自己的组员分配任务,让他们协助自己完成。

  我当然知道,他们的方法可以又快又轻松地完成任务。可是,我向来就比较要强,凡事都喜欢一人承包,再加上我想让自己的组员腾出时间来做他们想要做的。所以,总是一个人在作文本中焦头烂额,让组员在旁边袖手旁观。我以为,这样的方法虽然让自己很累,但效率一定会高。可是,每次交作文本我都是最后一个。看到别人都完成了任务,我就愈发着急,作文本自然判不好了。不仅会被老师责怪,我自己也很内疚。第二次判时,就心急火燎,快马加鞭,结果又是草草完成了任务。就这样恶性循环,循环……

  有一天,我终于发现,自己陷入了一个怪圈。我开始明白:要想既快又好地完成任务,就必须四个人一起努力。我开始分工,两人写评语,一人写眉批,一人划出好词好句,改错别字。这样,每次都是分工明确,效率自然低不了,速度也大大提高了。

  那时我才明白,什么叫“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我也明白了,什么是团结……

阳光校园我们是好伙伴作文4

  清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

  树

  儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,

  原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看

  他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

  在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿

  梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍

  毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!

  校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

阳光校园我们是好伙伴作文5

  时光如流水般飞逝,一转眼,我已经从幼儿园升入小学近五年。大多数时间我都是在校园里度过的。可以说,阳光校园,是我生活的空间;是结识小伙伴,与他们共同欢笑、互相学习的舞台;也是我们茁壮成长的家园。

  清晨,刚踏入校园。首先映入眼帘的是正忙碌着打扫卫生的值日生;走上楼梯一听,教室里书声琅琅;再走进教室,每个人脸上都洋溢着笑容。黎明的校园是温馨的。课堂上,老师不但耐心的给我们讲解课本里的知识,而且还不断的给我们输送爱国主义思想,同学们都津津有味的听着。这时的教室是安静的。课间,同学们顿时活跃起来了,这儿一伙,那儿一群,大家有说有笑。这时的校园是热闹的。课外,大家互相帮助,互相讨论,互相巩固当天所学的知识。劳动时,大家伙都抢着干脏活、累活。努力完成学校交给的各项任务。回家的时候大家互相提醒注意安全。

  啊!我们的校园是干净的、整洁的、美丽的,到处洒满了阳光。我们的伙伴是团结的、友爱的、积极发言的、共同进步的。在老师的辛勤培育、关怀、呵护下,我们茁壮成长,营造一个个优秀的班集体。我相信,有了同学们的共同努力,我们的校园会越来越美丽。

  同学们,“我们是好伙伴”从自身做起,从班级做起。从班级到年级,从年级到校园,从校园到社区……将由我们而起,让阳光传递,照亮社会的每个角落。

阳光校园我们是好伙伴作文6

  进入校园,映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园,天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下,泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

  早晨,学校里洋溢着同学们琅琅的读书声,就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

  上课的时候,老师在生动地讲解课文,同学们认真地听着。老师提出问题,同学们都在认真思考呢!想好了,就把小手高高地举起,只见老师的嘴角泛着微笑,耐心地听着同学们的回答。不久,教室里又响起来“沙沙”的写字声……

  下课了,同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们,一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戏,玩得不亦乐乎!

  记得有一次,我从厕所里出来,不小心摔在地上,膝盖磕破了,手腕也摔痛了,叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了,连忙跑过来,扶我起来,轻轻地说:“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来,说:“没事,姐姐。”说着,眼泪流了出来。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光,一股暖流涌上心头。我知道了:爱,有时候可以让人忘记疼痛。

  校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是幸福的,甜蜜的……校园生活丰富多彩,令人难以忘怀。

阳光校园我们是好伙伴作文7

  校园,是一个神圣而又高尚的地方,孕育出许许多多有才华的人。校园里的学生们,各个充满着活力,充满着朝气蓬勃的气息。

  校园内绿荫成群,清风拂面,吹来阵阵幽香,使人感到美好,让人有一种想要读书冲动。树下、凉亭里、小径间,都是读书的好地方,清新而又美好。

  天是蓝蓝的,云是白白的,下面衬着手捧书本专心致志朗读的同学们,这便是阳光校园。

  清晨,步入校园就能听到朗朗的读书声,小鸟在枝头欢快地歌唱,与读书声混合在一起简直是妙极了,像是一曲感情激昂的交响乐,彼此印衬着。

  我们的成长过程几乎都是在校园里度过的,校园里的每一个地方都记录着许多快乐而又有趣的故事。学校经常会举行一些丰富多彩的娱乐活动。听,演讲——讲得是津津有味、栩栩如生;看,体操——做得是有节有奏、欢快和谐。以致引来一阵阵的掌声和欢呼声。为了让我们健康快乐的成长,学校也煞费苦心,我们的校园充满了阳光!

  我们的学校,伴随着阳光,伴随着希望,这里有纯洁的友谊,有淳朴、友好地师生情,这就是我们的好伙伴——阳光校园!

阳光校园我们是好伙伴作文8

  中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

  我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。

  走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。

  走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!

  操场也不同了,草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上,枯黄的树叶已经全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里,鱼儿们已经苏醒……

阳光校园我们是好伙伴作文9

  校园是一个五彩斑斓的世界,校园中的每一个镜头,每一个片段,都令我们难以忘怀。

  我们的校园不仅是一个书香校园,更是一个阳光校园。 六年前,我牵着妈妈的手,第一次踏进校园这个神圣之地。渐渐的,我爱上了这里,爱上了这个充满着鸟语花香、朗朗书声的地方。这里的阳光是那么的温暖, 校园在阳光的照耀下,显得那么和平,安宁。在校园里,我们是一朵朵小花,沐浴着阳光快乐的成长;在校园里 我们是一只只稚嫩的小鹰,张开翅膀尽情的去拥抱碧海蓝天! 在课堂上,同学们齐刷刷地举起了小手,对老师提出的问题大胆的进行回答,那一只只小手就像一面面渴望胜利的旗帜。课间十分钟,同学们也不闲着 ,还在叽叽喳喳的议论着,一会儿为这个问题争得面红耳赤,一会儿又为那个问题谈得手舞足蹈,真是好不热闹! 体育课上的比赛, 让我们的校园写满了拼搏与活力。随着一声哨响,同学们争先恐后地冲出起跑线。有的如脱缰的野马,一路领先;有的稍稍落后 却依然努力奋力追赶;有的虽然一直落在最后,却依然咬紧牙关,坚持到最后。 热情似火的我们展现着自信的勇气,闪耀着拼搏的光芒,我们用四射的激情追逐活力。阳光暖暖的洒在我们身上,给我们带来幸福和希望。整个比赛的过程中,欢呼声,嬉笑声震耳欲聋。 校园的确是一个五彩斑斓的世界。

  啊!阳光校园,五彩斑斓的校园!同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

阳光校园我们是好伙伴作文10

  “天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈”清朝蒲松龄曾经这样评价交友之事。我觉得我是幸运的。因为我的身边有一个挚友,点点滴滴的小事都可以让我感受到她对我的真诚,就像一缕淡淡的花香飘散在我的心头,虽然很淡,却让我依恋,沁人心脾。

  一次,单元测试成绩下来,她的成绩提高了很多,远超过了我。老师站在她身边,充满爱意地抚摸她的头,用好多赞美的词语来表扬她。我坐立不安,心中笼罩着一片乌云,那乌云越聚越多,越积越多,黑压压的,阴霾般的驱赶不去。看着她嘴角上扬的那丝微笑,我突然觉得,那是一个胜利者对一个失败者的嘲笑。是的,我仿佛还听见了那愈加放肆的嘲笑声。于是,我心存恶意,忍不住抱怨起来——“嗯,这有什么了不起的”。

  时间一天天的过去,有时,不经意抬头碰见爱丝的目光,我发现她躲闪着我。她嘴角那丝微笑没有了,她老一个人坐在位置上呆呆地出神。

  回家路上,我紧握着那个崭新的文具盒,心里五味杂陈,说不出来什么滋味,眼泪忍不住就淌下来了。我下决心,我要去找她——我的好朋友爱丝,请她接受我诚恳的道歉。

  这之后,我和爱丝天天一起上学一起放学,我们还是形影不离的好伙伴。

阳光校园我们是好伙伴作文11

  七彩的阳光,照耀着我们美丽的校园。我们沐浴着阳光,茁壮成长!我是来自郑州市文化绿城小学五年级十班的刘玥含,和同学们相处五年了,五年来的点点滴滴犹如昨天,让我难以忘怀。

  记得是四年级的时候,我们全校要举行一场跳大绳比赛,这可是考验我们班级集体荣誉感的一场比赛,我们班的每位同学都非常认真地练习,生怕自己拖累班级成绩。每逢课间我们班主任田老师都带领我们去训练,同学们都积极的去训练,尤其是训练跳大绳时同学之间的.衔接和默契,因为衔接好了可以大大缩短用时,提高效率。在田老师和同学们的共同努力下,我们取得了年级第二的好成绩。

  我们同学间的友谊是深厚的,经常互相帮助。记得彭乃祺有段时间不小心腿骨折了,我们好多同学都主动帮助她,有人帮她打开水,有人扶她上厕所等等。在学习上,我们班分成小组,学习好的同学会主动会主动帮扶学习稍弱的同学。

  这就是我们阳光校园的一角——阳光班级,一个积极向上、团结友爱、互帮互助的班集体。我爱我们的班集体,我爱我们敬爱的老师,我爱我们美丽的校园。

阳光校园我们是好伙伴作文12

  早晨,当我们来到校园里,一缕缕阳光照射在教室里,伴着一阵朗朗的读书声,为校园拉开了一天的序幕。

  走进学校,第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗和校旗,银色的旗杆衬托着它们,在阳光下显得格外耀眼。每个周一的早晨,我们全校师生都集合在操场上唱国歌,唱校歌,行队礼。来表达我们对国旗的热爱和尊重,对校园的美好向往。

  “叮铃铃”,上课铃响起来了,我们陆续做好课前准备。课堂上,我们大胆地展现自己的才能,积极地回答老师的问题,认真地记好每一节课的知识要点。若是被老师叫起来回答问题,没回答上,准是上课开小差的同学。顶老师的嘴也免不了被老师批评,老师叫我们去办公室也是常有的事。班级里处处充满阳光,每个人都有优点,谁也不嫌弃谁。

  我们很喜欢课间,很喜欢那可以让我们自由玩耍十分钟。我们一起谈自己遇到的好与坏,使我们的友谊更加牢固;我们一起玩游戏,让短暂的十分钟更加有趣;我们一起讨论问题,来提高彼此的成绩。

  阳光的校园生活,给我们留下了美好的时光,你永远是我们的好伙伴!

阳光校园我们是好伙伴作文13

  看,那是我们美丽的的校园,更是我们的好伙伴。

  流星很美,转瞬即逝。日子很长,过眼云烟。时光匆匆又一年,来到初中已经一年多了,这一年里有过成功胜利的喜悦,有过考试失利的悲伤,有过学习独立的坚持,有过克服困难的坚强,这一切的一切都是一个故事,一个动听的无人问津的故事,而故事的起源,是一所美丽的学校。

  那是一个神圣的地方,矗立在中央的是充满读书声的教学楼,从这里曾有无数的学子展开梦想的翅膀为未来奋斗,因此青春别停下梦想的脚步。在这充满阳关的校园里我奋斗过,失落过。看同学们高兴的拥抱,只因他们因自己的胜利而自豪。听那个角落是谁在独自叹息又是谁在低声慰问。一年多了陪伴我们的不只有朋友和老师还有那充满活力与阳光的校园,

  在这里,曾有多少追求梦想的的莘莘学子;从这里曾走出了多少个社会的精英;在这里,生命的到了极致的绽放,一次一次又一次。

  校园是我们共同的家,因为学校也有温暖也有关心也有爱,从早上睁开眼睛的那一刻起,校园一直陪着我们,它见证了我们的努力,见证了我们在困难面前的勇敢,见证了我们在克服挫折时的咬牙坚持,更见证了无数学子的进步与成功,从某种意义上来说,他像我们的家更像我们的母亲。

  在这里,我学到了天真烂漫,品到了人间百味,任时光匆匆流去,唯你不变。这些年有你陪伴,经历过的那些事,遇见过的那些人,会成为我一生最珍贵的记忆。

  校园,谢谢你的陪伴。

阳光校园我们是好伙伴作文14

  当清晨的第一缕阳光唤醒沉睡的大地,依偎在群山之中的校园早早地苏醒。高高的五星红旗舞动着手臂,指挥着朝阳徐徐升起;小鸟悠扬的歌声叫开了校园的大门。于是,教室里传来朗朗的读书声,阳光甚好、书香正浓!

  “同学们,我是你们的班主任兼语文老师,希望我们班的宝贝们在快乐中学习、在学习中找到快乐!”吴老师的话让全班同学热血沸腾。她棕色的披肩卷发、炯炯有神的眼睛、诲人不倦的言语、蓝色飘逸的长裙……在透过窗户挤向讲台的阳光照射下,呈现在我们眼前的是育人女神最美的画面。像吴老师这样辛勤工作的恩师还有很多。数也数不清,这三尺讲台曾洒下他们多少滴晶莹的汗珠。园丁们期许的目光胜过太阳的万丈光芒,照亮我们前行的方向!

  每周一的升旗仪式,全校学生都会穿上红色的校服,把国旗映得格外艳丽。嘹亮的国歌,唱出了我们热爱祖国、报效祖国的坚定决心!课间操的广播一声令下,整齐的队伍、有力的动作练就了我们强健的体魄。各类竞赛项目,每个班级为了集体荣誉你超我赶,赛出了成绩,赛出了友谊。六一儿童节,大家盛装出席,整个校园被我们打扮得光彩夺目,欢歌笑语久久地在校园上空回荡。同学们的脸上写满阳光,心中装载着梦想!

  校园的每一个角落都散发出阳光的气息,让我们这些祖国的小树苗得以茁壮成长。阳光校园赋予我们快乐的童年,是我们的梦想起航的地方,是我们温馨的家,更是我们珍贵的好伙伴!

阳光校园我们是好伙伴作文15

  古人云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”最近,我读了一本很有意义的书《阳光校园我们是好伙伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣赏你”的篇章。

  它讲述了这样一个故事:马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。马云出生在一户普通人家,从小就爱打架,数学、科学、语文成绩都不是很好,但英语却年级第一,马云的爸爸就让马云找外国人聊天,,从此,马云的英语成绩大幅提升,成为了英语尖子生。我想,马云的英语成绩与他爸爸的欣赏有很大的关系。

  马云的数学成绩并不是很好,一连考了2次高考都没有成功,但他的爸爸鼓励他、帮助他,一次、两次、三次,他终于考上了本科,成为了一名出色的大学英语教师,并创办了阿里巴巴网。

  父亲的鼓励、欣赏,成就了今天的马云,马云的爸爸发现了马云的兴趣,发掘了他的才能,把才能变成特长,再让特长发挥了最大的潜能!

  生活中,每个人都有自己的潜能,需要我们一点一点地把它挖掘出来。有些同学学习成绩好,善于思考问题;有的同学学习成绩并不优异,但善于运动,喜爱科技。老师们发现了这些同学们的特长,予以鼓励、欣赏,并创造了各种锻炼的平台,让同学们充分发挥他们的特长,开创属于自己的一片蔚蓝晴空,收获属于自己的各自精彩。

  欣赏他人是人生的大智慧。让我们学会欣赏,给予他人成长的动力;让我们学会欣赏,成就更精彩的自己。

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