在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的演讲作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲作文 篇1
昨天下午，我校组织了全校师生家长聆听了赵一搏的演讲。在演讲前，我觉得这只是一次普通的活动，可是，随着演讲的进行，学生落泪了，我们老师家长落泪了。我觉得他的演讲是成功的，不管最后他卖不卖碟子，最起码，他触动了学生及家长心中那块最柔软的东西。他演讲的内容主要是两大块：一是成才，二是孝道。特别是孝道，我觉得我落泪是因为我想起了我自己，我觉得我还够孝顺，但是自己从来没有给自己的父母洗过一次脚，我想起了他讲的离家出走的小女孩老板给她一碗面条她就给老板磕头，而家长整天辛辛苦苦，她从来没有说过谢谢，相反还用离家出走来对待，我想起了那个独眼妈妈，她把自己的眼睛给了自己的孩子，而孩子却嫌弃自己的妈妈是个残疾人，我想起了那个给孩子买虾吃的`家长，孩子吃了那么多，家长吃了一个，孩子竟然要他吐出来！
总之，我感动，不感动能叫人吗？我决定今天，对！就是今天，我要家走给年迈的父母洗一次脚！
演讲作文 篇2
奥林匹克，是一个多么伟大而又神奇的名字。它把地球上不同肤色，不同语言，不同区域的人们与和平。友谊。拼搏。进步连接起来。形成了一个洋溢着和谐气氛的大家庭。在这个充满生气的大家中。人们集合在自已的旗帜下，通过奥运，织成了朝气而华丽的布匹，合成了一条代表生命与青春的纽带。
看着书中的一幕幕感人的画面。我的眼前浮现出一幅友谊图景：在奥运会的跳远赛场上，只见白人送手卢兹。朗在黑人选手欧文斯紧张的时候，鼓励他，并且送给黑人欧文斯一个真挚的拥抱，给奥运会留下了动人的一瞬间！仔细沉思，卢兹，朗的这一举动，实在是让人惊讶不已，白人和黑人可谓是仇敌，在第二次世界大战的时候，德国人极力贬低有色人种，更何况，这是一场输赢的较量，假如卢兹。朗不去鼓励欧文斯。金牌一定会是卢兹的，荣誉一定会属于白人。卢兹。朗会在德国得到尊敬……可是他没有这样做，而是去鼓励黑人。更让人不可思议的是：当黑人取得桂冠时，白人当着希特勒的面去拥抱黑人，表示祝贺。看到这一幕，我为白人的勇气而感动了。本来可以夺冠他放弃了，本来可以成名，他却没有拿走。这一切的一切，都表明下白人对黑人诚心诚意的友谊，表明了他宽广的胸怀！正是因为他对欧文斯的尊重，才赢得了全世界的掌声；裁判员的赞扬；更获得了黑人的友谊！因为这一惊动世界的动作，才使他去世后，欧文斯一直不忘他的友情。
是什么？使地球上的人构建了一个和谐的社会？是什么？使和平的旗帜在空中冉冉升起？不是别的，而是奥运精神！以前我以为友谊就只有在好朋友之间共存，今天，我看了这篇故事，才知道在两个素不相识的人之间也会产生友谊的火花。想到着一幕，我想：只要人和人之间都互相关心。互相帮助，和和气气。世间没有仇恨。嫉妒。斗争，这个地球将会多一份美丽，多一份温馨！作为学生，我们应当努力学习，用实际行动来展现我们的魅力与风采，为北京奥运作贡献！
演讲作文 篇3
今天是我第一次在班会上发言，对于我们班我有着许多自己的见解和意见。
我们七四班不比别人差，只要我们肯努力什么荣誉都有可能是属于我们的，在这个学校，班级与班级之间的火药味有多重，大家都明白。我们即将迎来，我们人生中学阶段的第一次月考，相信大家都忐忑不安。有时我们全班每人多考一分就可以挤进前三，又或许就因为那零点几分我们就与第一名的荣誉失之交臂，所以大家要在课前认真预习，课间专心听课，课后及时复习。争取考得好成绩，我想大家也都不希望走在校园中时被人指指点点的说：“哦！那就是七四班的，这次月考第一名耶，不过是倒数的第一名！”
还有一点，就是上课发言，有些同学喜欢在老师讲课时抢话（这时看向***等人），在老师提问时却畏畏缩缩做只鸵鸟，声音跟蚂蚁一样（再次看向***等人），特别在上课铃响后，老师未进教室这段时间，大家要保持肃静，这段时间大家都表现得很好，只有某些同学没有遵守而已。要等班长发飙大家才肯安静。还有上课期间大家不要睡觉，讲话，搞小动作，这是对老师的一种不尊重。特别是上地理课。大家更不要睡觉，虽然我也很想睡觉。地理老师的话语就好想催眠曲似得。
很容易引人入甜美的梦乡，但是我们不能睡觉，因为在那一首首的催眠曲中蕴含着无数的知识，让我们一起打败地理课时的“睡魔”吧！
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