在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的演讲作文5篇，欢迎阅读与收藏。
演讲作文 篇1
我是怀着激动的情绪去听力克胡哲精彩的励志演讲和动人的成长故事的。我们就应为顽强的生命创造的奇迹喝彩，为永不放下的坚强毅力喝彩，为与众不同的独特的生命个体喝彩！
不敢想象，假如我是一个没有四肢，身高只有正常人一半人，我的人生会是怎样的。该是阴暗，恐惧和担忧吧！————就应是这样吧？我们会有勇气应对上苍赋予的这残全不全的躯体和人生的不幸吗？我们的心灵能承受如此遭受践踏蹂躏的痛苦吗？
然而，就是这样一个人，应对自己残缺的躯体，他微笑着说：我是最美的！每个人都是最美的！应对别人的嘲笑，他镇定的说：解决问题的办法就是爱自己，爱别人！你能想象吗？只有一只“小鸡腿”的他，会踢球，会接电话，会打字，会绘画，会游泳……只有我们想不到的，没有他做不到的。更令人钦佩的是，他竟以“救人性命”“爱人”“鼓励人”作为自己生命的最大目标，以自己的人生经历鼓励所有逆境中的人们，热爱生命，永不放下，充满期望……他性格开朗活泼，幽默风趣，他的演讲让我们感到快乐，给我们带来发自内心的笑声，让我们感受到生命的活力，期望和激情。我们不觉得他可怜，我们被他的乐观所感染，我们甚至觉得他很美！比任何的正常人都美！他是怎样做到的？他给我们怎样的人生启迪？
每个人都是独特的。你是不是很在意别人对你的评价：没有出色的外表，没有聪明的大脑，没有显赫的家庭，（）没有优秀的成绩没有周围人的褒奖，没有老师同学的青睐，没有任何耀眼的光环……你因此很自卑，你觉得自己很不幸你经常在被人面前抬不起头。跟力克比比吧，你的那些所谓“不幸”是不是太渺小？至少你还拥有健康的身体，完整的器官，你还有幸福的家庭，如花的年龄，最起码你还有跳动的鲜活的生命！
相信自己，你是独一无二的。别人说你高，我是擎天的柱子；说你矮，我是重心比较稳；说你胖，我生活水平高；说你瘦，我是窈窕淑女。说你学习成绩不好，我关心群众，热爱劳动，助人为乐；说你家境贫寒，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男；说你长得太丑了，我有一颗善良的心。看别人还能嘲笑你几何？让那些损人不利己的嘲讽见鬼去吧！热爱你的生命，热爱与众不同的独特的自己，生命中有些东西我们可能无法改变，譬如容貌，家庭，出身……但我们却能够改变自己的情绪，决定自己要努力的方向，打造那个内在的自我：坚强，乐观，执着，善解人意，勤奋，不服输，善良……你是相信自己，还是相信那些恶意的评价和决定？自己选！
坚持到底，永不放下。当你遇到逆境时，你是选取放下，还是选取坚持？放下太容易了，可结果却是一事无成；坚持太难了，可结果却是创造奇迹。没有四肢的力克跌到了，他能站起来吗？尝试！尝试！再尝试！没有什么不可能！力克站起来了！
他小时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每一天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：“我不介意！”他告诉我们，我们不该因为命运的不公，生活的挫折而倒下，我们无法逃避，只有勇敢去应对。我们不就应过于着重自己的外表，他说过：“如果别人不爱你，还有谁来爱你呢？”要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。
如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。以前，我也用世俗的目光去嘲笑过别人，把他们身上的缺憾当作娱乐消遣的话题。但是此刻想来，当时的我是多么的无知和愚昧。因为我的嘲笑，可能融化了那个人好不容易建立起来的自信，因此而让他自卑，抑郁，困在阴影中找不到出路。而或许，我的一句不经意的鼓励，却能够改变那个人的命运，让他看见生命的目标！
应对那些身上有缺憾的人，我们就应尽量地给予鼓励与爱护。认真地问候他们，帮忙他们克服骨子里的恐惧与无助。
这是力克教会我的，我会永远牢记在心！
演讲作文 篇2
奥林匹克，是一个多么伟大而又神奇的`名字。它把地球上不同肤色，不同语言，不同区域的人们与和平。友谊。拼搏。进步连接起来。形成了一个洋溢着和谐气氛的大家庭。在这个充满生气的大家中。人们集合在自已的旗帜下，通过奥运，织成了朝气而华丽的布匹，合成了一条代表生命与青春的纽带。
看着书中的一幕幕感人的画面。我的眼前浮现出一幅友谊图景：在奥运会的跳远赛场上，只见白人送手卢兹。朗在黑人选手欧文斯紧张的时候，鼓励他，并且送给黑人欧文斯一个真挚的拥抱，给奥运会留下了动人的一瞬间！仔细沉思，卢兹，朗的这一举动，实在是让人惊讶不已，白人和黑人可谓是仇敌，在第二次世界大战的时候，德国人极力贬低有色人种，更何况，这是一场输赢的较量，假如卢兹。朗不去鼓励欧文斯。金牌一定会是卢兹的，荣誉一定会属于白人。卢兹。朗会在德国得到尊敬……可是他没有这样做，而是去鼓励黑人。更让人不可思议的是：当黑人取得桂冠时，白人当着希特勒的面去拥抱黑人，表示祝贺。看到这一幕，我为白人的勇气而感动了。本来可以夺冠他放弃了，本来可以成名，他却没有拿走。这一切的一切，都表明下白人对黑人诚心诚意的友谊，表明了他宽广的胸怀！正是因为他对欧文斯的尊重，才赢得了全世界的掌声；裁判员的赞扬；更获得了黑人的友谊！因为这一惊动世界的动作，才使他去世后，欧文斯一直不忘他的友情。
是什么？使地球上的人构建了一个和谐的社会？是什么？使和平的旗帜在空中冉冉升起？不是别的，而是奥运精神！以前我以为友谊就只有在好朋友之间共存，今天，我看了这篇故事，才知道在两个素不相识的人之间也会产生友谊的火花。想到着一幕，我想：只要人和人之间都互相关心。互相帮助，和和气气。世间没有仇恨。嫉妒。斗争，这个地球将会多一份美丽，多一份温馨！作为学生，我们应当努力学习，用实际行动来展现我们的魅力与风采，为北京奥运作贡献！
演讲作文 篇3
我这个人很怪，平时胆特别大，有时连蛇都敢捉，却怕那小小的讲台。
记得一次语文课上，老师叫我们回家以后自拟题目明天上台演讲。于是，我回到家里积极准备，还在爸爸、妈妈面前演讲了一遍，妈妈还夸我讲得好，明天肯定能得到同学的赞扬。第二天，我来学校，第一节课语文课，上课铃声响了，老师从门口走了进来。顿时，我的心就紧张起来了，我暗暗的对自己说：“别怕，我能成功的。”
演讲开始了，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个演讲得好。几分钟后，轮到我了，我满怀信心走向讲台，转过身面对全班几十个同学。看到几十双眼睛盯着我，我的勇气没了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才没让眼泪流出来。原来背诵的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同学面前丢脸。于是，一声没吭，红着脸低着头回到了座位。
这时，语文老师拍了拍我的肩膀说：“你这次太紧张了。这次不行，还有下次。”正当老师说完话时，我想起了《小学语文》中的一句话：别怕失败，只要不气馁，继续努力，一定能转败为胜。
于是，我重新回到讲台上，定了神，大大方方的站在讲台前，把我想要说的滔滔不绝地说了出来，一点也不害怕，这次演讲我还得了第一名呢!
自评：这件事告诉了我：如果你怕做某件事，如果不试着去做，你就会永远怕它。
演讲作文 篇4
我要演讲了。这句宣言般充满激情的话却被我说出世界末日的感觉。
人恐怕是世界上最可怕的东西，他们不仅拥有至高无上的智慧，还有锐利的眼神。面对一双双期待，无所事事，紧瞪着我的眼神，内心总不舒服。这些都是我以前演讲的经验。
可是，这一次的演讲很有点不同，在这之前，我们要去班主任那先演讲一遍，在我的眼里一个班主任等于一班学生。
这天中午，黄老师风一般地走进教室，一脸严肃地对我和另一个男生说：晚上就要演讲了，演讲稿背好了吗?刚听到半句，我的预感就成真了——要去试讲。我慢慢地走向办公室，走廊只有稀少的几个人在逗留，大家都在教室里午睡或者看书，周围很安静。但是，没有了吵闹的人群，我反而更加地提心吊胆踏入办公室，耳边就听到一种回音，静得吓人，站在老师面前，脑子里一片空白。刚背第一句，老师就指点了我的站姿和声音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁边傻想。不用说，硬着头皮回来了。回到教室后，我花了血本牺牲了午睡时间，偷偷地在过道里练习演讲，反反复复，嗓子渐渐沙哑了，疼。
傍晚五点多的时候，我就像赶死一样地往教室跑，这个沉闷的教室不知何时具有了小店一样的魔力，让我超越了心与心之间的距离。来到教室，一张张空桌椅整齐地摆放在教室中央，地面、窗户、黑板被值日生打扫得如此干净，一切如此地庄重，压得我喘不过气。为了形象，我把才穿一天裤子都换了，我前面的同学是掌时的，我在他那背了一遍又一遍，声音已经放到了最大极限。好朋友就是好朋友，在你需要帮助时，总会尽心地谅解你，但尽管这些朋友给予了我很大的期望，我还是紧张，想起妈妈以前为了锻炼我的胆子天天带我去爬山，她让我在山顶对着外面喊，可我怎么也不好意思，现在我叫一个悔啊，如果当时把胆子锻炼起来，现在我就不用这么紧张了。唉，世界上最难办的事无疑就是演讲了。
一阵掌声响起，该上台了。我拼命地压住自己的情绪，一步步艰难地从北极跨到南极，这时脑海里忽闪过一个熟悉的身影，忘了观众忘了自我，轻轻闭上眼睛。又想起那个坚强的女孩子，我的榜样。于是，心沉静了，我微笑地不急不缓地说着：大家好，今天我要演讲的题目是就这样带点感情地说着，本来还以为顺利地说下去，但台下的一位同学笑了，我从梦里一下醒来。正好撞上同学们的目光，有的目光坚定而庄严，有的目光呆呆的。不好，忘词了，我只好迅速反应，终于想到了下一句，想到离结尾不远了，我必须得坚持下去;不管任何风吹草动结束了，一阵热烈的掌声响起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些晕眩，这时才发现空气是这么的轻，不带一丝杂质。
现在回想起来，演讲也挺简单的，从背到说，从紧张、豁然，一份努力，一份收获，把它们做好有何难，只是我们多想了。
演讲作文 篇5
一个星期三下午，文学社的谢老师给我们看有关《尼克胡哲》的电脑视频。尼克胡哲是澳大利亚的一个残疾人，是一个著名的励志演讲家。看视频的过程中，我有三种不同的感觉：可怕、可怜、可敬。
首先是可怕。刚开始，谢老师告诉我们这节文学课看视频，我高兴得很，以为是什么好看的动画片。没想到，出此刻屏幕上的是一个没手没脚的外国人，哇，太可怕了，我连忙闭上眼睛。这时，谢老师说：“同学们要认认真真地看，看完后写一篇观后感。”我只好硬着头皮睁开眼睛强迫自己看。
其次是可怜。看了一下，我开始觉得尼克胡哲好可怜。他是一个没有四肢的生命体，一出生就没有双臂和双腿，只在身体下面长了一个带有两个脚趾头的小脚，他自称“小鸡腿”。
最后是可敬，再往下看，我发现尼克胡哲是一个坚强不屈的人。他克服了难以想象的困难，学会了游泳、打电话，打电脑，取得了大学毕业证书，还擅长演讲，取得好多出色的成绩。从尼克胡哲身上，我看到他的不怕困难，坚忍不拔、乐观向上的品质。
想想自己，我连弹琴都觉得枯燥无味，几次都想放下学琴，归根结底，就是怕困难、缺乏毅力。与胡克尼哲比起来，我十分惭愧。
“有志者，事竞成。”我要学做一个具有胡克尼哲那样精神的人。
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