在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的演讲作文5篇，希望能够帮助到大家。
演讲作文 篇1
我想问同学们，孩子们，回答我一句话，你爱你的老师吗从心理学来讲，当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。
曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天
亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”
人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。
曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。
你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的`生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，
他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！
演讲作文 篇2
今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会，做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。
演讲作文 篇3
今天能够站在这个舞台演讲，我真的无比荣幸。
我曾很多次想象着我出现在这个聚光灯闪耀的舞台的情形，它是属于我一个人的舞台，所有的观众眼里都是我。这种感觉好比被爸爸抱着捧过头顶，伸手触摸天空的感觉。一下子，整个世界在我脚下，整个天空都为我寥旷。
在今天我终于感受到了这种感觉，让我无比兴奋、无比激动。今天我想说，给我机会让你看见。
我坚定地对你说，只要给我机会，我一定会好好表现。可是，你不相信，你质疑地看着我，然后苦笑说那么多优秀的人都不能这样肯定，你又有什么能力这样自信。回去吧，回去等我们通知。三个字“回去吧”，一瞬间让我的整个天空都阴暗了，好不容易拨开了云雾，看到了一缕光，一下子又被遮住了。我问自己，我真的有那样失败吗？为什么没有人相信我，为什么不能给我机会让我展现自己，为什么一下子给我灭了灯。这样的黑暗让我一个人如何再有勇气去摸索出路。是黑暗给了我黑色的眼睛吗？为什么它同时又剥夺了我看到光明的权利呢？当时，我真的感觉这个世界很不公平，为什么别人不用努力就轻而易举的实现了自己的目的，而我即便很用心，最后还会落个一败涂地。后来，当我重拾行囊再度出发的时候，我才意识到，不是别人不努力，只是别人的努力不让你看到。也不是自己不努力，只是自己努力的还远远不够。
我知道像我一样处处碰壁的人还有很多。你本以为自己已经足够努力，可是结果却不尽人意。我们渴求别人给予机会让自己表现，可是决定权永远不在我们手中。到最后回首过去时，你发现其实当时你也没那么不堪入目，只是时机还未成熟。上帝为你安排了另一条路去闯，所以机会在另一条路的终点，你也在那里期待我的出现。
你给我的机会不是时时刻刻都存在，但是总会在我用力去把握的时候出现。小时候的我单纯的以为我一直缺少的是机会，现在的我才明白我真正欠缺的是让你看见的内容。每个时段的自己看到的都是特别优秀的自己，可往往后来才发现当时自己是那么稚嫩无知。
原来那是的“给我机会让你看见”，也是童言无忌。也许正是是这种不甘和渴求，让我继续摸索前进，让我真正有机会让你看见。
感谢生命，感谢奋斗，让我有机会 让你看见不一样的我！
演讲作文 篇4
我最怕的就是演讲，因为它要在众人面前“夸夸其谈”。
“斯杨，这次让你演讲吧！我可是给你一次机会哦！”学校的大队辅导员又开始交待任务了。
“我，我……好吧。”我只能无奈的答应了。
“这次的主题是‘诚实守信’，做好哦！”老师露出信任我的表情，可是我……“诚实守信”真是个老掉牙的题目，就算我准备的再好，同学们也一定不会听的！哎，为什么我当初接受了这个任务！
放学了，我立即跑回家准备演讲稿。反正没人听得，我就写烂点！乱编几个故事，随便写几个道理就ok了！我又怕自己背不下来，在主席台上说不出来而弄成冷场，全场的人哄堂大笑！想到这里，我就赶紧背，只想背得滚瓜烂熟，一字不漏。可是我记忆力不太好，又失去了信心。我的脑袋一片混乱，一肚子的火，我真想突然生病了，高烧40度，不用去演讲了，呵呵……
第二天是开晨会的时候了，是我展现“背功”的时机。 “下面有请五（2）班的斯杨同学为我们演讲‘诚实守信’，大家热烈欢迎！”主持人说。啊，我要上场了，我的冷汗直流，真想下一场大雨，雷、风、雨什么自然灾害都来，然后我们同学都回教室，我也就不用演讲了。
“有个人，他不守信用……”啊，忘词了，没关系，现场编词！“他很爱骗人，所以就有个大鼻子。”这时全场议论纷纷。“是啊，诚信恨重要。”我转移了话题，大家又开始安静下来。
我不想演讲，虽然它能使我胆量变大，但我不愿意太展现自己，而且是讲一些令人乏味的大道理，还是让我干我的主持老本行比较好。
老师，我真想对你说，以后我坚决不同意参加演讲！
演讲作文 篇5
今天是复课第一天，也是一个有关“尊重”的演讲比赛，虽然倪老师早已告诉我和李帆要好好准备，但这个消息还是让我紧张不已。
唉，我有一个小毛病，一上台就容易忘台词，尤其是在观众特别多的场合，不知这次演讲会不会像上一次一样忘台词？但愿不会。
真奇怪！我和李帆在单独排练时，笑容自信，吐字清晰，内容也基本不会忘记，更重要的是，我一点也不紧张，可上台时……
时间不等人，转眼就轮到我了，我拼命告诉自己，就当做是在单独排练，一开始声音还紧张的抖抖的，可没过一会儿，就慢慢溶入进了故事里，一会儿我仿佛摇身变成了那个盛气凌人的维多利亚女王；一会儿我仿佛化为一股春风，吹散人们心头的愁绪；一会儿我又仿佛变成了那位会尊重别人的富商……渐渐地，我自信起来，朗读感情优美起来，超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一个好成绩，为五（6）班增光，添彩！
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