无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的演讲作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲作文600字 篇1
“瞧，我做了一盘西湖醋鱼。”“我做的是飞来峰。”这样的声音此起彼伏，只见一个个穿着各自学校校服，带着红艳艳的红领巾的少先队员们正热闹的打成一片。
20xx年11月25日，在三墩镇中心小学举行西湖区第三届“火炬银奖”挑战营活动。本次争章的内容分为三块：综合知识问答、手工创作及创意、语言表达与交往。争章的主题为“洁美新杭州，幸福棒伢儿”。下午13:30分，挑战营活动准时开始，经过了一系列的授营旗，主持等环节，在小主持人激情的宣布下：“西湖区第三届“火炬银奖”挑战营活动正式开幕。
本次参加挑战营的不光光是小学生还有20多个初中生。首先进行的第一个环节是综合知识问答，主要考察同学们对少先队的认识，对国内外最近发生的实事新闻的了解程度，30分钟30个空，不一会儿，同学们就做完了试卷，但是硕大的多功能厅里仍是寂静无声。同学们都在认真地检查着试卷。第二个环节就十分热闹了，是手工创作及创意，三墩镇中心小学的陶泥在杭州市都十分有名气，指导老师郑猛达老师还是西溪湿地的一名负责人，本次的手工创意主题要与西湖的特色有关，可以使捏塑，也可以是浮雕。同学们各个都挽着袖子，跃跃欲试。
自己做了一盆不是特别美味的西湖醋鱼，逛了一圈发现同学们的手工能力与想象能力都不错，有的还做了一笼热气腾腾的小笼包，有的做了一朵含苞待放的莲花，惹得老师都驻足观望。第三个活动便是做一次有关垃圾分类的演讲，时间不超过三分钟，每位同学都细心地准备了PPT或自己动手做的道具，各抒己见，各个有各个的特色。
时间很快就过去了，这次银奖挑战营活动不但让我锻炼的手工能力，更锻炼了我们与人交往的能力，让我们见识更广，更能放开自己。下午16:30分，第三届雏鹰银奖挑战营活动圆满结束！
演讲作文600字 篇2
亲爱的同学、敬爱的老师们：
大家好！
东山，一座美丽的生态旅游海岛，就像一只蝴蝶，在蔚蓝的大海之上翩翩起舞。我相信，让东山成为一个既干净又美丽的小岛是作为一个东山人的最大愿望，也是我们东山人正在努力实现的目标。
记得有一次，我吃着香蕉在路上走着，吃完后随手扔在地上。等我再走几步后，发现不远处有一个垃圾桶，但是这时出于懒惰，不想再把香蕉皮扔到垃圾桶里。就在这时，身后传来“哎呦”一声，我赶忙转头一看，原来是一位老奶奶摔倒在地，而罪魁祸首就是刚刚被我扔下的香蕉皮！我涨红了脸，由于惭愧，急忙走开。回到家后，我意识到乱扔果皮，既害得老奶奶摔倒，又破坏了环境，实在缺乏环保意识。
甘哈曼说过：“人人常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意糟蹋而不加以珍惜。”当东山人引以为傲的大海漂浮着各种垃圾，当垃圾因为腐烂发出恶臭，当兴致勃勃的游客面对大海而皱眉捂鼻时，我们的东山就离生态旅游海岛渐行渐远了。我难以相信，如果每个居住在东山人都随手乱扔垃圾，那么作为旅游海岛的东山怎能吸引更多的游客？
除了垃圾的破坏，空气污染也是需要关注的。人们吸烟时呼出的气体，汽车排出的尾气，工厂排出的废气，对于美丽海岛的建设也是十分致命的。我想，当空气不再清新，天空不再明朗时，人们才会后悔当初的所作所为吧！如果再这样下去，东山恐怕也会沦为一座“雾霾之岛”。
言语上的夸夸其谈，而不付诸行动，好比纸上谈兵。在树立环保意识的基础上，生活中人们应当从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，多走路少开车。我们的工厂应当树立应有的责任意识，正确处理废气的排放，共同为美丽海岛的建设出力！
请把美丽留下！让我们携起手来，共同创建美丽和谐家园！
演讲作文600字 篇3
领：有人问，我们的学校在哪？
曾经，我总不愿回答
因为我怕
怕偏僻的地方，会引起别人的笑话
合：城里的孩子，每天由爸爸妈妈接送上学 一路鸣着喇叭
有的开着本田
有的开着宝马
领：我们的爸爸妈妈，送我们上学
一路都不说话
埋头蹬着板车
裤腿沾满泥巴
合：我们的校园很小
只有巴掌一块大
我们的校舍简陋
破损的屋顶，常掉土渣
我们的教室很暗
小小灯泡，只有几瓦
我们的桌椅很旧
坐上去吱吱哑哑
没有像样的教具，更没有电教化 但是---我们作业工整
我们的志向远大
我们的成绩顶呱呱
领：今天，我们搬进了美丽的明达 这儿成为我们，崭新的家
老师，把她谱成了歌
同学们，把她画成了画
作文课上，老师这样说
不要怕，不要怕
你们和城里的小朋友一样
都是中国的娃，都是祖国的花 都生活在，同一片蓝天下
合：晴朗天空，阳光灿烂
我们的笑脸，纯真无瑕
党的光辉，把我们照耀
人民政府，为我们把爱心播撒 可亲的鹤壁，给我们呵护
为我们创造，更加美丽的家
不再低头，不再害怕
大声说出心里的话
要问我最想说什么
我爱我的明达，我爱美丽的家 因为--
是明达给予了我自信
因为--
是美丽的家让我的目标更加远大 领：要问我还想说什么
我爱我的鹤壁
我爱我的国家
合：要问我最想做什么
我要刻苦地学习
把闪光的足迹，留在我们的的明达
我要成为祖国的栋梁
把鹤壁的明天建设的更加美丽发达—明达
演讲作文600字 篇4
今天我以一个观众和学习者的身份聆听了几位名师关于“师德”精彩的演讲，以其真实的事迹，感人的笔触，令我听后感受颇深，让我重新领悟了平凡的工作岗位中所蕴藏着的伟大意义，教师的伟大源自于平凡的工作，却出自于高尚的心灵。
听了这次演讲比赛，我心潮澎湃，思绪万千，久久不能平静，他们那些光辉事迹不时地浮现在我眼前：这些优秀老师在教育教学工作中，尊重学生人格，对犯错误的学生始终不抛弃，不放弃，小心呵护学生的心灵；在教学中刻苦钻研教材教法，使他们学科教学质量得到了很大提高，他们把人生最宝贵的青春年华奉献给了孩子们……
他们用质朴的言语讲述他们工作生活中所作的那一桩桩，一件件的事，看起来是那么的平凡，但却是多么的伟大啊！试想，一件事如果一个人做一天、两天容易，但长期坚持不懈地做下去，把自己的青春年华都花在上面，甚至一直到老，试问有多少人能做到呢？回想起自己在演讲会之前的那些所思所作，顿感羞愧，与那几位演讲的教师们比起来我是多么的渺小啊！他们爱校、爱生、爱自己的工作，因为他们心中装着学生，他们心中装着人民，他们心中装着祖国。他们的确是我们每一位教师学习的楷模啊！
而今，让他们把自己那些可歌可泣的事迹宣讲出来，就是要教育像我这样“不以为然”的教师们，身处优越环境，工作时无进取之心，整日里碌碌无为，得过且过，当一天和尚撞一天钟……这给我上了一堂生动的课。
我们该醒了，以他们为榜样，为了祖国，为了孩子，我们这些当“园丁”的应当努力干好自己的本职工作，把身边的那些“花儿”培育得更加绚丽多彩！
演讲作文600字 篇5
我们的人生中，经历过许多难望又美好的第一次，有第一次自己在家，第一次被老师表扬，第一次自己回家有的第一次随着时光的流逝渐渐淡去，而有的第一次这被人深深地印在脑海里。
记得有一次，我要上台演讲，老师让我和官云鹏练了好多次，但是比赛马上就要来临，我却紧张的不行，生怕比赛时会忘字或忘句子。
比赛终于来临了，我们早早的来到了比赛现场，这里人山人海，我的手握紧了，心里想：怎么办啊，这么多人，我能拿奖吗？我跺着脚，来回的走着，紧锁着眉，豆大的汗珠从我的脸颊滑下，身上被汗水打湿，妈妈看出了我的异样，安慰道：没关系，别紧张，放轻松，深呼吸。我在脑子里一边又一遍的想着稿子，双手紧紧的地捏着衣角，一声不吭。
进入了大厅，第一个人走了上去，流利的背着，从容地说着，感情完全融了进去，动作也做得很好，我感到强大的压迫感，皱紧了眉，死死的咬住嘴唇，环境安静的联调一根针都能听见声音，仿佛空气都停止流动了，我感到更紧张了，心里面：一个小人说：在这呆着不停好吗？出去干嘛？另一个小人说：出去透透气吧，别在这烦躁不安了。第一个小人说：哼！出去也没用，还不如在这听别人说！第二个小人说：出去吧，别呆在这烦人的地方了！我摇了摇头，让自己清醒点，深呼吸，努力让自己平静下来。妈妈说：要不你出去呼吸一下新鲜空气？我笑着摇摇头：不用了。
到我们了，我站了起来，大步流星地走上前，没有一丝畏惧，我有感情地说着，平静的面对着观众，没有卡壳，也没有忘句子，此刻的我只知道要把最好的我展现给大家，不让别人失望。演讲结束了，我回到座位，妈妈笑着说：你演讲的很好，不用担心。我也松了一口气，会心的笑了。
那第一次的'演讲磨练了我的勇气，也让我知道，只要迈出一小步，你就会得到意想不到收货。
演讲作文600字 篇6
暑假第一天，妈妈就带着我听了一场李阳老师的演讲，这也是我听过的一次最难忘的演讲。你们一定会奇怪：“李阳是谁呀？”他就是众所周知的疯狂英语的创始人。李阳老师在树人大学完成了长达两个多小时的演讲，他的幽默、风趣和对英语的激情给我留下了很深的印象，也让我对英语有了更大的兴趣。
礼堂里座无虚席，大部分都是家长带着孩子来听的。在沸腾的人声中、在大家期待的目光下和热烈的掌声中，从入口处走进一位中年男子，身高1米80左右，略有点胖，上身穿白色T恤，下身蓝色牛仔裤。咋一看觉得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。没等主持人介绍，我一眼就认出来了，跟大家一起大声叫喊着他的名字：“李阳老师！李阳老师！”只见他彬彬有礼地走到台前，接过话筒，很自然地切入话题。
首先，李阳老师向大家介绍了他从高考16分到一位世界闻名的英语老师的艰辛路程，并与钢琴家郎朗做了对比：郎朗从2岁开始学琴，每天花大量的时间练，即使高烧40度依然坚持弹奏。我们都认为郎朗是天才，但他在学琴这件事的表现，真是验证了李阳老师的话：天才是重复次数最多的人。
接着演讲到达最高潮的时候，大家在李阳老师的带领下，开始了疯狂英语：他让大家把书拿起来，举过头顶，仰着头，大声地朗读一篇英语。一遍又一遍，声音一次高过一次。全场充满了我们嘹亮的读书声，场面相当壮观。在这充满自信的响亮的读书声中，演讲接近了尾声。
听了这次演讲，使我明白了一个道理：世界上并没有天才，只有通过无数次的努力，坚持不懈，重复再重复，才有可能取得成功。
演讲作文600字 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我讲的主题是祖国在我心中，说到我们的祖国妈妈，她几百年来承受了多少千灾百难，才有了今天的繁荣昌盛。看！如今我们的祖国呈现一片和平景象，还有许许多多大好河山，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光。
但是，我们祖国有了今天的富强是许多爱国之士为国捐躯，他们为了祖国的光明和富强，不知道有多少革命先烈抛头颅洒热血。江姐宁死不屈，忍受十指穿心之痛；华罗庚在七七事变中，毅然放弃外国的全舒适生活，赶回祖国；董存瑞舍身炸碉堡；黄继光冒着枪林弹雨舍身将自己挡在敌人的枪口前，还有林则徐虎门销烟。这些爱国之士洗清了我们的耻辱，我们能自豪地抬起头，不再受外国人的欺凌。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊，祖国，我为你骄傲！您的雄伟壮观让我骄傲，您科技发达让我骄傲，您的运动健儿取得奥运第一时让我骄傲，您的昌盛繁荣让我骄傲…。是我们祖国的先辈，他们保卫祖国废寝忘食地工作，这是为了什么？还不是为了祖国？就是他们才让我觉得我为祖国骄傲。
五十多年在五千年历史长河中长时算不了什么，但就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，神舟六号的发射成功，北京申奥成功。真可谓一昌千里。种种事让我这个中国人感到骄傲，自豪。
我们是炎黄子孙，我们是中华儿女。中国有那么多美丽的山河，长城，故宫，哪个不是规模宏大，气势辉煌，泰山，黄山，哪个不是风景秀丽，雄伟壮观。
当我看到这一切，我忍不住再一次在心中呐喊：祖国，我为你骄傲！
演讲作文600字 篇8
在整理旧相册，偶然间看到了一张记忆深处的照片。照片里面的小女孩手里拿着演讲稿，面容上还有点点泪痕。
那是多年前的一天，学校里准举办一个幼儿园毕业演讲，我本来是没有选中的，但是因为被选中的那个女孩那天被确认下来来不了幼儿园了，所以就轮到我上场了。
我还记得，当时我心情尤其激动，演讲稿一遍一遍读了好多遍，也修改了好多遍，而且还一遍遍在爸爸妈妈面前演讲，百读不厌。因为，我真的在很认真的准备这次演讲，这是我第一次演讲，所以我一直都在很认真的准备。
在演讲的那天，当我信心十足准备好的时候，老师却告诉我，那个原来可以演讲的女孩来了，我就不必上场了。我硬着脸皮笑了笑，手里用力捏了捏演讲稿，可是坐在一旁，眼泪却止不住的流淌下来。
旁边的同学看见我这样，立马转头向后面的老师说。“老师，她哭了！”
老师以为我是舍不得学校，没有过多的安慰我。当讲坛上的那个女孩演讲完了之后，我哭的更厉害了，为什么？我明明可以比她演讲的更好，为什么不能让我上场？我觉得心里越堵越塞，一直到了典礼结束。
老师过来问我。“你怎么了？”
“我，我能讲好的。”我哽咽的说，也不知自己在讲什么，可老师却一下子就明白了。
“你要知道，这个世界上机会都是给有准备的人，你准备好了，虽然没有上场，但是却留下了宝贵的回忆，不是吗？有的时候，不一定要一个好结局的。”老师耐心的给我讲着。虽然这些道理我都懂，但是还是忍不住。
“这样吧，现在这个教室里没有其他人，你就给我演讲，好吗？”
“给你演讲？”
“恩，我很想听你的演讲内容啊。”
老师帮我擦了擦脸上的泪痕，我走上讲台，大胆的讲着，不知不觉也不难受了，老师用手机拍了一张照片。在毕业后不久，便寄给了我。
现在再看起这张照片，我心里突然想起了当初的幼稚可爱，其实，过往不一定是云烟，也有可能在心里留下宝贵的回忆。
演讲作文600字 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《书，我的好老师》。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。意思是说，几个人走在一起，其中必定有我的老师，而在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的老师书。
我静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常忍不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我就会拿起笔来摘录，细细品味。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史的长河中，让我认识了孔子、曹操等著名人物；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
读书是一种乐趣，一种享受。书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
书，我的好老师！你给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史；使我们仔细地思考、尽情的欢笑；使我们的每一天都变得更加丰富和充实！
书，我的好老师！就如蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不开水。是书给我提供了源源不断的精神食粮，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的世界。书，将永远陪伴着我的成长！
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