音乐作文

2021-02-27 音乐

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的音乐作文8篇,欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

  我喜欢音乐,因为音乐能给我带来快乐,净化我的心。

  我和音乐从小就相依相随了。小时候的我,很喜欢哭,有事没事都要哭一场,哄也不是,直把妈妈惹烦了。在一次偶然的机会,妈妈找到了哄我的“良药”。那天,妈妈打开了收音机听新闻。可我却不知为什么又哭了,忽然,收音机里传来了美妙的歌声,我不哭了,合上眼睛,静静地听着。从此,我一哭,妈妈就播放歌给我听。而我也渐渐地离不音乐,每逢遇到困难,我总会抛开烦恼,与音乐互诉心声。

  在我上四年级的时候,我荣幸地参加了学校的口风琴组。在组上,老师每天都教我们弹口风琴,可是我却没心学,同学们都弹的十分流畅,动听;而我却弹的很差,还有一点点不会弹。使我常常受到白眼。一次,老师对我说:“唉,你弹的不好,假如过几天你依然是这样,那只好离开了。”听了这句话,我的心好难受啊!这天放学回家,我躲到了房间里哭,这时,手机音乐响了起来,那悦耳,熟悉的声音不断地在我耳边旋转。我静下了心来,静静地听着。一曲完后,我想到了办法:去请教同学吧!

  过后,我虚心地向同学请教,认真地领悟,渐渐地,我也能把曲子弹的很好,老师也对我肯定了。

  愿音乐在生活中无处不在吧!是音乐把我改变了,是音乐把我练成了一个充满自信的人!

音乐作文 篇2

  昨天,我欣赏了一首乐曲——《苗岭的早晨》。情景仿佛是这样的:

  一天早晨,一个农夫要到山上去。他到了山上,一看:大山还在沉睡中。于是他就先坐下来休息,欣赏着山上的美景。他看到远处的山都沉睡在迷雾中,若隐若现,显得非常幽静。

  忽然,他听到山上的密林中传出一声鸟叫,那鸟越叫越欢,好像要把山上的一切都唤醒似的。这时,一轮红日从山下升了起来,顿时那只鸟从密林里飞了出来。大山苏醒了。一群群鸟从林中飞出来,一会儿盘曲而上,一会儿直线下坠,一会儿停留在一处,一会儿横冲直撞。新的一天就这样开始了。农夫吹着口哨,心情愉快地开始干起了农活。

  有人说:音乐是人类的第二种语言,它能表达人们的心情,有的是快乐,有的是悲伤,有的是平淡,有的是忐忑。我已经感受到了音乐的力量,每一个音乐都讲述着一个故事,只要你愿意细心地去观察,它就能被你发现;但如果你不会观察,那就不算会听音乐。

音乐作文 篇3

  今天我们笔畅动漫班第一次上课,老师为我们举办了一场有趣而生动的狂人音乐会。

  首先走向讲台的是张子昊同学,他的表演很粗暴。就见他拿起书,把书卷起来,然后用力地拍打桌子,“嘭嘭嘭”,那声音好像闷雷滚动,真是吓人。这时,陈小红同学生气地大喊道:“别拍了,真烦人,从没见过你这么粗暴的同学,你这样拍打,书会很疼的哦!”她的一句就把我们逗笑了,可是张子昊同学就像没有听到一样,又用手拍打墙壁,“隆隆隆”,就像地震了一样。

  然后,为大家表演的是徐紫洁同学,她发出的声音很温柔。她先用两枝圆珠笔轻轻地互相敲打着,“当当,当当”,好像下课的铃声一样清脆;然后她用一枝圆珠笔敲打桌子,“咚咚,咚咚”,好像流水的声音;最后她用圆珠笔敲打墙壁,“呯呯,呯呯”,就像有人敲起了大鼓,那声音真好听。“当当,咚咚,呯呯”,这些声音汇成了一首交响乐,让人心旷神怡。

  最后登台的是陈子怡同学,她的声音带给了我们惊喜。她先学了一声狗叫,“汪汪汪”,好像她要咬人似的,吓死人了;然后,她学了一声生病的狗叫声,“汪汪,汪汪”,如同你的面前真的有一只生病的小狗,让你心疼地蹲下去,摸摸它的头。接着,她又学了一声猫叫,“喵喵喵”,好像这只猫在向我们炫耀它捉到了老鼠;然后,她又学了一声生气的猫叫,“喵——”,就如同刚到手的老鼠,一不小心溜走了,气得它两眼冒光。她学的声音真生动。

  这真是一场快乐、难忘而且生动、有趣的音乐会啊!

音乐作文 篇4

  我读的这本书叫夏日音乐家,蝉。真本书的主人公是,蝉小乐,他的妈妈再生就死了,他妈妈告诉她的孩子们,要忍耐在忍耐。其他的小婵都被蚋吃了,我最不喜欢蚋,可是小乐却逃走了,钻到地下,他在地下呆了五年。在这五年里,他成了地下建筑师,五年过去了,终于可以展翅高飞。他一开是非常激动,激动都快要哭了。

  他展开歌喉,一听,怎么发出咕咕的声音,经过长期的练习,他唱歌终于好听了,有一年,没下雨,其他昆虫,都快要渴死了,幸亏小乐没问题,他那像吸管一样的嘴巴,可以用来吸树汁。苍蝇闻到树汁,第一个跑上去,喝树汁。好说了谢谢,其他昆虫,也上去喝树汁,喝到树汁昆虫都说谢谢,只有蚂蚁不说谢谢,小乐很生气。忽然有一天,一只母蝉听到了他的声音,和他谈着谈着,就结婚了,最后小乐唱完最后一首歌,就死了。可恶的蚂蚁把小乐的尸体搬走了,还骂他活该。

  这里面我最喜欢的是小乐。因为他乐于帮助人。我最不喜欢的是蚂蚁。他不会说谢谢。可是我觉得蚂蚁也有好处,他们可以举起身体四百的东西。这就是我读的'夏日音乐家。

音乐作文 篇5

  如果你要独自环绕世界,如果你只能选择一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个玩具,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,一个乐器,还是一部手机…… 似乎很难做出选择。 如果你问到我,我会毫不犹豫地选择一个乐器——一把小提琴。 我听到有人感叹了:“难道你环绕世界,就带这个吗?天哪,你如果每天都听或者练小提琴,你可以听一百多遍!” 我会回答:是的。我非常愿听到来自于小提琴的那种纯粹的音乐。我把小提琴当作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃饭、睡觉一样。你总不能不吃饭、一天不睡觉吧?如果真是这样,不到几天,你会头晕、恶心,这好比我每天都要练琴、听音乐一样。 不同的音乐能使你产生不同的情绪,会使你的脑海中浮出许多画面和往事。你完全可以根据音乐来改变自己的心情。 无论在什么地方旅游,无论在什么样的宾馆。当我受到困惑,有压力时,练一练快乐的曲子,随着音乐走进那快乐的往事里。等再出来时,会感觉浑身轻松;当我快乐时,拿起小提琴,练一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快乐。 一曲音乐,完全可以有不同的观点和角度去欣赏,没有人会和你用同一种方式欣赏同一首曲子,关键是你是否愿意去欣赏。

音乐作文 篇6

  今天,朱老师在黑板上写下了“音乐会”三个字,我们感到非常疑惑。没有乐器,没有舞台,也没有话筒和音响,怎么开呢?当我们正感到疑惑不解的时候,尚哲浩还在兴致勃勃地安排节目:“我们唱歌、跳舞和打鼓怎么样?”大家都笑了,难道我们要回去拿乐器?

  这时,朱老师神秘地说:“这一场特殊的音乐会,要用我们的身体来当乐器。”我们顿时打起精神,看老师如何安排。朱老师把我们分成了三组:拍手组、跺脚组和拍桌组。我是拍手组的,那拍得叫噼里啪啦,像炸了锅的豆子一样。另一组跺脚组,跺得地板咚咚直响,快要把楼震塌了。最后一组拍桌组,那声音乱七八糟,简直是震耳欲聋。我们使劲地拍手,手都快麻了,用力地跺脚,脚也快酸了。教室里乱得像一锅粥,这哪是音乐会呀,简直是一场噪音大聚会!

  没有节奏的声音是噪音,有了节奏就不一样了。老师给我们设计了节奏:×-×-×××,××××-×××-。经过了排练,我们的音乐会正式开始了!老师是指挥员,我们是演奏家,我们在朱老师的指挥下,演奏得整齐如一,悦耳动听,就这样我们的这场特殊的音乐会圆满结束了,大家都十分开心。

  听朱老师说还有升级版的音乐会呢,同学们都十分期待。

音乐作文 篇7

  我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神的粮食,那么音乐就是耳朵的粮食。激动时,它使你感到温馨;焦躁是,它使你安详,苦闷时,它使你振作......

  我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的沉囊,洗净铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细聆听许嵩的舒缓,杰伦的激情,Silence的忧伤,欢子的凄凉......

  或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任它知己般搀扶我。清水涓流,缓慢空旷,穿透胸膛,直抵灵魂,让心灵释放,。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让每一个角落,都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休恬。

  音乐可以调节情绪,陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和睦相处。

  音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

  音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各方面。

  音乐能直接作用于无意识在心理治疗中有特殊功效。

音乐作文 篇8

  学成归来,打开我梦寐以求的电脑听听音乐。这就是我每天的必修课。今天也不例外。

  没有炫酷的摇滚,没有大家津津乐道的流行歌曲;没有悲伤的交响,也没有DJ的喧杂。在这种严格的筛选下,保留下来的,就只有用一个个音节组合而成的音乐——一种只有钢琴声起,现代人觉得单调的音乐。

  我是不是应该远离这个烦躁的生活?我常常问自己。现在的80、90后都沉浸在流行的世界里,已经是“无可救药”了。深感“快餐时代”到来的人们不仅加快了步调,还有谁能够像我一样倾听一下天籁呢?知音难觅呵。

  我不禁加大了声音,叮咚清泠的钢琴调子随着墙壁反射,伴着微风流出房间。我把音量调到方圆10M内都能听到的地步。我便伴着它远望下面的行人。

  大家仍以飞奔似的速度在赶路,似乎我这曲子并没有是他们放慢一秒。我只好把音量关小,肚子倾听我认为是天籁的调子。

  我换了一首曲子。那是《月光》吧?我对着屏幕说。它就显了一个名字来跟我说那是正确的。

  之后,我就躺在座椅上,思绪随着音乐飘出这里……

  那是贝多芬吧?他在一户人家前,听着里面断断续续的钢琴声。是的,里面弹的就是他所创作的曲子。

  贝多芬走进了那户人家。不多时,就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同时,也留下了天籁之音。

  自动换了一首曲子,那是《卡门》,思绪就会被拉回中世纪了。但我没有,我只想在这灰色的世界里感受一下,寻找一下光明。

  伴着《夜曲》的出现,我渐渐觉得,现在的社会,想要寻找到一个真正有心和力去倾听一下天际之音的人是多么地难。我开始羡慕俞伯牙了,在《高山流水》中找到一个能够畅谈天籁的钟子期,我只是一个在角落里倾听音乐的人而已。我只能在这里倾听天籁之音,却没法让另外一个人做我的俞伯牙。留下的就只有叹息了。

  音乐继续开着,在背后,就发了个短文:“倾听你的天籁。”也许,我会找到的。

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