音乐作文

2021-03-07 音乐

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的音乐作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

  你是谁?为什么我看不见你,而你却那么奇妙地跟随着我,使我无法离开你?你融化在空气里,弥漫在阳光里,流动在时光的脚步声中,你使我的心灵变成了一根琴弦,久久地颤动……

  你时而像长江大河汹涌而来,我的灵魂如同一叶小舟,被你的波浪簇拥着,在呼啸的浪涛声中作激动人心的旅行……

  你时而如涓涓细流,从幽静的山林中娓娓而来,在你清澈的涟漪中,我照见了自己疲惫的面容,你用清凉的流水,洗濯着我身上的尘土……我怎能不在你的身边流连忘返呢?

  你时而像春天的风,从四面八方向我吹来,使我感到温暖和湿润。在你奇妙的风中,我成了一只风筝,被你高高地吹到了空中。你使我看到,这个世界是多么辽阔!

  你时而像划破夜空的闪电,突然在我的周围发出耀眼的光芒。如果我曾因为黑暗而恐惧,因为夜的漫长而焦虑不安,在看到你的神奇的光芒之后,我便会很平静地面对黑暗,我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暂。

  在我的无数朋友中间,没有一个朋友像你那样忠实。只要认识了你,你就会永久地留在我的心里,岁月的流逝无法把你的形象冲淡。如果心里有一扇门的话,这门对你永远不会关闭。在寂寞时,你的到来会给我带来欢声;在痛苦时,你的出现会使我平静;在烦躁时,你会轻轻地抚摸我,把我引入心静如水的境界;在暗淡而慵懒的时刻,你会用激昂的声音大声提醒我:一切都只是刚刚开始,往前走啊!

  哦,我亲爱的朋友,我愿意被你引导着去寻找我心中憧憬的妙境……

音乐作文 篇2

  美妙的琴声从窗中飞进,不带一点杂音。贝多芬、巴哈、萧邦等音乐名人映入我心帘,它缓缓勾起了我对音乐,曾那样追寻……

  从小,我就像一般的小孩子一模一样,浑浑噩噩地过着日复一日的生活,直到那令我听得如痴如醉的音色,踏进了我的心里。小学三年级,我步入人生第一次与音乐零距离的接触,迈入与小提琴的火花中,使它和我交织出,我对它那样的追寻!

  初学新手,眼见一首首简易的进行曲全然不敌我手,我得意洋洋,感觉我的实力雄厚;但随着时光飞逝,我的手渐渐长出了皱纹,指尖上布满了厚重的蜘蛛网;平坦的康庄大道,成了一座又一座的高山,蓦然回首,瞥见我征服过的高峰,慢慢地,停留在原地的时间越来越长,我能体会一日不与它迸中火花,即日就会生疏,但是,少了我心中的石柱,我能像伟人一样,努力支撑下去吗?

  面对初三的来临,课业压力一波又一波,一面倒向我而来,一方面苦练小提琴,又得向课业打仗,但亲友希望我能先放下音乐之道,专心于课业上,但我说什么都不肯。经过一次又一次的考试,才让我从梦魇中清醒过来,失落、坠落、脆弱,使我看清现实中的现实。

  每当悦耳的交响乐声响起,总钓起我与它的羁绊,望着厚茧的手,触摸着小提琴上的凹痕,弓上的黄斑污垢,免不了有阵叹气声响起。三年的努力并未化作白烟,或许哪天,如能再与小提琴擦出那美丽的音符火花,我不会轻言放弃,再次让它从我手中溜走,迸发出绚丽的符音,紧握时光,因为,我曾那样追寻……

音乐作文 篇3

  星期四下午,上海科技馆的大哥哥大姐姐来我们学校进行科普表演秀,他们表演的节目可精彩了,有“徒手变冰块”、“倒不出的水”、“人造雪花”、“胡萝卜长笛”、“音乐吸管”等等,其中我最喜欢的是“音乐吸管”,就是用吸管吹出各种声音。

  表演的大哥哥,使劲地吹一根长吸管,声音很低沉。邀请了一位同学想办法,同学说,剪短。结果吸管一次次地变短,声音变得越来越尖。

  我觉得很奇怪,为什么吸管剪得越短,它的声音就越尖呢?晚上我回到家想来想去,想不明白,就问爸爸。爸爸说:“你们老师不是刚刚教过你们做实验吗?自己动手做一做。”

  说做就做,我找来一根吸管先吹出气,可是声音很低沉,然后我把它剪掉一小段再吹,声音有一点点尖,再剪掉一小段,声音还是有点微弱,这一次,我剪掉了一大段,用力地吹,尖锐的声音一下子“奔”了出来。我左思右想,翻阅了家里所有的百科全书,可是还是没有答案。

  问问“电脑”吧,我打开电脑,查阅了资料,终于找到了原因。原来“音乐吸管”是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。流动的气体压强减小,流速越快,压强越小。当我们吹吸管时气体从管口边缘进入吸管内部,在管口处做涡旋运动,这样管口内部的气体压强就减小,于是吸管末端的气体就向管口运动(这个速度很快的,要把空气想像成很有弹性的东西,实际上也是这样的),在管口处发声积压,这个运动又造成管口处压强增大,但是口风又在继续吹响吹气,又把气体推向管尾,然后管口处压强又减小,气体又向管口运动,如此循环,振动发出声音。

  小小的吸管能奏出美妙的音乐。我们要做生活的有心人,很多科学现象等着我们去发现,去思考,去研究。

  “哇――”真是匪夷所思。吸管竟然能穿透土豆。甚至能穿透胡萝卜……大家不要认为这是说着玩儿,这可是一个年初的实验。

  我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自尝试一下……

  说干就干。我迅速从厨房里拿了一个土豆和一支吸管放在茶几上,妈妈好奇的问我:“你拿土豆和吸管土什么?”“做实验。”我不假思索地的回答。

  妈妈“丈二和尚摸不着头脑”的看着我。我拿着吸管疯狂的乱扎土豆,最后土豆倒没扎透,可吸管已是“伤痕累累”了,还“弯下了腰”。这可让我怎么办呢?我对看着我的妈妈说:“我不能再乱扎,我想应该有其它的好办法。”妈妈也似懂非懂地点了点头。

  我和好好又仔细地研究了一下土豆和吸管。土豆没什么奇怪,就是这根吸管隐藏了一个大奥秘,到底是什么呢?我绞尽脑汁地思索着。

  还是再试试吧!我拿起吸管,试着用大拇指按住吸管的顶部,用力一扎,吸管竟然穿透了土豆!真是意外的惊喜。后来,我上网查了资料,看了才知道:用大拇指紧按住吸管的头顶部。再用其余四根指头紧捏住吸管的中部,这样吸部内的空气就不流通了,吸管就变成了一把“尖刀”。所以“尖刀”穿透土豆就小菜一碟了。我知道之后,不禁笑出声来。我成功了,因为我具有勇于探索的精神;我成功了,因为我具有锲而不舍的精神;我成功了,因为我具有像科学家一样的善于对事物产生疑问的好奇心……

  其实,生活中我们只要仔细的观察,认真思考,也许会有更多的奥秘在等着我们去发现!

音乐作文 篇4

  音符是音乐的文字,音符是人类情感的声音,音符是耳朵听得懂的语言。然而,音符是简短的。音乐却是绵延的;音符是单纯的,情感却是丰富的;音符是轻微的,语言却是厚重的。

  所以,音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号,犹如一颗滚在阳光下的雨滴,是阳光和空气的凝缩,是清纯和美丽的聚集。小小的音符,却承载着博大的含义。

  捧着一颗颗雨滴站在阳光中,双眼便注满了七色的阳光的影子———每一种含义,带着闪烁的晶莹,融汇、融汇———我说,我看到了最美的东西。

  重拾旧日里的点点滴滴,捧在手中,站在阳光里,俨然听到了自己心的悸动。

  仿佛沉寂了好些日子的记忆,被我重新用清澈涤荡,一段段、一片片地复苏,挥洒着它们的力量,将一些说不清楚的含义蒸发,萦绕于心,幻作我的音符。

  现在才知道,生活一旦成为记忆,无论是苦涩还是甜蜜,都会成为凝缩的音符,任我们聆听!

  ……

音乐作文 篇5

  雨,已经下了好久好久,我在家里待得快要发霉了。

  妈妈看我在一旁唉声叹气,走过来对我说:“不要整天愁眉不展的,其实下雨也很有趣呢!”妈妈随手指着一棵树,对我说:“你看,雨落在树上又落下来,像不像在玩滑滑梯啊?”

  我抬起头一看,发现雨点一个接一个往下滑,真的像在玩滑滑梯呢!这让我有了灵感,心想:雨会玩,那会不会唱呢?

  我赶紧跑去厨房,拿了一个盘子回来。我把盘子放在外面,雨滴在上面“滴答滴答”地响,像是在弹钢琴。

  我又拿了家里的铁盆,把它倒扣在地上,雨滴在上面“咚咚咚咚”地响,像是在打鼓。

  我又仔细地看了看,发现小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上,像是想进来跟我玩。

  于是,我坐在凳子上,仔细聆听雨的声音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各种各样的声音混在一起,像是在弹奏一首美妙的乐曲。

  原来雨不但会玩,而且还是个大音乐家啊!以后下雨天我再也不无聊了,可以听免费的音乐会了!

音乐作文 篇6

  这一天,森林里热闹极了,因为在池塘边即将举行一场大家期待已久的动物音乐会。

  参加这次音乐会的选手有;可爱的小青蛙、机灵的小鸟、美丽的小蜻蜓、活泼的小鱼。

  首先出场的是可爱的小青蛙,青蛙扯开大嗓门,声音洪亮的唱到:“呱呱呱,呱呱呱,我是捉虫的小行家。”他的声音传遍了整个森林。

  接着出场的是美丽的小蜻蜓。蜻蜓扇动着一对美丽的翅膀,停在荷叶上,像在跳芭蕾舞,她用尖细的嗓音唱到:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是美丽的飞行家。”

  第三个出场的是机灵的小鸟,小鸟动作优雅地展开翅膀,高声地唱到:“喳喳喳,喳喳喳,我是森林的歌唱家,蓝蓝的天空是我家。”

  最后一个出场的是小鱼,小鱼吹了一个泡泡,裁判说:“小鱼儿,大点儿声,我听不到你的声音。”小鱼说:“我的声音只有这么大,我发不出太大的声音了。”

  比赛结束了,青蛙获得了冠军,所有的选手都对它竖起了大拇指,祝贺它,大家都很羡慕它。

音乐作文 篇7

  不知道什么时候,我爱上了音乐,不管是流行、古朴、深远。我都喜欢。

  曾经我因为一首歌深思一夜,嗥歌一时;我不知道为什么喜欢音乐,可能是因为一些白建和黑键使文字更完美,也可能是被曲中的意境所感染。“出去走走吧”。母亲总是在我戴着耳机不停嘟囔的时候催促着我;当然,自然的鸟鸣与古朴相互照应,使我耳边的音乐更加悦耳、委婉。

  比起来,我还是更欣赏带有一些唯美的文字歌更让我痴迷,把它们用喃喃的声音唱出来,会陶冶情操,表达心声;还隐约记得,那个冬天,天上落下了飘飘洒洒的雪花,我激动,竟把雪花融入到了音乐里,我只记得即兴编的.词是:“匆匆雪花划落了姑娘的衣裳,唯有冬雪纷纷更让谁痴想”。曲调我已记不得,但这曲中只有经典老歌的影子。实际上,我更爱写词,永远不会把曲和词紧密相连,可再想想,到底有多少歌手把词和曲联系的如此美好。

  冬日暖阳少,但这久违的古朴乐仿佛唤起了我对雪花的爱。

  从前,我对周杰伦的一曲《青花瓷》赞叹不已,正是因为他把这甚是美好的词与委婉的曲唱出了流行味儿,也曾因为一曲《模特》痴痴发呆,因为演唱者把这具有流行味儿曲调的歌唱出了古朴味儿。在这一面荧屏上,两种不同的风味儿展现在了“读者”眼前。

  这所谓的古朴乐,相对现实而言,我认为还是与众不同唱腔的歌手互相拼了一把。

  我爱上了音乐,不是追星族,也不是胡乱唱一番,而是在这喃喃中品味着每一曲古朴的内含……

音乐作文 篇8

  今天早上,老师给我们玩了一个特别好玩的游戏——节奏音乐会。游戏规则是:老师给每位同学一张卡片,卡片上有动物的名称。持卡片的同学站成一排,老师点到哪位同学,他就得学卡片上的动物叫声。

  游戏开始了,老师一开始便点到了我,我赶忙叫了起来:

  “咩——”知道吗?我的卡片上写的可是羊啊!正在我得意洋洋的时候,老师点到了冯明宇,“狗”冯明宇脱口而出。“哈哈哈哈”我们一听,个个都捂着肚子笑了起来。冯明宇好象还没有反应过来,呆呆地站在那里,我们又是一阵大笑。

  冯明宇被淘汰出局后,游戏又开始了。“喵”“咩”“嘎”

  这里好象成了动物的世界。“喵”是谁的声音这么细呢?原来是何永炜,他的声音怎么听起来像个女人一样。队伍里又是一阵大笑,有的同学笑得眼睛眯成了一条线,有的同学笑得合不拢嘴,有的同学笑得蹲在了地上。

  游戏玩得越来越激烈,最后只剩下张华和我了。老师的手像魔术棒一样,一会儿指这个,一会儿又指那个,有时候却连连同指一个人两遍,甚至三遍,令人防不胜防。张华已经累得快叫不出声来了,而我呢,更别提了,动物的叫声已经变调得不成样子。同学们的笑声却是越来越大,几乎把所有的同学都吸引来了。我和张华的较量,最终以张华自动弃权而结束。

  今天这个游戏可真是令大家大开眼界。

音乐作文 篇9

  音乐,是我们生活中的一部分。音乐,总是能引起人们的无限遐想。音乐是多么美妙,让我陶醉在其中。

  在妈妈的肚子里,我就爱上了音乐。隔着妈妈的肚子,我聆听着大自然的声音:有小鸟欢快的歌声,小溪走动的脚步声,花开花落的宁静,叶子随风起舞······

  这美妙的音乐,让我迫不及待地来到了人世。一出生,我就哇哇大叫,悔恨自己没有早点出来。

  1岁的时候,我才刚学会了走路,一听到音乐声,就不由得凑上前去。

  我对乐器也十分的喜爱。5岁时,妈妈为我买了一架电子琴,我对它可是爱不释手。从早到晚,都能听见我弹的“音乐”。所有音符错乱在一起,妈妈实在受不了,让我学会弹曲谱。我开始自己研究“小星星”、“两只老虎”等耳熟能详的歌。我一听到这两首歌,就会竖起耳朵认真地倾听。每天,我都会来到那架电子琴前面,把电子琴上的每一个琴键一个个按过去。我凭着模糊的记忆,辨认出一个又一个音符。我就是这样知道了这两首歌的乐谱的。

  在我7岁那年,妈妈又为我买了一架钢琴,还请来了钢琴老师。从那以后,我就和黑白相间的琴键打起了交道。我第一个学会的音符是“DO”,也就是C。每天,我都看着一个个像小蝌蚪一样的音符仿佛融入音乐中。每次弹琴,都让我感到自己来到了个大池塘,有好多只小蝌蚪围着我唱呀跳呀,开心极了!

  在我的钢琴凳下,有不少的音乐书。有《哈农》、《车尔尼》等等。我的电脑里,存着不少音乐家莫扎特、贝多芬等的资料和图片。我很喜欢听歌,不过不是流行歌曲,而是一些著名的钢琴曲。我喜欢上音乐课,在音乐的世界里,可以得到适当的休息和享受。只要跟音乐有关的东西,我都会痴迷在其中。

  音乐的大门为我打开,走进音乐,它有多奇妙,让我陶醉在其中······

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