在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的音乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
我的家乡有一个美丽的公园，名叫音乐广场，是为了纪念音乐家张而建造的。
一走时公园，首先映入眼帘的是音乐家的塑像，只见他穿着西服，打着领带，凝视着远方，好像在寻求作曲的灵感。
绕过塑像，是空旷的大理石广场。到了夜晚，大理石镶嵌的五彩灯被点亮，远远离去，好像炫丽的星空。人们聚集在这玩耍、乘凉。瞧!有溜冰的、有玩欢乐城堡的、还有玩水球的。。。。。。好一派热闹地景象!
广场的对面有个人造湖，湖的旁边有个三层的八角凉亭名叫音乐阁，人们在这里登高望远、观赏风景。
公园的正中央还有一个圆形的舞台，舞台的两旁是喷水池。每当夏天，最引人注目的就是音乐喷泉。当晚上八点的钟声一响起，它便准时喷水，喷出的水时而高时面低，变化不停，有时像一条彩带，有时像一把宝剑，有时又像一只花篮，让人看得眼花缭乱!喷泉不只美丽，还是小孩嬉戏的好去处。你瞧，他们在喷泉下你追我赶，发出银铃般地笑声，犹如掉入凡间的小精灵。
革命音乐家张为我们留下美妙的音乐，建筑师为我们建造了美丽的音乐广场，我们应该感谢这些美丽谛造者。亲爱的朋友们，是不是也很想来一睹它的风采?我诚挚地邀请你们的到来。
音乐作文 篇2
假期里，我有幸和爸爸一起去武康凤栖湖观看了震撼的音乐喷泉秀。
走进地信大会会址，首先映入眼帘的是米色的石砖，蓝色的条纹映照在石砖上，显得别有一番风味。来来往往的人群陆续到达会场，有拿着热狗的小朋友，有拿着相机的高个子青年，还有杵着拐杖的老人……熙熙攘攘的人群在这米奇色的石砖下构成了一副温馨、和谐的画面。
随着时间的推移，音乐喷泉开始了。伴随美妙的音乐响起，爸爸把我抱了起来，我的视野变得更加宽广。此时的喷泉是“弯刀”型，他们一会儿往右，一会往左，七彩的投影投射在喷泉上，像是为这一把把弯刀刻上了五颜六色的花纹，漂亮极了。随着男高音的响起，喷泉又变了一个形状，这次它变成了“X”形，只见“X”形水柱越来越大，同样是七彩投影，可照在他们身上却是另一番风味，不禁让人拍手叫绝。随着“X”形水柱的消失。出现在我们眼前的是另一种形态，离弦的箭，只见那水柱，如同火箭般一飞冲天。人群中不禁传出阵阵赞叹和照相的`声音。如果说“X”形水柱落下来的水是细雨如丝，那么现在就可以称为“倾盆大雨”了。音乐停了，随之而来的是一首小清新的英文歌。音乐的变换，取而代之的是一群“婀娜的舞者”。只见那一个个舞者正在轻盈地跳动，身上的七彩舞裙随风飘扬，美丽极了。伴随着美妙的音乐，舞者们一个个翩翩起舞，我们沉浸其中，忘了时间，也忘了自己……
随着音乐的停止，舞者缓缓谢幕。我知道我该回家了。我坐上车，不舍地看着现场的小喷泉，脑中思潮起伏，回味着刚才的精彩时刻。
音乐作文 篇3
一年一度的森林音乐会又到了。一大早，森林里就热闹了起来；动物们你挨着我，我挨着你，
非常高兴。 参加音乐会的动物可真多呀！夜莺、百灵鸟、小熊、老虎。这么多的动物，当然也少不了调皮、机灵的主持人小猴“奔奔”！
音乐会开始了，只见老虎弟弟昂着头，挺着胸，首先精神抖擞地打起了军鼓。紧跟着，小熊姐姐举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。
旁边的河马哥哥站得笔直笔直的，姿态优雅、十分动情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也连忙加入了演奏队的行列， 熟练地弹起了琵琶。
随着音乐的响起，只听小猴奔奔说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、百灵鸟表演，掌声欢迎！” 在观众热烈的掌声中，夜莺、百灵鸟笑着飞上了舞台，开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好，唱出来的歌也分外动听，令人陶醉，小动物们连赞美的话也不知怎样说了！
接下来出场的是青蛙合唱团，每只青蛙都穿着绿色西服打着黑色蝴蝶结，仿佛都是一位位标准的绅士，他们的歌声激昂欢快，声调时高时低。观众席上欢声雷动的掌声一阵比一阵大，一阵比一阵响。狮子、小狗、山羊、乌龟等见了，纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了，也忍不住心里的兴奋和快乐，就对所有的动物说，干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧！它们唱得很有精神，也很投入！
快乐的时间总是不能永久。转眼间就到说“再见”的时候了，动物们互相约好，来年音乐会再见，就念念不舍地离开了。
音乐作文 篇4
音乐，伴随着我们成长，随手带着手机，听几首流行音乐，已经是家常便饭了。
从小的时候，我就接触音乐，当然，小的时候我就喜欢音乐，妈妈嘴里天天歌唱的儿歌是最好听，最美妙动听的歌声了。
等我上了一年级，就开始学习音乐了，一开始就学习一些比较幼稚的音乐，中午回到家里，躲在床上，听《两只老虎》《世上只有妈妈好》，还有《数鸭子》，还一边跟着唱，妈妈夸我唱得真好，我洋洋得意。
再大一些，老师教我们难一些的歌曲了，我们不用再学习《数鸭子》之类简单的歌曲了，以前歌曲的歌词很容易记住，但是现在学习的歌曲的歌词不好记住了。
现在的我们，已经成为了大孩子了，不用再让老师一句一句的来教我们了，我们可以跟着老师的节奏来自己摸索，在家里面，随手拿起手机，听几首流行歌手的歌，比如那英、周杰伦等都是不错的歌手。而现在的我，也是越来越喜欢唱歌，几乎每个歌手的歌曲都可以哼上几首，成了名副其实的“小小歌唱家”。
音乐，能让我们在劳累的时候得到休息，能让我们紧张的时候感到放松，能让我们烦闷的时候拥有快乐。我爱音乐，我愿插上音乐的翅膀越飞越高！
音乐作文 篇5
一次国庆节的假期里，妈妈带我去看鸳鸯湖的音乐喷泉。我也从中得到了一个启发。
我们来到了鸳鸯湖，只见音乐喷泉还没有开始这里已经人山人海，挤满了来观看的游客，我和妈妈连忙去找一个位置坐，就在我坐下的那一刻，我问：“妈妈，你说音乐喷泉除了好看，它还有什么用呢？”妈妈想了一会说：“音乐喷泉不止好看，它的音乐还可以让人心情平静，沉醉在音乐中。”我听了就想：音乐喷泉真的有那么厉害？正在我乱想时，音乐喷泉开始了。一道道水柱从湖中随着音乐射出来，那些水柱像舞蹈演员一样婀娜多姿，非常美。有时水柱散开像一朵荷花，有时像在空中盛开的烟花。我沉醉在那动听的音乐里，还时不时哼着小曲，好像把我的心事扔到了九霄云外去了。正当音乐换曲子的时候，妈妈突然对我说：“你看，音乐喷泉美，可是那动听的音乐更加好。”我说：“是呀，音乐喷泉的水形成的波浪很美，但是音乐喷泉的音乐也很动听，时而舒缓，时而雄壮，能设计出这样的艺术品的人很有智慧。”
就这样，一场美丽的表演落幕了。我和妈妈依依不舍地回家了。
直到现在我都不会忘记那件事，更不会忘记那十分动听的音乐喷泉。它也让我明白了，做事一定不要心浮气躁，要心情平静，才能做成。
音乐作文 篇6
在我还不会走路的时候，只要我一听到音乐，我就会不有自主的站起来，当然，那可能只是我的本能反应吧。
不过，自妈妈教会我第一首歌《世上只有妈妈好》，我就真真切切地喜欢上了音乐。在幼儿园里，我认真地学唱老师教的每一首歌，在家中，我又跟着爸爸妈妈学唱歌，总之那时是整天曲不离口。小时的我喜欢音乐，是因为觉得音乐很好听，不像说话那样，总是那些调，而且有时我听着音乐，就有想跳舞的冲动。渐渐我长大了，对音乐的喜爱丝毫没有减少，在父母的支持下，我还学了电子琴，这更激发了我对音乐的向往，慢慢我长大了，音乐在我的眼中不仅仅是好听了，我更喜欢用音乐释放我的心情。
在我快乐时，我会听欢快的音乐，释放我的快乐;当我悲伤时，我会听伤感的音乐，释放我的悲伤，总之，音乐代表的是我的心情。在音乐中，我还听出了许多许多。当我聆听贝多芬旋律强劲的《命运》，使我感受到耳聋的贝多芬是多么顽强地与命运抗争。当我倾听《一只丹顶鹤》，得知一个女孩为了救一只深陷沼泽的丹顶鹤而牺牲时，才知道人与动物间的感情有那般珍贵。音乐带我来到另一个世界，让我了解到人间的另一种真情，让我感知心灵的另一种领悟。
如今，正是我充满活力的时候，喜欢音乐的我，必定将朝着音乐的方向前进，因为音乐带给我太多了，还给了我一对音乐的翅膀，让我可以乘着音乐的慈悲飞翔。
音乐作文 篇7
我喜欢在悠闲的下午，坐下来弹一首恬静的钢琴曲；我喜欢在心情不好的时候，戴上耳机听一首励志的歌曲。音乐，让生活更美好。
二年级的时候，我听到有人弹奏《致爱丽丝》，那优美的旋律让我一下子爱上了钢琴，从此，我走进了音乐的世界。开始，我最喜欢听流行音乐《童年》、《倔强》、《蓝莲花》随便哪首歌曲都仿佛有着魔力一样，让我一听就忘记了时间的流逝，有时还不由自主地跟着哼唱起来。它们吸引着我一次次地点击“单曲循环”，一次次地感受着乐曲从含蓄的开始，到终极的高潮，再到余音袅袅的结尾。
现在，我又领悟到了古典音乐的美。它像一个深遂的瞳孔，当你望向它时，它也必定会向你凝视。贝多芬充满豪情的《命运》让我在内心深处产生共鸣；莫扎特高兴而喜悦的《第四十交响曲》令我的心情雀跃不已；肖邦敏感的《幻想即兴曲》将我带进一场跌宕起伏的梦境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看见山谷中一抹将落的残阳。古典音乐让我看见了那些留名青史的音乐大师内心最隐秘的每一个角落。
音乐，可以让人流连忘返；可以让人自我审视；可以发掘出人们心中埋藏得最深的情感。是音乐，让生活更美好！
音乐作文 篇8
今天，我们最后一节课是音乐课，我们的音乐老师要教我们唱我们学校的校歌——《梦想从这里起航》。
上课了，老师说：“过不了多久，我们要举行大合唱，一共要选两首歌，其中一首就是我们的校歌《梦想从这里起航》。所以，我希望大家能够努力地学，大家能做到吗?”我们异口同声地回答：“能!”
老师先教我们第一段，歌词是：古老的同盟大地，同盟大地。盛开着绚丽的鲜花，绚丽的鲜花……我们班还有一个特别搞笑的同学，老师让我们用假声唱，而他却用真声唱，而且声音还特别大。老师让同学们暂停，对那个同学说：“你的嗓子太白了，知道不知道大白嗓是什么，就是用自己的真声唱出来的，知道了吗?”他点点头，老师便让他坐了下来。
老师还教我们一个可以用来分辨真声和假声的方法：用手指头轻轻的摁着耳根后面，如果用的是真声，那里就不会陷下去，相反，如果用的是假声，那里就会陷下去。
我喜欢我们的校歌《梦想从这里起航》，因为它代表了我的梦想。
音乐作文 篇9
“啊呀！又在听音乐。我跟你说了多少遍，要先把我买的试卷做完再玩，你这孩子怎么说来说去都不改掉这个坏毛病，快，去做作业！”在妈妈敲锣打鼓声中，我只得开始做试卷，做着做着，竟又轻声哼起了刚刚听的歌，而且越唱声儿越大，竟又一次招来了妈妈。“你呀你，一边做作业一边唱歌，亏你想的出来，这样三心二意地学习以后怎样考到好成绩呀！”说着点了点我的头，又说道 ：“这儿是脑子，是装知识的，又不是你的MP3。整天这么玩，成绩迟早会下滑的！”
妈妈，您可知道我为什么爱音乐吗？
小的时候，我便爱上了音乐，我爱上了它的激情和动力，听着就感到每个音符都似曾相识，每个细胞都跟着它的节奏舞蹈，心情也随之感到快乐了。于是，我更喜欢音乐了，一听到音乐，手脚便会“群魔乱舞”一般，就算在外面，我在心里也会轻轻地跟唱。我到现在也不明白，为什么妈妈坚持说听音乐就是在玩呢？我在一本书中看到了这样一句话：“爱音乐，就会爱生活；爱生活，就会爱微笑。”我坚信一首歌就是一段生活，一个心情，一条路。
爱音乐，使我更爱生活；爱生活，使我更爱微笑。爱音乐吧，在无形的钢琴上弹奏。爱生活吧，在重重的负担中找到快乐。爱微笑吧，在茫茫人海中变得高兴。记住它们吧，爱音乐，爱生活，爱微笑。
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